WORD格式整理版WORD格式整理版專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)參考資料專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)參考資料專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)參考資料專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)參考資料淺談五人制足球陣型與戰(zhàn)術(shù)...編者的話：五人制足球，我們通常稱之為“小場(chǎng)足球”，由于受到場(chǎng)地以及踢球人數(shù)的影響，大場(chǎng)足球一般屬于隊(duì)伍之間的較量，對(duì)于野球愛(ài)好者或者普通的足球愛(ài)好者，往往會(huì)更鐘情于小場(chǎng)足球…編者剛經(jīng)歷過(guò)一次高級(jí)別的五人制足球聯(lián)賽，在失望之余，也學(xué)到許多東西，更發(fā)現(xiàn)自己與專(zhuān)業(yè)體育生甚至職業(yè)球員的差距，所以特發(fā)此貼與大家分享自己在訓(xùn)練到比賽結(jié)束這段期間的心得與收獲，望輕噴…規(guī)則簡(jiǎn)介打比賽就是打規(guī)則，請(qǐng)記住規(guī)則的重要性…下面我就介紹一下五人制的規(guī)則，畢竟編者的重點(diǎn)不在這里，所以只能簡(jiǎn)單介紹了：五人制足球需要一名門(mén)將和四名球員組成。他和十一人足球的根本區(qū)別在于：.球場(chǎng)長(zhǎng)度最短38米，最長(zhǎng)42米，寬度最短18米，最長(zhǎng)22米（一般采用40*規(guī)2格0）.它除了有一個(gè)罰球點(diǎn)（也就是所謂的點(diǎn)球）還有一個(gè)第二罰球點(diǎn)；.在比賽進(jìn)行過(guò)程中，替補(bǔ)隊(duì)員可以從換人區(qū)進(jìn)行換人，無(wú)需要終止比賽；.替換下場(chǎng)的隊(duì)員可以重新回到比賽場(chǎng)地；.門(mén)球由守門(mén)員用手發(fā)，直接進(jìn)門(mén)無(wú)效；.界外球必須將球放在線上，并且必須用腳發(fā)；.發(fā)球從球放在地上開(kāi)始計(jì)時(shí),必須在四秒內(nèi)發(fā)出,如果越時(shí)則由對(duì)方發(fā)球;.比賽用球圓周不短于62厘米,不長(zhǎng)于64厘米;.裁判組成為一個(gè)裁判員,一個(gè)第二裁判員,一個(gè)第三裁判員,一個(gè)計(jì)時(shí)員;10裁.判員有權(quán)對(duì)第二裁判員,第三裁判員和計(jì)時(shí)員進(jìn)行處罰,直至取消本場(chǎng)比賽執(zhí)法資格;11對(duì).于可判為直接任意球的判罰需要計(jì)次,從第六次犯規(guī)開(kāi)始,在第二點(diǎn)球點(diǎn)發(fā)點(diǎn)球;（分上下半場(chǎng)）12上.下半場(chǎng)的時(shí)間為20分鐘,中間休息10分鐘;其它的規(guī)則和十一人制相同…中國(guó)五人制足球國(guó)際級(jí)裁判李志忠，本人參加的聯(lián)賽就是由他擔(dān)當(dāng)裁判長(zhǎng)，也算見(jiàn)過(guò)高水平的裁判了吧...樓主在這里簡(jiǎn)單添加幾點(diǎn)，這里應(yīng)值得注意的是：.發(fā)球時(shí)，裁判員會(huì)大聲讀秒示意，讀秒的前提是裁判員認(rèn)為你已經(jīng)獲得球權(quán)，能很好地發(fā)出皮球。.對(duì)于犯規(guī)，五人制比十一人制吹的嚴(yán)格，只要?jiǎng)幼鲏虼蠡蛘卟门姓J(rèn)為比較危險(xiǎn)的動(dòng)作一般都會(huì)吹罰。.遇到紅牌罰下的情況，人數(shù)少的一方兩分鐘后方能補(bǔ)上一名球員，被罰下的球員本場(chǎng)比賽不得重新上場(chǎng).。（遭遇紅牌的情況受場(chǎng)上比分與場(chǎng)上人數(shù)相關(guān)，這里說(shuō)的兩分鐘后上場(chǎng)是指雙方比分不變的情況下，還有幾種情況就不一一說(shuō)明了，有意了解者請(qǐng)通知樓主）.五人制當(dāng)中有關(guān)于回傳球的判罰，即守門(mén)員發(fā)出球門(mén)球后，皮球未超過(guò)本方半場(chǎng)且未觸及對(duì)方球員情況下回傳守門(mén)員，將在守門(mén)員接球點(diǎn)判罰間接任意球。.比賽時(shí)間采用凈賽時(shí)間，即球出界、暫停、傷停不計(jì)入比賽時(shí)間范圍。.由于比賽的主辦方不同，判罰尺度與規(guī)則可能有出入，大體上比賽會(huì)本著以上基礎(chǔ)進(jìn)行判罰。戰(zhàn)術(shù)簡(jiǎn)析由于編者水平有限，只能拿最簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行解析。雖然簡(jiǎn)單，但就我們目前水平而言，在比賽中想要很好地執(zhí)行還是有不小的難度，起碼樓主在參加比賽、觀看比賽的時(shí)候，除了那只職業(yè)化的冠軍隊(duì)伍能做出來(lái)之外，許多足球?qū)I(yè)生上場(chǎng)之后也懵懵懂懂知所措…樓主可以向各位吧友保證，了解過(guò)后再去踢野球，你會(huì)成為大家眼中的好球友（當(dāng)然這是對(duì)于技術(shù)并不突出或者初學(xué)者而言）這里只簡(jiǎn)析2-、21-2、-31-這1三種常見(jiàn)的站位陣型首先，大家跑位的時(shí)候要記住，爭(zhēng)內(nèi)線非外線，這點(diǎn)很重要！就是將防守隊(duì)員壓在你身后，這樣能確保你所處位置有優(yōu)先取得球權(quán)的機(jī)會(huì)。其次，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的跑位大家要明白：套邊（場(chǎng)地小，也算套邊吧）！上圖紅色為球路，橙色為射門(mén)，不同顏色代表不同球員的跑動(dòng)路徑，以下的圖片相同...

這個(gè)跑位是接以上三種陣型最基礎(chǔ)也是最實(shí)用的方法…位置：五人制足球中沒(méi)有明確的位置分配，只有側(cè)重點(diǎn)。比賽當(dāng)中，場(chǎng)上隊(duì)員隨時(shí)要做好進(jìn)攻與防守的準(zhǔn)備，用一個(gè)詞語(yǔ)形容，就叫全攻全守…但是往往教練會(huì)根據(jù)球員特點(diǎn)進(jìn)戰(zhàn)術(shù)布置，例如防守能力較強(qiáng)的球員往往會(huì)通過(guò)倒球讓其盡在本方半場(chǎng)，具體通過(guò)什么方式這置，例如防守能力較強(qiáng)的球員往往會(huì)通過(guò)倒球讓其盡在本方半場(chǎng)，具體通過(guò)什么方式這就是教練的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，所以，只需要記住，五人制當(dāng)中除了守門(mén)，其他球員都沒(méi)有固定的就是教練的戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，所以，只需要記住，五人制當(dāng)中除了守門(mén)，其他球員都沒(méi)有固定的位置就足夠了…在此之前，我們不妨將球場(chǎng)劃分為個(gè)區(qū)段，這會(huì)讓你更加了解自己所位置就足夠了…在此之前，我們不妨將球場(chǎng)劃分為個(gè)區(qū)段，這會(huì)讓你更加了解自己所處的區(qū)域以及職責(zé)。首先要說(shuō)明一下，下圖四名球員樓主用進(jìn)編號(hào)，具體：紅色為球員的傳球路線或可能的傳球路徑皮耶羅，跑動(dòng)線屬黃；貝克漢姆，跑動(dòng)線為橙色亨，跑動(dòng)線為藍(lán)色；羅納爾多，跑動(dòng)線為自然綠-陣2型2-是2最基礎(chǔ)的五人制陣型，據(jù)樓主觀察，低水平的隊(duì)伍一般不會(huì)用，高水平的隊(duì)伍也會(huì)使用。且聽(tīng)我一講：站位固定之后順序?yàn)?，論上，每名球員得球之后有三個(gè)傳球線（考慮回傳守門(mén)員，容判間接），但是當(dāng)有防守隊(duì)員的時(shí)候，其實(shí)這條是很難打通的，距離長(zhǎng)，還要穿透數(shù)層防線，基本作廢…所以一般來(lái)說(shuō)，2-當(dāng)2中隊(duì)員的穿插的基本跑位如下：接球后有兩條線傳球，，（徑的道是一樣的，以為）后，往號(hào)區(qū)域加速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)注意過(guò)的加速運(yùn)動(dòng)，過(guò)加速的目的有個(gè)：快地接應(yīng)的傳球；將你身邊或者在其他地方的防守球員吸引到號(hào)區(qū)；離開(kāi)你所在區(qū)域?yàn)轵v出空間WORD格式整理版WORD格式整理版WORD格式整理版WORD格式整理版專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)參考資料專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)參考資料此時(shí)難發(fā)現(xiàn)，8此時(shí)難發(fā)現(xiàn)，8的傳球線也是條，但條徑是可的，因?yàn)锳迅速占領(lǐng)號(hào)戰(zhàn)略要地將傳球路徑縮短。當(dāng)遇到對(duì)方關(guān)門(mén)及時(shí)，或者號(hào)區(qū)域的隊(duì)員被防守方頂住時(shí)，這時(shí)候就要求人從號(hào)區(qū)當(dāng)遇到對(duì)方關(guān)門(mén)及時(shí)，或者號(hào)區(qū)域的隊(duì)員被防守方頂住時(shí)，這時(shí)候就要求人從號(hào)區(qū)域及時(shí)撤出，把防守隊(duì)員再次帶走，清空5號(hào)區(qū)域。此時(shí)A的跑動(dòng)徑也有兩條，一條是人往口原來(lái)所在區(qū)域移動(dòng)，再次形成站位，此時(shí)順序?yàn)镈BCA；如此循環(huán)下去的話，名球員所走徑皆為等腰三角形。DBAC…在這里，樓主建議的是走前一條路徑，為什么呢？各位吧友可以自己拿棋子試著走一下這種狀況，就是后場(chǎng)的兩名球員尋找不到機(jī)會(huì)往中場(chǎng)傳球的時(shí)候，只能互相傳球，按照路線跑位，看看會(huì)發(fā)生么…答案是在斷地做往返運(yùn)動(dòng)，其他三名隊(duì)員跑動(dòng)的徑為大的直角三角形！當(dāng)然通過(guò)比賽可以知道，這樣的效果很不錯(cuò)，但是體力消耗得要比第一條路徑大...做到這里，2-的2跑位基本完成，這是一種最基礎(chǔ)的跑位方式，不斷地通過(guò)倒球，利用你跟防守隊(duì)員移動(dòng)速同所產(chǎn)生的時(shí)間差出空擋，尋找機(jī)會(huì)…開(kāi)