PAGEPAGE292021年廣西賀州市中考物理試卷一、單項選擇題(每小題3分，共36分。每小題給出四個選項，只有一個選項正確。用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案涂里。每小題選對得3分，不選、多選或選錯的均得0分)1．以下描述與實際不符的是（）A．15℃時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s B．人的正常體溫是38℃ C．初中物理課本寬度約為18cm D．一節(jié)干電池的電壓大約是1.5V2．以下物理單位中，屬于力的單位的是（）A．m B．J C．Pa D．N3．為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，學校以班級為單位組織“唱紅歌”比賽。同學們正在認真排練，校園里傳出陣陣“洪亮”的歌聲，這里的“洪亮”主要是指聲音的（）A．響度 B．音色 C．頻率 D．音調(diào)4．現(xiàn)有若干個規(guī)格相同的鉤碼，如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿的A點掛（）個鉤碼。A．1 B．2 C．3 D．45．如圖所示，所有開關(guān)都閉合時，下列電路屬于串聯(lián)電路的是（）A． B． C． D．6．下列說法不正確的是（）A．影子是由光的直線傳播形成的 B．剛從冰箱里拿出的蘋果過一段時間表面有一層小水珠，小水珠的形成屬于液化現(xiàn)象 C．站在平面鏡前的人遠離平面鏡時，他在平面鏡中所成的像變小 D．用絲綢摩擦過的玻璃棒與一帶電小球靠近時，小球被排斥，說明小球帶正電7．如圖所示，以下為安全用電知識常見的例子，其中說法不正確的是（）A．使用測電筆時，要用指尖抵住上端的金屬帽 B．不靠近高壓帶電體 C．絕緣皮破損插頭也可以使用 D．洗衣機的電源插頭上標有“E”字樣的導(dǎo)線是與室外的大地相連的8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實像，則下列說法正確的是（）A．將蠟燭移動到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向右移動 B．將蠟燭移動到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，移動光屏所成清晰的像與照相機成像的原理相同 C．該凸透鏡的焦距為20cm D．隨著實驗的進行蠟燭逐漸變短，在光屏上所成的像會向下移動9．下列事例描述不正確的是（）A．彈簧測力計只能測量重力的大小 B．書包的背帶做得比較寬大，是通過增大受力面積來減小壓強 C．動車站站臺邊緣設(shè)置“安全警戒線”，是利用“流體壓強與流速的關(guān)系”的原理 D．在湯水中放鹽，整鍋湯都有咸味，是由于分子不停地做無規(guī)則的運動10．如圖所示，下列實驗原理與電動機原理相同的是（）A． B． C． D．11．如圖所示，甲乙疊放在一起，靜止在水平地面上，下列說法正確的是（）A．甲受到的重力與甲對乙的壓力是一對平衡力 B．乙受到的重力與地面對乙的支持力是一對相互作用力 C．甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對相互作用力 D．甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對平衡力12．如圖所示的電路中，電源電壓和R2的阻值均保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片P從中點向左移動的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變小 B．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變 C．電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)比值不變 D．電路的總功率變大二、填空題(每空1分，共16分。請將答案填寫在答題卡上，不要求寫出計算過程)13．（2分）為做好新冠肺炎及其病毒變異防疫工作。某學校利用晨會時間開展了防疫知識的宣傳。提倡同學們在日常生活中做到“講衛(wèi)生、勤洗手、少聚集”。同學們聽到領(lǐng)導(dǎo)講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生產(chǎn)生的，且說明聲音能傳遞（選填“能量”或“信息”）。14．（2分）人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個（選填“凸”或“凹”）透鏡；小明由于平時不注意用眼，造成了眼睛近視，他應(yīng)通過佩戴（選填“凸”或“凹”）透鏡的眼鏡來矯正視力。15．（1分）如圖甲所示的電路中，L1兩端的電壓為U1＝3.7V，L2兩端的電壓如圖乙所示，則L2兩端的電壓U2＝V，電源電壓U＝V。16．（2分）早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是（選填“運動”或“靜止”）的；當公共汽車突然剎車時，由于小明會向前傾倒。17．（2分）2021年，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車成功著陸在火星上，它是通過向我們傳遞信息的；“天問一號”在加速升空的過程中機械能（選填“增加”或“減少”）。18．（2分）隨著社會的發(fā)展，小汽車已進入了千家萬戶，小汽車用水作為發(fā)動機的冷卻液，是利用水的比較大的特性；水屬于（選填“一次能源”或“二次能源”）。19．（2分）如圖所示，電路中一根導(dǎo)線已經(jīng)與滑動變阻器的B接線柱連接，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，要使滑動變阻器的電阻變小，另一根導(dǎo)線應(yīng)與滑動變阻器的（選填“A”、“C”或“D”）接線柱連接；滑動變阻器是通過改變電阻絲的來改變電阻的大小。20．（2分）如圖所示，甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上，它們的邊長之比l甲：l乙＝2：3，質(zhì)量之比m甲：m乙＝2：1，則它們對地面的壓力之比F甲：F乙＝，對地面的壓強之比p甲：p乙＝。三、作圖題(每題2分，共4分。請將答案寫在答題卡上)21．（2分）如圖所示，一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。請作出反射光線并標出反射角的度數(shù)。22．如圖所示，一小球用細繩懸掛在天花板上。請作出圖中小球受到重力和拉力的示意圖。四、實驗探究題(23題5分，24題7分，25題8分，共20分。請將答案填寫在答題卡上)23．（5分）小明所在的學習小組開展了“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗探究，在標準大氣壓下，利用如圖甲所示的實驗裝置進行探究：（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示，冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）該物質(zhì)在第5分鐘時，處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)。（3）冰在熔化過程中（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。（4）實驗過程中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為℃。（5）甲圖裝置中，石棉網(wǎng)的主要作用是。24．（7分）賀州市很多市民喜歡收藏奇石，為了測量某種形狀不規(guī)則的奇石的密度，小明與興趣小組的同學在老師指導(dǎo)下進行如圖所示的實驗：（1）把天平放在水平桌面上，將移至標尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡。（2）甲圖出現(xiàn)的錯誤是。（3）在測量奇石質(zhì)量時，小明依次將砝碼放在天平的右盤，當他在右盤內(nèi)加入最小的5g砝碼時，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè)，則他接下來應(yīng)該進行的操作是。（4）乙圖是正確測量奇石質(zhì)量得到的結(jié)果，其讀數(shù)是g。（5）根據(jù)丙圖量筒兩次的讀數(shù)，可得奇石的體積是cm3。（6）計算出奇石的密度是g/cm3。如果小明先測奇石的體積再測其質(zhì)量，會導(dǎo)致實驗結(jié)果（選填“偏小”或“偏大”）。25．（8分）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路進行實驗：（1）實驗中，小明應(yīng)該選擇兩個小燈泡規(guī)格是（選填“相同”或“不相同”）的。（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。（3）小明在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。（4）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是（選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。（5）排除故障后，他測出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測量出L2支路電流I2、干路電流I，兩次測得的結(jié)果都如圖丙所示，則I2＝A、I＝A。小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是（寫關(guān)系式即可）。（6）本次實驗的不足之處是：。五、計算題(26題6分，27題8分，28題10分，共24分。寫出必要的文字說明并將解答過程寫在答題卡上)26．（6分）隨著科技的發(fā)展，低碳環(huán)保電瓶車的出現(xiàn)極大地方便了人們的出行。一天，小明的媽駕駛電瓶車送小明上學。假設(shè)小明的媽媽駕駛電瓶車是勻速行駛的，電瓶車的牽引力恒為100N，從家到學校的路程是1.5km，用時5min，求：（1）電瓶車行駛的速度是多少m/s；（2）電瓶車受到地面的摩擦力；（3）電瓶車牽引力的功率。27．（8分）如圖所示，水平桌面上放有一圓柱形溢水杯，它自重7N，底面積為300cm2，溢水口距杯底的高度為12cm，溢水杯中盛有高為10cm、質(zhì)量為3kg的水。現(xiàn)將一體積為1000cm3、質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊緩慢浸沒入水中，不計溢水杯的厚度。求：（1）鋁塊放入水前，水對溢水杯底部的壓強；（2）鋁塊浸沒在水中受到的浮力；（3）鋁塊浸沒在水中靜止后，溢水杯對水平桌面的壓強。28．（10分）在如圖所示的電路中，電源電壓U＝6V，小燈泡L標有“4V1.6W”的字樣（電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變），R1為定值電阻，滑動變阻器標有“20Ω1A”的字樣，電流表A的量程為0～0.6A。求：（1）小燈泡L的電阻RL；（2）當開關(guān)S1閉合S2斷開時，電壓表的示數(shù)為4V，R1工作5分鐘消耗的電能；（3）當開關(guān)S1斷開S2閉合時，在電路安全的情況下，小燈泡電功率的變化范圍。一、單項選擇題(每小題3分，共36分。每小題給出四個選項，只有一個選項正確。用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案涂里。每小題選對得3分，不選、多選或選錯的均得0分)1．以下描述與實際不符的是（）A．15℃時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s B．人的正常體溫是38℃ C．初中物理課本寬度約為18cm D．一節(jié)干電池的電壓大約是1.5V【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、15℃時聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s，故A符合實際；B、人體正常體溫在37℃左右，故B不符合實際；C、伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度比此數(shù)值小一些，為18cm，故C符合實際；D、一節(jié)干電池的電壓大約是1.5V，故D不符合實際。故選：B。【點評】物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。2．以下物理單位中，屬于力的單位的是（）A．m B．J C．Pa D．N【分析】力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號是N?！窘獯稹拷猓篈、m是長度的國際單位，故A錯誤；B、J是功和能量的國際單位，故B錯誤；C、Pa是壓強的國際單位，故C錯誤；D、N是力的國際單位，故D正確。故選：D。【點評】物理學中各個物理量都有自己的符號和國際單位，不要將各符號和各單位相互混淆。3．為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，學校以班級為單位組織“唱紅歌”比賽。同學們正在認真排練，校園里傳出陣陣“洪亮”的歌聲，這里的“洪亮”主要是指聲音的（）A．響度 B．音色 C．頻率 D．音調(diào)【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。聽聲能辨人，是因為不同人發(fā)出的聲音的音色不同?！窘獯稹拷猓盒@里傳出陣陣“洪亮”的歌聲，這里的“洪亮”指的是聲音的大小，指響度大。故選：A?！军c評】此題考查的是聲音特性的理解和應(yīng)用，是聲現(xiàn)象重要的知識點，但難度不大，容易解答。4．現(xiàn)有若干個規(guī)格相同的鉤碼，如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿的A點掛（）個鉤碼。A．1 B．2 C．3 D．4【分析】由圖示求出動力臂與阻力臂，然后由杠桿平衡條件求出鉤碼的個數(shù)?！窘獯稹拷猓涸O(shè)每個鉤碼重為G，杠桿每格長度為L，由杠桿平衡條件得：2G×6L＝nG×4L，則n＝3。故選：C?！军c評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。5．如圖所示，所有開關(guān)都閉合時，下列電路屬于串聯(lián)電路的是（）A． B． C． D．【分析】電壓表在電路中相當于斷路，電流表在電路中相當于導(dǎo)線。串聯(lián)電路中，電流的路徑只有一條，各元件順次逐個連接；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑。根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分析?！窘獯稹拷猓篈、該圖中的兩個燈泡順次連接，因此該電路屬于串聯(lián)電路，故A符合題意；B、兩開關(guān)都閉合后，兩電阻并聯(lián)，電壓表測并聯(lián)電路電壓，電流表測干路電流，故B不合題意；C、兩開關(guān)都閉合后，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，故C不合題意；D、開關(guān)閉合后，兩電阻并聯(lián)，三個電流表分別測支路和干路電流，故D不合題意。故選：A。【點評】知道串并聯(lián)電路的特點，并會根據(jù)串并電路的特點識別串并聯(lián)電路，同時知道電壓表在電路中相當于斷路，電流表在電路中相當于導(dǎo)線是關(guān)鍵。6．下列說法不正確的是（）A．影子是由光的直線傳播形成的 B．剛從冰箱里拿出的蘋果過一段時間表面有一層小水珠，小水珠的形成屬于液化現(xiàn)象 C．站在平面鏡前的人遠離平面鏡時，他在平面鏡中所成的像變小 D．用絲綢摩擦過的玻璃棒與一帶電小球靠近時，小球被排斥，說明小球帶正電【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，生活中的影子是由于光的直線傳播形成的。（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。（3）平面鏡成像的大小與物體大小相等。（4）把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷，絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷。電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹拷猓篈、影子是由光的直線傳播形成的，故A說法正確；B、從冰箱里拿出的蘋果過一段時間表面有一層小水珠，小水珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，故B說法正確；C、平面鏡前的人遠離平面鏡時，他在平面鏡中所成的像大小不變，故C說法不正確；D、用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，與一帶電小球靠近時，小球被排斥，說明小球帶正電，故D說法正確。故選：C。【點評】識別生活中三類光現(xiàn)象、液化概念，理解平面鏡成像的特點，明確摩擦起電的帶電情況和電荷間的作用規(guī)律，可解答此題。7．如圖所示，以下為安全用電知識常見的例子，其中說法不正確的是（）A．使用測電筆時，要用指尖抵住上端的金屬帽 B．不靠近高壓帶電體 C．絕緣皮破損插頭也可以使用 D．洗衣機的電源插頭上標有“E”字樣的導(dǎo)線是與室外的大地相連的【分析】（1）測電筆中氖管只有在通路情況下才可以發(fā)光。（2）靠近高壓帶電體時可能發(fā)生電弧觸電。（3）絕緣皮損壞后，可能導(dǎo)致火線與零線直接接觸。（4）插頭上的“E”表示地線?！窘獯稹拷猓篈、測電筆由金屬體筆尖、氖管、高阻值電阻、金屬體筆尾等構(gòu)成，在使用時金屬體筆尖接觸被測物體，手指指尖接觸筆尾金屬體。在這種情況下，若筆尖接觸的是火線，則火線、筆尖、氖管、高阻值電阻、筆尾、人體、大地構(gòu)成通路，氖管發(fā)光。因高阻值電阻的存在，通過人體的電流很小，不會發(fā)生觸電事故，故A正確。B、平常情況下，空氣是不會導(dǎo)電的。但是人體在靠近高壓帶電體時，空氣就可能被電流擊穿成為導(dǎo)體，在帶電體與人體之間形成電弧，使人發(fā)生電弧觸電事故。故B正確。C、導(dǎo)線的絕緣皮損壞后，將可能導(dǎo)致火線與零線直接接觸，形成短路事故，使電路中電流過大，甚至引發(fā)火災(zāi)，故C錯誤。D、有金屬外殼的用電器要接地。其插頭上的“E”插頭與用電器金屬外殼用導(dǎo)線相連。將插頭正確插入插座后，就可以使用電器的金屬外殼與大地相連，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查的是安全用電常識，屬于基礎(chǔ)題，難度較低，但是出現(xiàn)頻率卻不低。8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實像，則下列說法正確的是（）A．將蠟燭移動到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向右移動 B．將蠟燭移動到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，移動光屏所成清晰的像與照相機成像的原理相同 C．該凸透鏡的焦距為20cm D．隨著實驗的進行蠟燭逐漸變短，在光屏上所成的像會向下移動【分析】（1）（2）（3）當物距等于像距時，凸透鏡成倒立、等大的實像；凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，像變?。划斘锞啻笥诙督咕鄷r，成倒立、縮小的實像，其應(yīng)用是照相機；（4）根據(jù)過光心的光線不改變傳播方向進行判斷。【解答】解：ABC、蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實像，則u＝v＝20.0cm＝2f，所以焦距為f＝10.0cm；將蠟燭移動到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，物距變大了，像距會變小，光屏應(yīng)向左移動，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像；此時的物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像，其應(yīng)用是照相機，故AC錯誤，B正確；D、探究凸透鏡成像規(guī)律時，隨著蠟燭燃燒而變短，根據(jù)過光心的光線不改變傳播方向可知，光屏上的像會向上移動，故D錯誤。故選：B。【點評】凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用，以及凸透鏡成實像時，物距、像距、像之間的關(guān)系，是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握。9．下列事例描述不正確的是（）A．彈簧測力計只能測量重力的大小 B．書包的背帶做得比較寬大，是通過增大受力面積來減小壓強 C．動車站站臺邊緣設(shè)置“安全警戒線”，是利用“流體壓強與流速的關(guān)系”的原理 D．在湯水中放鹽，整鍋湯都有咸味，是由于分子不停地做無規(guī)則的運動【分析】（1）彈簧測力計可以測量物體的重力，可以測量拉力大小。（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積。（3）流體流速越大的地方，壓強越小。（4）擴散表明分子不停地做無規(guī)則運動。【解答】解：A、彈簧測力計不但能測量物體的重力，還能測量拉力大小，故A錯誤。B、書包的背帶做得比較寬大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故B正確。C、列車經(jīng)過時，人和列車之間空氣流速增大，壓強減小，人外側(cè)的大氣壓大于人和列車之間的氣壓，人被推向列車，容易發(fā)生交通事故，所以設(shè)置安全性，這是利用流體的壓強跟流速的關(guān)系，故C正確。D、在湯水中放鹽，整鍋湯都有咸味，這是擴散現(xiàn)象，擴散表明分子不停地做無規(guī)則運動，故D正確。故選：A?！军c評】本題考查了彈簧測力計的應(yīng)用、減小壓強的方法、擴散、流體壓強跟流速的關(guān)系等，體現(xiàn)了物理在生活中的廣泛應(yīng)用。10．如圖所示，下列實驗原理與電動機原理相同的是（）A． B． C． D．【分析】電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用制成的。【解答】解：A、這是奧斯特實驗，表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故A錯誤；B、圖中有電源，通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，是電動機的原理圖，故B正確；C、圖中沒有電源，是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，是發(fā)電機的原理圖，故C錯誤；D、該裝置是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實驗，其原理是電流的磁效應(yīng)，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了電與磁之間的三個聯(lián)系：通電導(dǎo)體的周圍存在磁場、通電導(dǎo)體在磁場中受力和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，還考查了安培定則的應(yīng)用，要求平時學習時注意區(qū)分三個相關(guān)實驗的原理和應(yīng)用。11．如圖所示，甲乙疊放在一起，靜止在水平地面上，下列說法正確的是（）A．甲受到的重力與甲對乙的壓力是一對平衡力 B．乙受到的重力與地面對乙的支持力是一對相互作用力 C．甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對相互作用力 D．甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對平衡力【分析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上。【解答】解：A、甲受到的重力與甲對乙的壓力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B、乙受到的重力與地面對乙的支持力是作用在同一物體上的兩個力，大小也不相同，所以不是一對相互作用力，故B錯誤；C、甲受到的重力與乙對甲的支持力是作用在同一物體上的兩個力，所以不是一對相互作用力，故C錯誤D、甲受到的重力與乙對甲的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，所以是一對平衡力，故D正確。故選：D?！军c評】此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個力；相互作用力是作用在兩個物體上的力。12．如圖所示的電路中，電源電壓和R2的阻值均保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片P從中點向左移動的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變小 B．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變 C．電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)比值不變 D．電路的總功率變大【分析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R2支路的電流，電流表A2測干路電流，電壓表V測電源兩端的電壓；根據(jù)電源的電壓可知滑片移動時電壓表V示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時R2支路的電流不變，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知R1支路的電流變化，進一步得出電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化，根據(jù)P＝UI分析電路總功率的變化?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R2支路的電流，電流表A2測干路電流，電壓表V測電源兩端的電壓。因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表V的示數(shù)不變；因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，R2支路的電流不變，電流表A1的示數(shù)不變，則電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值不變；將滑動變阻器的滑片P從中點向左移動，接入電路中的電阻變大，由I＝可知，R1支路的電流變??；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A2的示數(shù)變??；電源電壓不變，總電流變小，根據(jù)P＝UI可知，電路的總功率變小；綜上所述，C正確。故選：C?！军c評】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點、歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵。二、填空題(每空1分，共16分。請將答案填寫在答題卡上，不要求寫出計算過程)13．（2分）為做好新冠肺炎及其病毒變異防疫工作。某學校利用晨會時間開展了防疫知識的宣傳。提倡同學們在日常生活中做到“講衛(wèi)生、勤洗手、少聚集”。同學們聽到領(lǐng)導(dǎo)講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生振動產(chǎn)生的，且說明聲音能傳遞信息（選填“能量”或“信息”）。【分析】（1）聲音都是由物體振動產(chǎn)生的。（2）通過聲音得到一個消息，說明聲音能傳遞信息?！窘獯稹拷猓海?）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，領(lǐng)導(dǎo)講話時，聲音是由人的聲帶振動產(chǎn)生的。（2）同學們通過領(lǐng)導(dǎo)講話得到一些防疫措施，這說明聲能傳遞信息。故答案為：振動；信息?！军c評】本題通過防疫知識的宣傳考查了聲音的產(chǎn)生和聲音的利用，屬于基礎(chǔ)題。14．（2分）人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸（選填“凸”或“凹”）透鏡；小明由于平時不注意用眼，造成了眼睛近視，他應(yīng)通過佩戴凹（選填“凸”或“凹”）透鏡的眼鏡來矯正視力?！痉治觥咳搜鄣木铙w和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡。近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正?！窘獯稹拷猓喝搜鄣木铙w和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡。近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。故答案為：凸；凹?！军c評】了解人眼的視物原理，知道近視眼的成因及矯正方法可順利解答，屬基礎(chǔ)知識，難度不大。15．（1分）如圖甲所示的電路中，L1兩端的電壓為U1＝3.7V，L2兩端的電壓如圖乙所示，則L2兩端的電壓U2＝2.3V，電源電壓U＝6V?！痉治觥肯雀鶕?jù)開關(guān)的狀態(tài)分析電路的連接方式，然后根據(jù)電壓表測量的對象可讀出L2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可計算電源電壓?！窘獯稹拷猓寒旈_關(guān)S2閉合時，電路是一個串聯(lián)電路，電壓表測量的是L2兩端的電壓，由圖乙可知，此圖中電壓表接的是小量程，故分度值是0.1V，故示數(shù)U2＝2.3V；已知L1兩端的電壓為U1＝3.7V，故電源電壓U＝U1+U2＝3.7V+2.3V＝6V；故答案為：2.3；6?！军c評】此題考查了串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，關(guān)鍵是能夠正確地進行分析電路的連接方式以及電壓表的測量對象。16．（2分）早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是靜止（選填“運動”或“靜止”）的；當公共汽車突然剎車時，由于慣性小明會向前傾倒?！痉治觥浚?）首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的。（2）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）小明坐在勻速行駛的公共汽車上，小明和公共汽車之間沒有發(fā)生位置的變化，所以以公共汽車為參照物，小明是靜止的。（2）汽車行駛時，人和汽車一起運動，汽車突然剎車，汽車停止，由于慣性，人保持原來的運動狀態(tài)，容易向前傾倒。故答案為：靜止；慣性?！军c評】本題通過小明乘坐汽車考查了運動和靜止的相對性、慣性等，體現(xiàn)了生活處處皆物理。17．（2分）2021年，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車成功著陸在火星上，它是通過電磁波向我們傳遞信息的；“天問一號”在加速升空的過程中機械能增加（選填“增加”或“減少”）?！痉治觥侩姶挪梢詡鬟f信息；機械能為動能、勢能的和。【解答】解：電磁波可以在真空中傳播，火星車是通過電磁波向我們傳遞信息的；“天問一號”在加速升空的過程中，質(zhì)量不變，速度變大，動能變大，高度變大，重力勢能變大，故機械能增加。故答案為：電磁波；增加?！军c評】本題考查了電磁波的應(yīng)用、影響機械能大小的因素，屬于基礎(chǔ)題。18．（2分）隨著社會的發(fā)展，小汽車已進入了千家萬戶，小汽車用水作為發(fā)動機的冷卻液，是利用水的比熱容比較大的特性；水屬于一次能源（選填“一次能源”或“二次能源”）?！痉治觥浚?）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時，吸收的熱量多；吸收或放出相同熱量時，溫度變化較小，因此常用來做冷卻劑、取暖劑等；（2）可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源，不能從自然界直接獲取必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源?！窘獯稹拷猓海?）水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時，水吸收的熱量多，因此用水來做發(fā)動機的冷卻劑，冷卻效果好；（2）水能可以從自然界直接獲取，屬于一次能源。故答案為：比熱容；一次能源?！军c評】本題考查了水的比熱容的特點以及能源的分類的有關(guān)問題，難度不大。19．（2分）如圖所示，電路中一根導(dǎo)線已經(jīng)與滑動變阻器的B接線柱連接，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，要使滑動變阻器的電阻變小，另一根導(dǎo)線應(yīng)與滑動變阻器的C（選填“A”、“C”或“D”）接線柱連接；滑動變阻器是通過改變電阻絲的長度來改變電阻的大小?！痉治觥炕瑒幼冏杵鞯脑恚和ㄟ^改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻大小，從而改變電路中的電流；滑動變阻器要采用“一上一下”的接法?！窘獯稹拷猓夯瑒幼冏杵魇峭ㄟ^改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻的大?。浑娐分幸桓鶎?dǎo)線已經(jīng)與滑動變阻器的B接線柱連接，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，要使滑動變阻器的電阻變小，則變阻器接入電路中電阻線的長度要變短，所以另一根導(dǎo)線應(yīng)該與C接線柱連接。故答案為：C；長度?！军c評】本題考查了滑動變阻器的原理和連入電路的方法，比較簡單。20．（2分）如圖所示，甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上，它們的邊長之比l甲：l乙＝2：3，質(zhì)量之比m甲：m乙＝2：1，則它們對地面的壓力之比F甲：F乙＝2：1，對地面的壓強之比p甲：p乙＝9：2?！痉治觥浚?）根據(jù)G＝mg判斷出甲、乙的重力之比，水平面上物體的壓力和自身的重力相等，由此可知其對水平地面的壓力之比；（2）根據(jù)邊長之比l甲：l乙＝2：3可算出甲乙的底面積之比，由p＝可得出二者的壓強關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)G＝mg知甲乙的重力之比為：＝＝＝，水平面上物體的壓力和自身的重力相等，由此可知其對水平地面的壓力之比為：＝＝；（2）已知邊長之比l甲：l乙＝2：3，則＝＝＝，對地面的壓強之比：＝＝×＝×＝。故答案為：2：1；9：2?！军c評】本題考查了壓強公式的靈活運用，要注意p＝適用與一切求壓強的計算。三、作圖題(每題2分，共4分。請將答案寫在答題卡上)21．（2分）如圖所示，一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。請作出反射光線并標出反射角的度數(shù)?！痉治觥恳鉀Q此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角?？蓺w納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”。要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角?！窘獯稹拷猓簣D中法線已經(jīng)畫出，根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線，入射光線與平面鏡的夾角為30°，所以入射角為90°﹣30°＝60°，故反射角也為60°。如圖所示：【點評】此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。22．如圖所示，一小球用細繩懸掛在天花板上。請作出圖中小球受到重力和拉力的示意圖?！痉治觥课矬w懸掛在天花板上時，受到的豎直向下重力和繩子拉力是一對平衡力，由此根據(jù)力的示意圖的要求作圖?！窘獯稹拷猓盒∏蛴眉毨K懸掛在天花板上，處于平衡狀態(tài)，受到的豎直向下重力和繩子豎直向上的拉力是一對平衡力，即兩個力大小相等，重力從重心豎直向下作有向線段，拉力從重心豎直向上作有向線段，如圖所示：【點評】作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，相等的力的長度要相等。四、實驗探究題(23題5分，24題7分，25題8分，共20分。請將答案填寫在答題卡上)23．（5分）小明所在的學習小組開展了“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗探究，在標準大氣壓下，利用如圖甲所示的實驗裝置進行探究：（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示，冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）該物質(zhì)在第5分鐘時，處于固液共存（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)。（3）冰在熔化過程中吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。（4）實驗過程中溫度計的示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為﹣4℃。（5）甲圖裝置中，石棉網(wǎng)的主要作用是使燒杯底部均勻受熱?！痉治觥浚?）固體分為晶體與非晶體。晶體有固定的熔點，而非晶體沒有。（2）晶體的熔化時吸收熱量，但是溫度保持不變；非晶體的熔化時吸收熱量，溫度持續(xù)上升。（3）晶體熔化時處于固液共存狀態(tài)；非晶體熔化時由稠變稀，最終全部變?yōu)橐簯B(tài)。（4）讀取溫度計示數(shù)時我們要看清它的量程、分度值、液柱表面的位置。（5）石棉網(wǎng)由兩片鐵絲網(wǎng)夾著一張石棉水浸泡后晾干的棉布做的，鐵是熱的優(yōu)良導(dǎo)體。【解答】解：（1）由圖乙可知，該坐標系中，橫軸表示時間，縱軸表示溫度。圖線中，有一段與橫軸重合的線段，這就表明：在3～8min，該物質(zhì)雖然吸收熱量，但溫度保持不變，符合晶體的熔化特點，所以冰是晶體。（2）該物質(zhì)在第5min時處于熔化過程，由晶體的熔化特點可知，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。（3）晶體熔化過程中需要持續(xù)吸熱才能繼續(xù)熔化下去，否則熔化過程將停止。（4）該溫度計的分度值為1℃，液面在0℃以下第四個，所以圖甲中溫度計的示數(shù)為﹣4℃。（5）酒精燈的外焰主要集中在燒杯底部中心位置，若不使用石棉網(wǎng)，火焰長時間集中在燒杯中心位置可能導(dǎo)致燒杯爆裂。而使用石棉網(wǎng)，可使燒杯底部均勻受熱，這樣燒杯就不會出現(xiàn)爆裂的現(xiàn)象，更加安全。故答案為：（1）晶體；（2）固液共存；（3）吸收；（4）﹣4；（5）使燒杯底部受熱均勻。【點評】本題屬于考查晶體熔化特點的基礎(chǔ)類實驗題，難度不大，卻是各地中考試題中的?？汀?4．（7分）賀州市很多市民喜歡收藏奇石，為了測量某種形狀不規(guī)則的奇石的密度，小明與興趣小組的同學在老師指導(dǎo)下進行如圖所示的實驗：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡。（2）甲圖出現(xiàn)的錯誤是直接用手拿砝碼。（3）在測量奇石質(zhì)量時，小明依次將砝碼放在天平的右盤，當他在右盤內(nèi)加入最小的5g砝碼時，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè)，則他接下來應(yīng)該進行的操作是取下5g的砝碼調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡。（4）乙圖是正確測量奇石質(zhì)量得到的結(jié)果，其讀數(shù)是53g。（5）根據(jù)丙圖量筒兩次的讀數(shù)，可得奇石的體積是20cm3。（6）計算出奇石的密度是2.65g/cm3。如果小明先測奇石的體積再測其質(zhì)量，會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大（選填“偏小”或“偏大”）?！痉治觥浚?）把天平放在水平桌面上，首先將游碼移至標尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；（2）砝碼要用鑷子夾??；（3）物體放在天平的左盤，游碼放在天平的右盤，通過加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置使天平平衡（指針偏左說明物體重，可以通過加砝碼或向右移動游碼使天平平衡；若指針偏右說明砝碼重，需要減砝碼）；（4）被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和；（5）物塊的體積等于兩次量筒中水的體積之差；（6）已知質(zhì)量和體積，利用公式ρ＝計算出物塊的密度；先測量體積時，由于礦石帶著水，使得質(zhì)量偏大，根據(jù)密度公式判斷密度的大小?！窘獯稹拷猓海?）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡；（2）測量過程中，要用鑷子夾取砝碼，不能用手直接拿砝碼；（3）測量過程中，當他在右盤內(nèi)加入最小的5g砝碼時，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè)，說明放入的5g砝碼較重，所以應(yīng)該取下5g的砝碼，調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡；（4）由圖乙可知，石塊的質(zhì)量為：m＝50g+3g＝53g；（5）由圖丙可知，量筒水的體積V1＝20cm3，石塊和水的總體積V2＝40cm3，所以石塊的體積V石＝V2﹣V1＝40cm3﹣20cm3＝20cm3；石塊的密度為：ρ＝＝＝2.65g/cm3；（6）若先測量體積時，由于礦石帶著水，使得質(zhì)量偏大，由ρ＝可知，所測石塊的密度會偏大；故答案為：（1）游碼；（2）直接用手拿砝碼；（3）取下5g的砝碼調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡；（4）53；（5）20；2.65；偏大?！军c評】測固體的密度首先會使用天平測出固體的質(zhì)量m，然后根據(jù)排水法用量筒測出固體的體積V，再用密度公式計算出固體的密度。25．（8分）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點”的實驗中，小明設(shè)計了如圖甲所示的電路進行實驗：（1）實驗中，小明應(yīng)該選擇兩個小燈泡規(guī)格是不相同（選填“相同”或“不相同”）的。（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。（3）小明在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開（選填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。（4）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1斷路（選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。（5）排除故障后，他測出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測量出L2支路電流I2、干路電流I，兩次測得的結(jié)果都如圖丙所示，則I2＝0.2A、I＝1A。小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是I＝I1+I2（寫關(guān)系式即可）。（6）本次實驗的不足之處是：只做一次實驗，結(jié)論具有偶然性。【分析】（1）應(yīng)用歸納法得出結(jié)論時要求：所選樣本要有代表性用樣本數(shù)量足夠多；（2）根據(jù)電路圖連接實物圖；（3）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；（4）閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，說明干路和L2支路是通路，根據(jù)燈L1不發(fā)光分析電路可能存在的故障；（5）根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律確定電流表選用的量程，然后讀數(shù)。分析數(shù)據(jù)大小得出結(jié)論；（6）實驗中為了尋找普遍的規(guī)律，應(yīng)多次測量?！窘獯稹拷猓海?）為避免實驗的偶然性，要選擇兩個不同規(guī)格的燈泡多次實驗；（2）該電路為并聯(lián)電路，電流表測量燈泡L1的電流，開關(guān)控制整個電路，實物圖如圖所示：；（3）為保護電路安全，連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；（4）將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，說明干路和L2支路是通路，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是L1或電流表斷路造成的；（5）因干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流大于支路電流，在圖丙中，因指針偏轉(zhuǎn)角度相同，測干路電流時應(yīng)選用大量程，分度值為0.1A，示數(shù)為1A；測通過L2支路的電流選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A；由數(shù)據(jù)可得：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，并聯(lián)電路中電流規(guī)律的表達式是：I＝I1+I2；（6）本次實驗的不足之處是：只做一次實驗，結(jié)論具有偶然性。故答案為：（1）不相同；（2）如圖；（3）斷開；（4）燈L1斷路；（5）0.2；1；I＝I1+I2；（6）只做一次實驗，結(jié)論具有偶然性?！军c評】本題考查電路的連接、電流表使用和讀數(shù)、并聯(lián)電路電流的規(guī)律及歸納法的運用等知識，綜合性較強。五、計算題(26題6分，27題8分，28題10分，共24分。寫出必要的文字說明并將解答過程寫在答題卡上)26．（6分）隨著科技的發(fā)展，低碳環(huán)保電瓶車的出現(xiàn)極大地方便了人們的出行。一天，小明的媽駕駛電瓶車送小明上學。假設(shè)小明的媽媽駕駛電瓶車是勻速行駛的，電瓶車的牽引力恒為100N，從家到學校的路程是1.5km，用時5min，求：（1）電瓶車行駛的速度是多少m/s；（2）電瓶車受到地面的摩擦力；（3）電瓶車牽引力的功率?！痉治觥浚?）已知路程和時間，利用v＝計算小明的媽媽騎車的速度。（2）自行車勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等。故f＝F牽求出摩擦力的大小。（3）根據(jù)P＝＝＝Fv求出電瓶車牽引力的功率?！窘獯稹拷猓海?）小明的媽媽騎車的時間t＝5min＝300s，路程s＝1500m，則小明的媽媽騎車的速度：v＝＝＝5m/s；（2）自行車勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等。電瓶車受到地面的摩擦力f＝F牽＝100N；（3）電瓶車牽引力的功率：P＝＝＝F牽v＝100N×5m/s＝500W。答：（1）小明騎車的速度是5m/s；（2）電瓶車受到地面的摩擦力為100N；（3）小明的媽媽騎車的功率是500W?！军c評】本題考查了速度公式、功率公式、重力公式、以及二力平衡條件的應(yīng)用，基礎(chǔ)考核。27．（8分）如圖所示，水平桌面上放有一圓柱形溢水杯，它自重7N，底面積為300cm2，溢水口距杯底的高度為12cm，溢水杯中盛有高為10cm、質(zhì)量為3kg的水?，F(xiàn)將一體積為1000cm3、質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊緩慢浸沒入水中，不計溢水杯的厚度。求：（1）鋁塊放入水前，水對溢水杯底部的壓強；（2）鋁塊浸沒在水中受到的浮