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小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）課文解讀小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)我要的是葫蘆情境導(dǎo)入課文解讀葫蘆藤謝哇蚜
盯賽感怪慢húlúténgxièwɑyádīngsàigǎnguàimàn課文解讀棵（）想（）言（）治（）謝（）盯（）鄰（）怪（）一棵樹(shù)鄰居盯緊感謝治病語(yǔ)言心想責(zé)怪課文解讀加一加：艸+胡=葫艸+戶(hù)=蘆目+丁=盯蟲(chóng)+牙=蚜
換一換：廬-廣+艸=蘆訝-讠+蟲(chóng)=蚜課文解讀課文主要講了一個(gè)什么故事？
文章講述了一個(gè)人一心想要心愛(ài)的小葫蘆長(zhǎng)大，認(rèn)為葉子上的蚜蟲(chóng)與葫蘆毫無(wú)關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲(chóng)蛀了，他的愿望也落空了。課文解讀課文中介紹了葫蘆的哪幾部分？各部分分別是什么樣的？
葫蘆藤
細(xì)長(zhǎng)的
葉子
綠的
小花
雪白的
果實(shí)
可愛(ài)的小葫蘆課文解讀種葫蘆的人，發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)后，怎么想的？又說(shuō)了些什么？
心里想：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！
自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”
自言自語(yǔ)：自己一個(gè)人低聲嘀咕。課文解讀你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲(chóng)，快治一治吧！什么？葉子上的蟲(chóng)還用治？我要的是葫蘆。課文解讀不著急種葫蘆的人著急嗎？葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。他不關(guān)心葉子上的蟲(chóng)子，只關(guān)心葫蘆課文解讀最后葫蘆變成了什么樣子？
小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。課文解讀思考：種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個(gè)也沒(méi)得到？
因?yàn)樗恢廊~子與葫蘆的關(guān)系，所以葉上有蚜蟲(chóng)他沒(méi)有治，最后葫蘆都掉了，他一個(gè)也沒(méi)有得到。總結(jié)故事告訴我們一個(gè)什么道理？
故事告訴我們：事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細(xì)節(jié)。練一練寫(xiě)出帶有下列偏旁的字：
忄——（）（）氵——（）（）
目——（）（）
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