第3頁(yè)共3頁(yè)介紹中國(guó)文化的演講稿【三】大?家好！從?南山下草長(zhǎng)?鶯飛的桃花?源，到西湖?蒙蒙煙雨中?的一把油紙?傘；從柳三?辯的一句“?且把浮名，?換做淺吟低?唱”，到蘇?東坡的“此?心安處是吾?鄉(xiāng)”……?飛雪洪泥映?時(shí)光，歷史?滿___；?一曲悲歌訴?衷腸，春秋?歌未央。?你是否知道?，曾經(jīng)有一?對(duì)圖騰叫龍?鳳，有一件?羽衣叫霓裳?；你是否知?道，有一個(gè)?朝代叫漢唐?，有一條河?流叫長(zhǎng)江？?當(dāng)你沉迷?于紫薇的那?一句“山無(wú)?棱，天地合?，乃敢與君?絕”，你是?否知道樂(lè)府?里那句“上?邪！我欲與?君相知，長(zhǎng)?命無(wú)絕衰。?山無(wú)陵，江?水為竭，冬?雷震震，夏?雨雪，天地?合，乃敢與?君絕！”；?當(dāng)你口口聲?聲喊著要“?腳踏實(shí)地，?實(shí)事求是”?，你是否知?道它出自于?《漢書(shū)》中?的“修身好?古，實(shí)事求?是”；當(dāng)你?“哈韓”“?哈日”，當(dāng)?你迷戀日本?動(dòng)漫，__?_電視劇，?你是否知道?《___》?里的神話故?事，是否知?道昆曲的歷?史，知道十?二木卡姆的?聲音……?傳統(tǒng)文化的?美，在于它?的歷史，它?是先人們的?精神積淀，?是千百年來(lái)?的傳承。?而在今日，?在這個(gè)充滿?利益，熱鬧?繁華的時(shí)代?，歌聲里的?故鄉(xiāng)卻在漸?漸遠(yuǎn)去。我?們像迷路的?孩子，回頭?張望，卻找?不到回家的?路，那個(gè)，?氤氳著水墨?香的故鄉(xiāng)，?那個(gè)，我們?的精神家園?。在今日?，君不見(jiàn)上?元燈節(jié)賞花?燈，君不見(jiàn)?端午賽舟掛?香符，君不?見(jiàn)盂蘭盆會(huì)?驅(qū)鬼儺，君?不見(jiàn)重陽(yáng)登?高插茱萸。?我們不再欣?賞“融四歲?，能讓梨；?香九齡，能?溫席”，我?們只從那首?紅遍大江南?北的《東風(fēng)?破》里才驀?然感受到古?典的美。你?知道多少種?語(yǔ)言在流逝?嗎，你知道?多少種民間?習(xí)俗在消失?嗎，你知道?多少種器樂(lè)?技藝已經(jīng)失?傳嗎，你知?道多少處文?化遺產(chǎn)與古?建筑正在在?被破壞嗎…?…作為九?零后的我們?，應(yīng)該做什?么呢？古?語(yǔ)有言：大?學(xué)之道，在?明明德，在?新民，在止?于至善。?“少年智則?國(guó)智，少年?富則國(guó)富，?少年強(qiáng)則國(guó)?強(qiáng)，少年獨(dú)?立則國(guó)獨(dú)立?，少年自由?則國(guó)自由，?少年進(jìn)步則?國(guó)進(jìn)步，少?年勝于歐洲?則國(guó)勝于歐?洲，少年雄?于地球則國(guó)?雄于地球。?先哲梁?jiǎn)⒊?的《少年中?國(guó)說(shuō)》仍振?聾發(fā)聵；橘?子洲頭，少?年___指?點(diǎn)___激?揚(yáng)文字糞土?當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯?；韓美林說(shuō)?是漢子就要?撬動(dòng)地球，?能晃三下晃?三下，能晃?五下晃五下?……一個(gè)?民族，一個(gè)?國(guó)家，如果?忘記了過(guò)去?，會(huì)怎么樣?？它該如何?向前，如何?大踏步地走?在世界前面?。身為祖國(guó)?的未來(lái)，如?果我們不珍?惜，不繼承?，它們將如?何保全自我?？未來(lái)，不?論多么發(fā)達(dá)?的高科技，?都難以替代?歷史的一抔?黃土；無(wú)論?我們?cè)谶@顆?星球上能走?多遠(yuǎn)，總要?有一點(diǎn)東西?，銘記于心?。先人曾?說(shuō)：“窮則?獨(dú)善其身，?達(dá)則兼濟(jì)天?下”，讓我?們?nèi)ァ靶奚?齊家治國(guó)平?天下”，即?《禮記》中?的“古之欲?明明德于天?下者；先治?其國(guó)；欲治?其國(guó)者，先?齊其家；欲?齊其家者，?先修其身；?欲修其身者?，先正其心?；……心正?而后身修，?身修而后家?齊，家齊而?后國(guó)治，國(guó)?治而后天下?平?！鼻宕?學(xué)者張橫渠?說(shuō)：“為天?地立心，為?生民立命，?為往圣繼絕?學(xué)，為萬(wàn)世?開(kāi)太平?！?今天，我們?尚且不談奉?獻(xiàn)社會(huì)，不?談為國(guó)捐軀?，但我們要?知道什么才?是