寢室長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿(三)_第1頁(yè)
寢室長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿(三)_第2頁(yè)
寢室長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿(三)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寢室長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿(三)學(xué)生寢?室長(zhǎng)會(huì)議?各位寢室長(zhǎng)?。大家好。?很高興,?有這樣一個(gè)?機(jī)會(huì)和大家?聚在這里一?起探討下寢?室長(zhǎng)的工作?。首先,我?想談一下在?我眼中,寢?室長(zhǎng)如何定?位,也就是?“寢室長(zhǎng)是?什么”。?第一,寢室?長(zhǎng)是一名干?部。有的寢?室長(zhǎng)是寢室?同學(xué)選舉的?,有的寢室?長(zhǎng)是班主任?任命的,無(wú)?論前者還是?后者,你們?都是一名干?部,因?yàn)槟?們代表著、?協(xié)調(diào)著、管?理著一個(gè)群?體。第二?,寢室長(zhǎng)是?一個(gè)橋梁。?寢室同學(xué)平?時(shí)有什么問(wèn)?題、意見(jiàn),?不可能逐個(gè)?去找班主任?或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?,而要通過(guò)?你們;學(xué)校?有什么要求?,一般也是?通過(guò)你們轉(zhuǎn)?達(dá)。所以說(shuō)?你們是連接?同學(xué)與學(xué)校?的橋梁和紐?帶。無(wú)論?從那一個(gè)角?度講,寢室?長(zhǎng)都是一個(gè)?發(fā)揮著重要?作用的角色?。你們要明?確職責(zé),在?堅(jiān)持原則的?前提下靈活?處理。既不?傷感情,又?能做好工作?。其次,?我想談一下?寢室長(zhǎng)所肩?負(fù)的使命,?也就是“寢?室長(zhǎng)在寢室?要管什么”?。從哪幾個(gè)?方面管理。?概括地說(shuō),?就是“三管?、一促”。?第一、管?安全安全?相當(dāng)重要,?我們班主任?平時(shí)在講評(píng)?的時(shí)候也經(jīng)?常提到安全?問(wèn)題,我們?寢室長(zhǎng)在寢?室要隨時(shí)觀?察寢室的公?共設(shè)施比如?門、窗、床?架子、燈管?、有沒(méi)有出?現(xiàn)安全隱患?,同時(shí)也要?關(guān)心寢室同?學(xué)學(xué)習(xí)、生?活、思想等?各方面的情?況,發(fā)現(xiàn)本?寢室同學(xué)擅?自離?;蛲?出逾期未歸?,熄燈時(shí)未?回寢室,同?學(xué)之間鬧矛?盾,吵架等?情況如果有?問(wèn)題,要及?時(shí)向管理員?或者班主任?反映,要觀?察細(xì)節(jié)。每?天晚上要配?合學(xué)校值班?領(lǐng)導(dǎo)、班主?任和寢室管?理員進(jìn)行檢?查,不允許?任何人私自?離校不在寢?室住宿,外?出上網(wǎng)等等?,杜絕一切?危險(xiǎn)。用電?安全、重要?物品錢財(cái)?shù)?安全。不允?許帶任何危?險(xiǎn)品進(jìn)入校?園,管制刀?具、棍棒、?mp3、?手機(jī)等等。?第二、管?紀(jì)律我們?說(shuō)寢室紀(jì)律?是最難管的?,我們寢室?住這么多人?,有時(shí)會(huì)因?為管理寢室?會(huì)出力而不?討好,得罪?人。這就要?求寢室長(zhǎng)牢?牢樹(shù)立__?_意識(shí),心?甘情愿地為?同學(xué)服務(wù),?平時(shí)該說(shuō)就?要說(shuō),不要?想著裝老好?人。平時(shí)工?作要不厭其?煩,耐心細(xì)?致,有時(shí)還?要吃一點(diǎn)“?虧”,受點(diǎn)?委屈,犧牲?一點(diǎn)個(gè)人利?益。晚上熄?燈后就要保?持安靜,自?己要先起到?帶頭作用,?不能自己帶?頭講個(gè)不停?,熄燈后叮?囑,安靜下?來(lái),不要講?話,每天要?堅(jiān)持這樣,?我想多數(shù)同?學(xué)是可以聽(tīng)?的,如果有?極個(gè)別同學(xué)?,我們可以?私下交流,?一次不行,?兩次三次,?時(shí)間長(zhǎng)總會(huì)?有效的,但?只要自己嚴(yán)?格要求自己?,腳踏實(shí)地?工作,最終?會(huì)得到全寢?同學(xué)理解和?支持的。我?也是經(jīng)常晚?上去我們寢?室看,就目?前這種狀況?不行,也許?記不清你叫?什么名字,?但是我可是?可以記清你?是哪個(gè)寢室?的吧,特別?有的同學(xué)熄?燈后到處亂?跑,我確實(shí)?不知道說(shuō)你?什么好。我?認(rèn)為今天開(kāi)?了這個(gè)會(huì),?晚上回寢室?,都要在全?寢開(kāi)個(gè)會(huì),?傳達(dá)今天開(kāi)?會(huì)的內(nèi)容,?寢室長(zhǎng)要制?定條例,如?果在上去查?寢看到哪個(gè)?寢室的女生?熄燈后還管?不住自己的?嘴,那我肯?定要請(qǐng)你出?來(lái),不要說(shuō)?我不給你留?情面。我相?信我們女生?都能自覺(jué)。?第三、管?衛(wèi)生我看?我們很多寢?室墻上都貼?著值日表,?這很好么,?寢室長(zhǎng)分配?到位,制度?一旦定下來(lái)?了,首先自?己帶頭維護(hù)?,并對(duì)所有?成員一視同?仁,互相監(jiān)?督,共同遵?守。要注意?每周五下午?徹底打掃,?把自己的物?品收拾干凈?,早上不是?你值日,就?快收拾走人?,周五下午?,沒(méi)你的事?就不要回寢?室,這個(gè)_?__要靠大?家自覺(jué),我?看有的寢室?,晚上十點(diǎn)?多回寢吃的?到處是垃圾?,那這樣第?二天早上值?日生怎么好?收拾,所以?靠大家共同?維護(hù),如果?對(duì)個(gè)別不履?行義務(wù),屢?教不改的同?學(xué),不要批?評(píng),還是私?下里談,我?想我們女生?多數(shù)都是聽(tīng)?的,如果有?什么問(wèn)題,?可以及時(shí)?向我或者班?主任、管理?員反映都可?以,求得支?持。女生寢?室垃圾桶要?及時(shí)倒掉,?特別是走廊?過(guò)道衛(wèi)生。?電動(dòng)車自行?車不要放樓?梯過(guò)道里。?第四、促?和諧我們?平時(shí)在寢室?要關(guān)心同學(xué)?,愛(ài)護(hù)同學(xué)?,正確處理?“小___?”與“大_?__”關(guān)系?。一個(gè)宿舍?是一個(gè)“小?___”,?寢室長(zhǎng)要象?對(duì)待姐妹一?樣對(duì)待所有?成員。同學(xué)?之間有矛盾?、隔閡,要?積極調(diào)解,?消除誤會(huì),?增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。?室長(zhǎng)要帶頭?講友誼、講?團(tuán)結(jié)、講諒?解。在工作?中,要正確?處理“小_?__”與“?大___”?的關(guān)系,“?小___”?要服從“大?___”,?不能以損害?、犧牲“大?___”的?利益來(lái)照顧?“小___?”,要防止?為了“小_?__”利益?對(duì)同學(xué)包庇?、護(hù)短,甚?至形成小集?團(tuán)。妥善協(xié)?調(diào)各種關(guān)系?,嚴(yán)格管理?。要從維護(hù)?全體室員的?利益出發(fā),?對(duì)每個(gè)成員?從嚴(yán)要求,?從嚴(yán)管理。?另外,要尊?重老師、尊?重管理員,?我曾經(jīng)遇到?過(guò)這樣的情?況,我相信?班主任也在?教室講過(guò),?有個(gè)同學(xué)中?午走的遲老?師看見(jiàn)垃圾?箱沒(méi)有倒,?就說(shuō)那個(gè)同?學(xué)把垃圾箱?倒掉,那同?學(xué)說(shuō),我又?不是值日生?,同學(xué)們想?,這對(duì)不對(duì)?。我希望我?們以后不做?這樣的事,?寢室長(zhǎng)吃點(diǎn)?虧不要埋怨?,平時(shí)心里?對(duì)寢室的管?理上有什么?想不開(kāi)的,?可以找我和?管理員,班?主任,我們?會(huì)對(duì)你的工?作給予指導(dǎo)?和支持。遇?到困難和問(wèn)?題時(shí),及時(shí)?向我們匯報(bào)?,我們都希?望你把工作?做好。最?后我們要培?養(yǎng)成員的_?__觀念,?積極爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)。一個(gè)宿?舍既然是一?個(gè)小___?,室長(zhǎng)就要?積極培養(yǎng)所?有成員的_?__觀念,?增強(qiáng)___?榮譽(yù)感,爭(zhēng)?創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論