相關(guān)家長會講話稿〔優(yōu)選6篇〕敬愛的各位老師、親愛的叔叔、阿姨：你們好！我是我們四年級二班的班長田xx，負責(zé)管理班級的紀律和衛(wèi)生等。從小學(xué)一年級到此刻我在班中向來擔當班長，我能到處嚴格要求自己，自覺帶頭恪守學(xué)校的全部規(guī)章制度，熱愛集體、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、敬愛師長，團結(jié)同學(xué)，踴躍輔助老師做好班級的各項工作。每日清晨我7：20分到校，打開教室的門，第一查察教室的衛(wèi)生，有紙屑或垃圾我會主動地倒掉，而后讓同學(xué)們仔細的晨讀。而此時，我就像一個巡邏的士兵，四周在教室里查察著，幫助同學(xué)們養(yǎng)成仔細念書的好習(xí)慣。每日正午，我也會早早到校，管理好班級的午練紀律，有時，老師還沒來，我就主動部署一些練字任務(wù)讓同學(xué)們達成。每日放學(xué)的時候，我都會留到最后再走，檢查一下教室的窗戶是否是已經(jīng)管好，電源是否是已經(jīng)封閉，而后再仔細地關(guān)好門窗。老師告訴我：“一個優(yōu)異的班干部就是一個小老師，當老師不在的時候，要頂上去，像老師那樣讓班級各項事務(wù)有條不紊。〞所以每當老師忙于其余工作不在教室的時候，我第一想到的是假如老師這時在教室里會做些什么？于是我就做了相同的事情，保持教室寂靜，提示同學(xué)們做好課前準備。身為一名班長，我常常會參加學(xué)校組織的各項會議，每次去開會，我都會仔細記錄，回來此后實時傳達給老師，并敦促老師在班里進行解說；關(guān)于班里的各項事務(wù)，我都牢記在心，有時，我會主動與老師交流，提示老師注意一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生。老師常?？洫勎沂撬摹昂弥帧?，每次我聽了，都感覺內(nèi)心美滋滋的。一班之長固然是一個小官，但發(fā)揮的作用可真不小，有時，我感覺這么多的事情也挺繁瑣的，但一想到能夠用我的努力能夠換來同學(xué)們寂靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠幫助老師解決后顧之憂，就感覺值了。固然我每日比他人來得早，走得晚，干得多，但我從無牢騷。我的努力大家都看在眼里，所以三年級時我以優(yōu)異的表現(xiàn)成為了“十佳少年〞，今年，我又被安排負責(zé)檢查學(xué)校的眼保健操，每次領(lǐng)著班里的同學(xué)去其余班級檢查時，我都特別仔細，謹小慎微。從開始的檢查，到最后的匯總成績，每一項都不讓老師費心。媽媽從小教育我：不論什么樣的人，假如小事做不好，那么大事也不會做成。我切記住這句話，仔細達成每一件事，并力求做到最好。所以不論是學(xué)習(xí)，仍是生活，從不用媽媽為我費心。每日下午放學(xué)后，我都連忙做完作業(yè)，而后幫媽媽做一些簡單的家務(wù)活，減少她的負擔。在他們下班回家的時候，一句溫馨的問候，讓他們展露笑容。英國教育家普德曼說：“播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。〞我想：我播種下這么多的好習(xí)慣，是否是說明我會收獲一個成功的命運呢，真是讓我無窮期望。感謝大家！各位家長：下午好！作為每學(xué)期一次的家長會，我們的共同目的說說孩子的學(xué)習(xí)成績。這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，但最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。上學(xué)期的期末考試全班學(xué)生都能抵達優(yōu)異，而在本學(xué)期的三次檢測中抵達優(yōu)異的人兩次在30%左右，一次在65%左右，本次的期中檢測是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的檢查，結(jié)果仍是令人不太滿意抵達優(yōu)異的人在30%左右。從這幾次的檢測狀況反應(yīng)了一些問題：一是局部同學(xué)對所學(xué)的知識掌握不夠扎實、堅固；二是對待學(xué)習(xí)不妥回事，粗心大意，有的學(xué)生的家長不夠重視，有的家長老是在每次考試后有些想法。三是有一局部同學(xué)下滑的比較快；這些都要惹起重視，希望家長配合教育。各位家長二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容比從前顯然加深，假如沒有養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績自然不會有多好。我們此刻提昌減負教課，意思是在減少學(xué)生課業(yè)負擔的同時不減學(xué)生的成績，所以此刻作為一、二年級的'小學(xué)生放學(xué)后不留書面的回家作業(yè)只部署口頭作業(yè)，而作業(yè)家長的你假若有時間的話就適合部署一些自主作業(yè)，假如你感覺自己的兒童學(xué)習(xí)成績不理想的話，那你應(yīng)每日給他部署必定的自主作業(yè)來提升兒童的成績。自然家長你部署的作業(yè)你兒童做后你也要仔細批閱，假如你讓他只做不批那么等于白做。由于學(xué)生的惰性是很嚴重的，假如他看到你不給他檢查，他就亂做一通。所以在減負中培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要?！策@類優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣包含家里與學(xué)校里〕。在學(xué)校里學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是成問題。主要表此刻講堂上老師要修業(yè)生不做與講堂沒關(guān)的事情，但有的學(xué)生仍是做不到。有的學(xué)生造作業(yè)不動腦筋，瞎做，考試成績也總不盡人意。有的學(xué)生顯然自己做錯了作業(yè)，在老師講評后仍是沒有校正，任意性很強。最后我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育狀況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子漸漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生到達學(xué)校接受教育，提升和進步，是我們老師的夢想，也是家長們的夢想。在剩下的這段時間里，我希望家長多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。建立正確的教育觀點。多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，應(yīng)每日檢查孩子的回家作業(yè)，我提示各位家長你在署名時要做到每日簽一個名字，不要一天簽上好幾個名字，咨詢孩子在校的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實時和老師聯(lián)系，實時交流。我感覺在教育孩子的問題上，第一要認識學(xué)生，在此根基上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心田上，做到真實有成效。家長們多和老師們獲得聯(lián)系，一方面能夠使自己的工作更為擁有針對性，另一方面，也能夠?qū)W(xué)生形成一種行進的動力。以上是我的一些想法，不妥之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝！各位家長朋友們：大家好！第一，由衷的感謝大家的到來。各位家長朋友今日的到來，說了然對孩子教育的重視和對幼兒園新學(xué)期展開的親密關(guān)注。過去的一年里，在我們的共同努力下，孩子們健康快樂的成長著，我們的工作也獲得了必定的成就。在新學(xué)期，希望能持續(xù)獲得您的支持和關(guān)注，讓我們家園聯(lián)手，盡最大努力，使孩子獲得更大的進步。新的學(xué)期，希望在以下幾方面獲得您的配合。1、作息時間入園：值班教師7：20點入園，幼兒入園時間為7：30—8：30。離園：幼兒離園時間為4：30。此為現(xiàn)行作息時間，此后再有變動，將實時通知家長。家長如無特別狀況請準時接送孩子。2、接送孩子為了保證孩子安全，家長接送孩子入園、離園時請與老師當面交接好再走開。不要亂人接送孩子，家長有事需要請人代接必定告訴老師。未成年學(xué)生自己無行為能力，安全預(yù)示性差，我們再忙也不可以把接送孩子的任務(wù)交給他們。3、安全問題清晨入園前注意留神孩子的書包、口袋有無小刀、鐵釘、石子等危險物件，防備孩子帶入幼兒園。項鏈、手鐲等金飾盡量不給孩子佩戴，防備孩子拉拽造成損害；再有孩子小，不會保存，喪失又會造成不用要的損失。4、衛(wèi)生方面春天天氣回暖，天氣乏味是流行病多發(fā)季節(jié)，如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是歷年來常有的幼兒流行疾病。為了防患于已然，我們要努力做到：〔1〕該接種疫苗的不要遺漏?！?〕鍛煉身體，增強體質(zhì)，提升幼兒自己對疾病的抵擋力和免疫力。常帶孩子出去逛逛，接觸大自然，但盡量不去人員密集的地方。在幼兒園，正常天氣下，我們每日保證幼兒兩小時以上的戶外活動時間提晨操鍛煉。〔3〕講究衛(wèi)生，那種“不干不凈，吃了不患病〞的老一輩傳統(tǒng)觀念應(yīng)當完全拋棄。堅持“勤洗手，喝開水，吃熟食，勤通風(fēng)，曬衣被〞。在幼兒園每人一巾一杯一盆一肥皂一體溫表，生活用品專人專用，按期消毒。本學(xué)期適合收取一局部衛(wèi)生費，所添置的幼兒用品畢業(yè)時孩子將帶回家。5、家園聯(lián)系注意家園聯(lián)系欄，關(guān)注園所動向。為了孩子更好的成長和展開，歡送家長常與老師交流。聯(lián)系方式若有變化請實時告訴老師，免得孩子在園有事情聯(lián)系不上。老師與家長聯(lián)系一律用我園固定，不熟習(xí)的不要盲目相信，免得被騙被騙。6、幼兒教育家庭是孩子成長的第一環(huán)境，家庭對孩子的影響最直接，優(yōu)異的家庭環(huán)境對孩子的鍵康展開起著至關(guān)重要的作用。作為家長對孩子的教育要達成共鳴，全力給孩子創(chuàng)建一個寬松、快樂的環(huán)境。影響孩子一世的性格、習(xí)慣很大程度上根源于父親母親耳濡目染的影響。7、收費8、學(xué)平險入了學(xué)平險的孩子出險后必定實時告訴老師，給與辦理。各位家長朋友們：升入初三，學(xué)校的考試也比較屢次。為了每一次的家長會都真實起到應(yīng)有的作用。這一次家長會，我采納了分層召開的方法。針對不同層次的孩子，召開不相同的家長會。今日我要點召開的是中間學(xué)生的家長會。在家長會上，我第一給家長剖析了這局部學(xué)生的特色：第一，這局部孩子很有潛力，可是廣泛存在一科或許兩科單薄的現(xiàn)象。這就致使學(xué)生的成績整體上不去，學(xué)生的成績總在中間彷徨。第二，這局部孩子的學(xué)習(xí)主動性差，思想顛簸很大，簡單受外界的擾亂。假如外界的壓力大，這局部孩子成績提升的就快，進步幅度就大。假如外界的壓力小或許受不良學(xué)習(xí)民風(fēng)的影響，這局部孩子的成績就會退步很大。第三，這局部孩子，在學(xué)習(xí)習(xí)慣上都存在或多或少的缺點。比方上課簡單思想開小差，來學(xué)常常遲到，在學(xué)習(xí)上，簡單偷懶等等方面。給家長朋友們剖析這局部學(xué)生計在的問題以后，我要點解說針對孩子的這類問題，應(yīng)當怎樣去解決。第一，對待這局部孩子家長要多關(guān)注，增強看管使孩子有一個良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。對孩子的關(guān)注，家長要著重這幾個方面：第一，儀表形象方面：孩子是否是有染發(fā)現(xiàn)象，女孩是否是出現(xiàn)了抹口紅，涂指甲，戴金飾，耳釘，耳飾的現(xiàn)象。來學(xué)不穿校服喜愛穿一些奇裝異服等等。當孩子出現(xiàn)這類狀況的時候，說明他的思想出現(xiàn)了必定的顛簸。家長要實時的關(guān)注和進行必需的拘束。其次，孩子的平常行為方面：孩子近來回家的時間是否是比較晚。有時出現(xiàn)了深夜不歸的情況。當孩子出現(xiàn)這類狀況的時候，家長要實時的問明狀況，防微杜漸。第三，孩子在交朋友方面：是否是孩子常常和一些品性比較差甚至在社會上混的孩子在一同。假如發(fā)現(xiàn)這類狀況，家長要給孩子講明利害，防備孩子受這些不良思想的影響，影響到孩子的成績。最后，在對待和電腦方面：孩子是否是近來常常玩和電腦，沉浸于和電腦游戲中。假如孩子出現(xiàn)這類狀況，家長要實時的指引，對孩子玩和打電腦游戲的行為，要實時的加以限制甚至遏止。其次，家長要對孩子的單薄學(xué)科增強指導(dǎo)，讓孩子在弱科上有所打破，增強孩子的自信心，同時，家長也要為孩子擬訂合理的目標。對孩子的單薄學(xué)科家長必定不要聽任自流。假如孩子每一次都考的很差，孩子會對學(xué)習(xí)愈來愈喪失期心。所以，我們家長朋友必定要對孩子的單薄學(xué)科進行有針對性的指導(dǎo)，爭取孩子在單薄學(xué)科上能夠有所進步，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，進而抵達提升孩子整體成績的目的。家長要讓孩子針對這一次的考試成績擬訂一個合理的各科學(xué)習(xí)目標，讓孩子在學(xué)習(xí)上有壓力，行動上有動力。最后，家長要與老師實時的交流。特別是單薄學(xué)科的老師，家長要每周進行一次交流，或許來學(xué)校與老師面談。經(jīng)過這類方式，讓老師更為認識我們的孩子，同時也能夠促進孩子在單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)上，多專心。親愛的叔叔阿姨們，老師們，同學(xué)們：大家好！第一，我謹代表一年級六班的全體同學(xué)，向各位叔叔阿姨們表示熱情的歡送，對你們百忙之中抽出時間參加今日的家長會表示由衷的感謝。我是張遠一年級六班的學(xué)生。今日，作為一名學(xué)生代表，我很快樂與你交流。今年9月，我和其余同學(xué)相同，帶著喜悅和期望走進了這個漂亮的校園?；蛟S是由于想起了小學(xué)那段輕松的光陰，好多同學(xué)并無很快適應(yīng)中學(xué)生活，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我認為老師是我們所有同學(xué)和父親母親都想感謝的人。不論他是班主任仍是學(xué)科老師，都是他們的努力指引我們順利適應(yīng)中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我們有了自己理想的成績。在此，由衷感謝教給我們知識，解決問題的老師們：感謝！在我看來，學(xué)習(xí)是一個不停求知、不停探究、不停完美自己的過程，興趣是最好的老師。有學(xué)習(xí)的興趣，有學(xué)習(xí)的動力，有學(xué)好全部的信心。其次，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和認識。學(xué)習(xí)是成長的一局部。我們一邊長大一邊長大。所以，我們不單要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)怎樣做人，由于人的道德高于全部。有些家長看到孩子考完試成績不理想就很焦急。有些人常常訴苦、訓(xùn)斥甚至處罰他們的孩子。這樣做是特別錯誤的。父親母親和孩子應(yīng)當成立交流的橋梁。關(guān)于自控能力或?qū)W習(xí)主動性較弱的孩子，家長能夠適量增強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)察。最重要的是正確對待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是全部，能力才是最重要的。第三，學(xué)習(xí)要有明確的目標。父親母親能夠給孩子設(shè)定一個目標，可是目標要依據(jù)我們的詳細狀況來確立，不可以太低也不可以太高。過低不利于意志的培育，過高不單不利于目標的實現(xiàn)，也打擊了學(xué)習(xí)的踴躍性。只有當我們有了正確的態(tài)度和明確的目標，我們才能行進。第四，最重要的是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們學(xué)校的流程是預(yù)習(xí)授課，復(fù)習(xí)總結(jié)。所以我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，因材施教，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法能夠歸納為‘主動、仔細、努力’。以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和一些不可熟的見解，必定有好多缺少。懇請老師和叔叔阿姨責(zé)備指正。最后，我希望家長能更為關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，與學(xué)校合作，讓我們獲得真實有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)成長，不要被一時的成績所左右，更不要為一時的成績而驕傲。其實每節(jié)課都充滿了老師的巨大努力，每道題都灌注著知識，每項作業(yè)都有老師在燈下的辛勤，每一次考試都考驗著家長、老師和個人的心理。當你看到我們的進步時，請給我們更多的鼓舞，當你發(fā)現(xiàn)我們的錯誤時，請正確地指導(dǎo)我們。我感覺我們都很優(yōu)異，在人生的道路上隨時都會越走越寬。我很感謝學(xué)校里的老師，更感謝父親母親對我的不變的愛。在這里，我代表全班同學(xué)，對在這里的父親母親說：你們辛苦了！最后，祝各位老師和家長身體健康，工作順利！敬愛的各位家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師：大家夜晚好！第一感謝家長們在百忙之中抽閑來參加今日的家長會。我是初一年級組長周賽先，簡單說幾句。走入炎陵中學(xué)的大門，我的身份是老師。但我走出這個校門，我的身份也是一名家長，我也是一個孩子的孩子。我深知孩子是祖國的未來，更是家庭的希望。相信每個家長都希望孩子的老師是仔細負責(zé)的。所以，作為老師，我們的工作是要為孩子負責(zé)，是要為我們的家長負責(zé)。請各位家長放心，我們的任課老師都是仔細負責(zé)的，我們會悉心全力地教好每一個孩子。為此，開學(xué)第二周，我們進行了為期一周的社會實踐活動，孩子們變化很大，學(xué)到了好多的東西，我想各位家長也感覺到了?？赡苡行┘议L在說：是的，我的孩子進步的確蠻大。而有些家長說：我孩子的學(xué)習(xí)毫無轉(zhuǎn)機。這就是我想講的第二個問題：我們老師的教課，自然是想把學(xué)生要求掌握的知識所有教授給孩子。但解說知識，這不是去商場里買東西，我只需有錢，就能夠直接往袋里裝的。學(xué)生假如上課不聽，我們想裝也裝不進去。相信家長們都知道“聰〞明的“聰〞字怎么寫：是需要用耳朵聽，用眼睛看，用嘴表達，專心記的過程