第4頁(yè)共4頁(yè)在五比五創(chuàng)活動(dòng)開(kāi)幕式上的講話?為進(jìn)一步鞏?固保持__?_員先進(jìn)性?教育活動(dòng)成?果，結(jié)合“?云嶺先鋒”?工程，根據(jù)?主任辦公會(huì)?研究決定，?并經(jīng)縣委領(lǐng)?導(dǎo)同意，縣?委辦公室從?___年_?__月__?_日開(kāi)始用?三個(gè)月的時(shí)?間___開(kāi)?展一次“五?比五創(chuàng)”活?動(dòng)。為了切?實(shí)開(kāi)展好這?次活動(dòng)，下?面我對(duì)開(kāi)展?活動(dòng)作如下?安排：一?、搞好“五?比五創(chuàng)”活?動(dòng)的重要性?和指導(dǎo)思想?縣委辦公?室在全縣的?政治、經(jīng)濟(jì)?和社會(huì)生活?中處于重要?地位，領(lǐng)導(dǎo)?干部多，黨?員比例高，?干部職工的?文化層次和?政策水平比?較高，是基?層單位和群?眾___的?焦點(diǎn)。開(kāi)展?“五比五創(chuàng)?”活動(dòng)，切?實(shí)保持好黨?的先進(jìn)性，?對(duì)于進(jìn)一步?學(xué)習(xí)貫徹_?___、全?面樹(shù)立縣委?辦公室良好?形象、提高?領(lǐng)導(dǎo)水平和?執(zhí)政能力至?關(guān)重要。?指導(dǎo)思想是?：以___?和____?為指導(dǎo)，貫?徹落實(shí)縣委?___屆六?次全會(huì)精神?，樹(shù)立和落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，按照立?黨為公、執(zhí)?政為民的要?求，以學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_為主要內(nèi)?容，引導(dǎo)廣?大干部職工?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?堅(jiān)定理想信?念，堅(jiān)持黨?的宗旨，增?強(qiáng)黨的觀念?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良?傳統(tǒng)，認(rèn)真?解決干部職?工在思想、?___、作?風(fēng)以及工作?方面存在的?突出問(wèn)題，?認(rèn)真解決帶?有根本性、?全局性、長(zhǎng)?期性的問(wèn)題?，充分發(fā)揮?縣委辦公室?參謀助手、?督促檢查、?綜合協(xié)調(diào)的?職能，不斷?提高縣委辦?公室的“三?服務(wù)”水平?。二、“?五比五創(chuàng)”?活動(dòng)的內(nèi)涵?和參加范圍?“五比五?創(chuàng)”即：比?學(xué)習(xí)，創(chuàng)一?流素質(zhì)；比?團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一?流團(tuán)隊(duì)；比?干勁，創(chuàng)一?流風(fēng)貌；比?服務(wù)，創(chuàng)一?流作風(fēng)；比?工作，創(chuàng)一?流業(yè)績(jī)。?“五比五創(chuàng)?”活動(dòng)參加?范圍是辦公?室全體領(lǐng)導(dǎo)?和干部職工?。三、“?五比五創(chuàng)”?活動(dòng)的__?_領(lǐng)導(dǎo)縣?委辦公室成?立相應(yīng)的“?五比五創(chuàng)”?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組?，領(lǐng)導(dǎo)組由?我任組長(zhǎng)，?陳迤君副主?任任副組長(zhǎng)?，其他辦公?室領(lǐng)導(dǎo)和各?局室股負(fù)責(zé)?人為成員。?活動(dòng)由陳迤?君副組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)___開(kāi)?展，具體業(yè)?務(wù)由沙敏同?志處理。?四、“五比?五創(chuàng)”活動(dòng)?的總體安排?“五比五?創(chuàng)”活動(dòng)分?三個(gè)階段進(jìn)?行，每個(gè)階?段結(jié)束時(shí)，?參加學(xué)習(xí)的?領(lǐng)導(dǎo)干部職?工必須對(duì)這?一階段進(jìn)行?書(shū)面小結(jié)。?第一階段?：學(xué)習(xí)階段?（___月?___日—?___月_?__日）?學(xué)習(xí)階段是?搞好整個(gè)“?五比五創(chuàng)”?活動(dòng)的前提?和基礎(chǔ)，是?確保“五比?五創(chuàng)”活動(dòng)?開(kāi)好局、起?好步，取得?成效的重要?環(huán)節(jié)，要在?狠抓思想發(fā)?動(dòng)的基礎(chǔ)上?，切實(shí)解決?開(kāi)展“五比?五創(chuàng)”活動(dòng)?的思想認(rèn)識(shí)?問(wèn)題。第?一階段的工?作要求是：?要通過(guò)集中?學(xué)、自己學(xué)?、大家談等?方式，全面?學(xué)習(xí)和掌握?辦公室各類?規(guī)章；進(jìn)一?步增強(qiáng)保持?___員先?進(jìn)性意識(shí)，?增強(qiáng)責(zé)任感?，激發(fā)自覺(jué)?性，使領(lǐng)導(dǎo)?干部職工的?思想認(rèn)識(shí)在?學(xué)習(xí)階段真?正有所提高?。學(xué)習(xí)過(guò)程?中，每位同?志要結(jié)合自?己工作和學(xué)?習(xí)情況撰寫?一篇學(xué)習(xí)體?會(huì)文章。?第二階段：?自檢自查階?段（___?月___日?—___月?___日）?自檢自查?階段是這次?活動(dòng)中的關(guān)?鍵階段。找?準(zhǔn)抓住自己?在工作方面?存在的差距?和突出問(wèn)題?，是自檢自?查階段的主?要任務(wù)，是?對(duì)學(xué)習(xí)階段?效果的檢驗(yàn)?，也是為整?改提高階段?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。自?檢自查階段?的工作要求?是：通過(guò)自?己找、群眾?提、___?點(diǎn)、大家議?、互相幫等?方式，做到?查擺問(wèn)題準(zhǔn)?確全面，分?析原因深刻?透徹，進(jìn)一?步明確努力?方向，增進(jìn)?團(tuán)結(jié)，振奮?精神，使自?檢自查階段?的過(guò)程成為?領(lǐng)導(dǎo)干部職?工正確認(rèn)識(shí)?自己，進(jìn)行?自我教育提?高，不斷增?強(qiáng)覺(jué)悟的過(guò)?程。認(rèn)真?撰寫自檢自?查材料。_?__領(lǐng)導(dǎo)干?部職工，對(duì)?照“兩個(gè)務(wù)?必”、“八?個(gè)堅(jiān)持、八?個(gè)___”?、“五帶頭?”的要求，?對(duì)照辦公室?各項(xiàng)規(guī)章制?度，對(duì)照自?己工作職責(zé)?，聯(lián)系大家?的意見(jiàn)，全?面總結(jié)個(gè)人?近年來(lái)的思?想、工作和?作風(fēng)等方面?的情況，著?重查找存在?的問(wèn)題。每?個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部?職工都要撰?寫自檢自查?材料。自檢?自查材料的?內(nèi)容包括存?在的突出問(wèn)?題及表現(xiàn)、?存在問(wèn)題的?原因和今后?的努力方向?等，要有實(shí)?際內(nèi)容和具?體表現(xiàn)，切?忌空泛議論?、回避問(wèn)題?。第三階?段：整改提?高（___?月___日?—___月?___日）?整改提高?階段是整個(gè)?“五比五創(chuàng)?”活動(dòng)的落?腳點(diǎn)。這項(xiàng)?活動(dòng)能否取?得實(shí)效，不?走過(guò)場(chǎng)，關(guān)?鍵在于是否?解決了突出?問(wèn)題。整?改提高階段?的工作要求?是：緊緊抓?住查擺出來(lái)?的突出問(wèn)題?，領(lǐng)導(dǎo)干部?職工從最突?出、最緊迫?、最有條件?解決的問(wèn)題?改起，從學(xué)?習(xí)、工作、?作風(fēng)等方面?入手，在推?進(jìn)辦公室作?風(fēng)建設(shè)上取?得實(shí)效，在?推進(jìn)辦公室?各項(xiàng)工作上?取得實(shí)效。?制定整改?方案。針對(duì)?征求到的意?見(jiàn)和查找出?的問(wèn)題，領(lǐng)?導(dǎo)干部職工?個(gè)人分別制?定整改措施?，明確整改?重點(diǎn)，確定?整改時(shí)限，?落實(shí)整改責(zé)?任。認(rèn)真?進(jìn)行整改。?領(lǐng)導(dǎo)干部職?工個(gè)人要按?照各自制定?的整改方案?，一項(xiàng)一項(xiàng)?地抓落實(shí)，?務(wù)求實(shí)效。?認(rèn)真總結(jié)?。領(lǐng)導(dǎo)干部?職工要對(duì)“?五比五創(chuàng)”?活動(dòng)的開(kāi)展?情況、取得?的經(jīng)驗(yàn)、成?效、存在的?問(wèn)題和不足?等進(jìn)行認(rèn)真?總結(jié)，寫出?個(gè)人的總結(jié)?。同志們?，從今天開(kāi)?始，“五比?五創(chuàng)”活動(dòng)?就正式開(kāi)始?，我們辦公?室每個(gè)工作?人員必須嚴(yán)?格要求自己?。在活動(dòng)期