北師大版六年級語文上冊第一單元測試卷（A）一.看拼音，寫漢字。（10分）chenshezixunliulanbaoyuanfuzao()()()()()quansuodidangguafuxuanlulinghun()()()()()二請用“丿”標出帶點字的正確讀音。（3分）澎湃（bdipai）勉強（qiangqidng）揣著（chuaichuai）搖曳（yezhuai）捕捉（bupu）模樣（mJmo）三、把下列詞語補充完整。（8分）低（）淺唱寒風呼（）（）（）低語傾訴（）腸微不足（）日（）一日心（）肉跳魁梧（）黑四?下面的省略號的作用是什么，請選擇填空。（3分）省略號一般作用有：①表示引文的省略。②表示列舉的省略。③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。④表示話未說完或語意未盡。1、古老的鐘嘶啞地敲了十下、十一下……始終不見丈夫回來。（）2、“我？”桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”（）3、她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……（）按要求完成句子練習。（8分）1、這時候值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。（縮句）2、課堂上，老師舉了很多生動的例子和故事。（修改病句）。3、小道穿過白樺林。（擴句至少擴兩處）4、總理見了我說：“你們送來的稿子，我放在最后，到時候叫你?”（去掉引號）。按要求修改下面一段話中的錯誤。（5分）張老師以經五十多歲了，卻向年青人一樣朝氣蓬勃。清晨，他邁著穩(wěn)健的步子走向學校。夜晚，他在燈下克苦學習，認真背課。最近，他被評為“教育工作者”，他說：“我要把畢身的精神獻給教育事業(yè)?！?、找出其中的錯別字并加以改正：（3分）2、指出其中的病句并改正：（2分）把下面的句子按一定順序號排列。（5分）（）所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風楊柳萬千條”。（）你看，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎？（）在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（）你再看，大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲。（）它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。閱讀短文，完成練習。（28分）（一）（12分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。

回到家里，她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在在起,又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受?！?，揍我一頓也好！”1、這個片斷節(jié)選自課文《》，作者是國著名作家，他的代表作有長篇小說《》（任寫一部）。（4分）2、文中“這樣做”是指什么？（2分）“非這樣做不可。這是因。桑娜的行為表現出。（3分）為表現出4、用“4、用“”畫出描寫桑娜心理活動的句子。（1分）5、用簡潔的話概括這兩個自然段的主要內容。（2分）（二）誰是最優(yōu)秀的人（16分）蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是他把那位助手叫到病床前深情地說我的蠟所剩不多了得找另一根蠟接著點下去你明白我的意思嗎助手連忙答道：“我們明白，您的光輝思想得很好地傳承下去?！薄翱墒?，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！”“好的，好的。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負您的栽培和信任。”助手

溫順地說。蘇格拉底笑了笑，沒說什么。那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?？墒牵瑢熖K格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入口。北師大版六年級語文上冊第一單元測試卷（B）試題四五七八九總分試題四五七八九總分得分、看拼音,寫漢字。（5分）ao審（quanyuekui）梧瀏（digelan抱、看拼音,寫漢字。（5分）ao審（quanyuekui）梧瀏（digelan抱（xuan()縮）蕩()律二、請用標出帶點字的正確讀音。（4分）模樣(mumo)勉強(qiangqiang)主干(gangan)yuan浮（yan一撮煙草（cuOzuo)謁見（yehe）樹冠（guanguan）澎湃（baipai）遺之千金（weiya四、把下列詞語補充完整，并按要求歸類。（9分）飽經（）桑寒風呼（）默默（）獻心花（）放喜笑（）開嚴肅憂（）堅持不（）（）不安魁梧（）黑波濤洶（）1、描寫自然環(huán)境的：2、描寫人物外貌的：3、描寫人物品質的：4、描寫人物心理的：5、描寫人物神態(tài)的：五、在下面的括號里填上合適的關聯詞。（3分）1、（）大事小事，他做起來（）是那么認真。2、（）這里是缺水地區(qū)，（）人們對水格外珍惜。3、（）人類大肆砍伐森林，（）會破生態(tài)平衡，影響人類的生存環(huán)境。六、用“嚴”字組詞并填空。（5分）李老師對我們要求很（），但教育我們又很注意方法。即使我們犯了（）的錯誤，他也不是（）地訓斥（）地批評，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯誤，養(yǎng)成了（）紀律的好習慣。七、句子沙龍：（16分）1、改為轉述句。小明對小紅說：“我要回家了，你把我的籃球保管好?！?、改為雙重否定句。我對媽媽的勇敢，從心里感到無限的敬佩。3、仿寫提示語在中間的句子，并用上省略號?！拔遥俊鄙Ｄ饶樕l(fā)白，說，“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”4、改為感嘆句。我渴望投向森林和你們的胸膛。5、用陳述句說出句子的意思。震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無知？”6、用修改符號修改病句。（1）我仿佛又看到他那親切的笑容和洪亮的聲音。（2）王老師被評為“模范班主任”的稱號。7、根據自己的理解仿寫句子：例：桌子說：“做人要腳踏實地。”橡皮說：“做人要清清白白?！盩OC\o"1-5"\h\z仿寫八、聯系課文內容作答。（10分）通過第一單元課文的學習，我們認識了不少高尚的人：有（）的窮人桑娜和漁夫，有（）的大興安嶺守林人，有（）的楊震。2、閱讀課文片斷，回答問題。這一天，總理辦公室通知我去中南海政務院。我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已?？偫硪娏宋?，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁的值班室去睡一覺，到時候我叫你?！保?）短文是從（）和（）兩方面來寫周總理一夜的工作的國。作者主要采用（）的方法進行表達，體現了對周總理（）的思想感情。（2）A、“如此而已”的意思是B、請用橫線劃出寫“如此而已”具體內容的句子。（3）最能體現周總理為人民鞠躬盡瘁的詞語是（）o九、閱讀短文，回答問題。我上初中那年，喜歡上了《格林童話》叢書，并到了癡迷的地步。那時，父母微薄的工資早已被柴米油鹽安排得所剩無幾，哪里還有余錢買一本（）不能吃（）不能穿的書呢？平時，父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里面，而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了一些錢。第二天，我從書店里買回了那套夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了，風平浪靜，父母似乎沒有發(fā)現我拿錢的事。不久，書店里又進了一批新書，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘或，我如法炮制。當我再一次打開抽屜時，卻發(fā)現里面多了一張紙條：“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子?！蔽铱戳朔浅u愧，取出紙條，悄悄鎖上了抽屜。從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的清白，一張紙條給了我一生的尊嚴。1、第三自然段中有兩個錯別字，請找出來改正在括號里。（1分）（）（）2、在第一自然段的括號里填上恰當的關聯詞。（1分）

3、“幾天過去了，風平浪靜……”，“風平浪靜”在短文中指什么？（1分）北師大版語文六年級上冊課題：第二單元復習【一】、字詞句積累59分一、給下列畫字注音。（4分）()()()()魁梧翹望煙癮寂寞()()()()比期年屏住白樺林岡巒二、看拼音寫詞語。（30分）liulanshenyuegongdiandaomeiyoulU()()()()()yaoyexianqifugaimenglongxiujibanban()()()()()

Tv'?/Leiqiang(hetan)(xianqifengci)()kechi()()fanyanchuibuyunsh^xiniheiyouyou()()()()()qie—Vqiziwuzheshanchangjucush^yan()()()()()shaguadaoluandashapengbodongshixiaopin()()()()()三、請給下面句中的填上合適的詞語或句子，使語句完整。（13分）①君子之修身，，。②清水，。③人的一切都應該是美的?④如果不能成為大道，那就;如果不能成為太陽，那就。做河里,做林中，做草地上,做天空中決定成敗的不是TOC\o"1-5"\h\z，而是四、把下列詞語補充完整。（12分）（）一（）二衣衫（）（）（）一（）二衣衫（）（）灰心（）氣堅持不（）無所畏（）不可（）補（）聲（）氣【二】、課文理解41分一、閱讀《丑石》一文，回答問題。16分1、《丑石》是一篇精美的哲理性散文，主要寫的是_。表達了。2、“我”對丑石的認識前后有什么變化？為什么會有這種變化？_O3、作者怎樣描寫丑石的“丑”？O4、怎樣理解“丑到極處，便是美到極處”？O5、為什么聽了天文學家的話，“我”和奶奶的臉變紅了？O6、你怎樣理解“眼光立即就拉直了”中的“拉直”？O7、“不久便來了車，小心翼翼地將它運走了”中的“小心翼翼”說明了什么？二、默背《寓言二則》回答問題。15分1、解釋字意并翻譯句子。西施病心而顰其里。顰：里：。2分貧人見之，挈妻子而去之走。挈：去：。2分彼知顰美而不知顰之所以美。1分故靈王之臣皆以一飯為節(jié)。皆：節(jié)：2分TOC\o"1-5"\h\z⑤比期年。比:期：。2分2、①《東施效顰》通過，告訴人們。2分②《楚王好細腰》通過，諷朿H了。2分3、西施皺眉捧心的樣子為什么美？丑婦皺眉捧心的樣子為什么丑？2分三、閱讀《做一個最好的你》回答問題。10分1、羅森塔爾的實驗得出了什么結論？這個結論對你有什么啟示？4分2、仿寫：如果不能成為大道，那就當一條小路。2分3、列出本文提綱。4分文章來北師大版六年級語文上冊第二單元測試B卷一、看拼音，寫詞語（8分）j"cushanchangfeixiangweiyi()()()()zuzhouJieyi?、JUsangyangyi()()()()二、根據描述的意思寫四字詞語（4分）只有這一個，沒有第二個。（）2?比喻不根據具體條件，盲目地模仿別人，結果適得其反。（）三、找朋友（找出下列詞語中的近義詞和反義詞）（4分）隨意平靜挺直絕妙慈祥熟練流露尊貴高貴嚴厲隨便表露慌亂彎曲生疏美妙反義詞：（)()()()()()()()近義詞：（)()()()()()()()四、用恰當的關聯詞，把下面的兩個句子合并在起（6分）你比昨天做的好。你該為自己喝彩這里沒有父親與妹妹的評論。我感到懊惱。五、選詞填空（4分）漠視蔑視我（）那些自私自立的人。2?為什么我有權（）他的痛苦？六、英文字母有26個，每個字母都給我們帶來無限的遐想。請你從例句以外的23個大寫字母中任選兩個，發(fā)揮想象，仿寫句子（4分）例句：A是一座金字塔，是進??；B是兩個貼在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙，是缺憾。仿句1：仿句2：七、給下列句子加上不同的標點，表示不同的意思（8分）這梨不大好吃1.2.3.4.八、讀句子，寫出下面的句子運用的修辭手法（3分）1?從空中俯視，渠道縱橫，萬頃良田如同排列整的棋盤、精巧別致的折扇，又想精心紡織的地毯。第三單元達標卷（北師版?六上）（60分鐘100分）一、看拼音，寫詞語，Fengcaiqigaiyilianhuidangpangboshanshuo二、在括號里填上恰當的詞語。（4分）（）的山巖甘甜的（）（)的時代()的未來（）的峭壁純潔的（）（)的情懷()的光輝三、讀句子，寫出下面加點詞語的近義詞。（3分）露水消逝，橘油樹閃爍著陽光，綠葉金實，三峽中又是一片秋天的明麗。（）也許由于這里山太高，峽谷太深，天空過于狹小，連月亮也上來得很遲很遲。（）于是漁火和燈火，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。（）四、給加點字選擇正確的解釋，選擇填空。（3分）直：A.跟地面垂直；B.豎；C.挺直，筆直；D.公正的、正義的。.那山高聳入云，那石階看上去就像要從天上直直的倒掛下來似的。（）.老師叫你話一條直線就可以了。（）.劉謙在做魔術時，突然直起了一根筷子。（）五、選詞填空。（4分）飄落飄搖飄揚飄散飄浮藍藍的天空，（）著幾朵白云。風停了，大片大片的雪花（）下來。濃霧被風吹得漸漸（）了。五星紅旗高高地（）在旗桿頂端。六、根據對課文的理解，選擇填空。（4分）“起初，只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；不知在什么時候,它忽然出現在山上?！边@句話的意思是（）月亮出現的時間不確定，估計不準。山太高，擋住了月亮，看見時，它和山崖貼得那樣近。作者一時沒有注意看，月亮很快便升到了山頂上。“長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪?！边@是因為（）。長江到這里變窄了，像小溪一樣。長江平緩流淌像小溪一樣。長江兩邊都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一條小溪。七、朗讀下面的語句時，把應用的朗讀語氣填寫在句子后邊的括號里。（2分）A.深情，咼昂的。B.熱情贊頌的。C.贊美謳歌的。我們贊美長江，你是無窮無盡的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。（）.你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。（）.你用純潔的清流，灌溉花的國土；你用磅礴的力量，推動新的時代。（）八、讀句子，寫出下面的句子運用的修辭手法。（3分）從空中俯視，渠道縱橫，萬頃良田如同排列整齊的棋盤、精巧別致的折扇，又像精心紡織的地毯。（）到了雨季，蓄水過多，就要開閘泄洪，水流爭先恐后地從閘門咆哮而出。（）3.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（）九、請你按要求寫句子。（6分）1.把下面的句子補充得更完整，讓句子表達得更清楚。站在黃鶴樓上，望著滾滾東去的長江，2.三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。（縮句）。照樣子，寫句子。例：你用純潔的清流，灌溉花的國土；你用磅礴的力量，推動新的時代。你用；你十、口語交際。（4分）王明：我們可以舉行畫展來表達對母親河的愛。李立：王明可以去發(fā)一下傳單，宣傳保護母親河的知識，以及保護母親河的重要性?！瓣P愛母親河”的活動，你又有什么想法？會做些什么呢？想一想寫下來。第三單元測試題第一部分：基礎知識積累與運用(30分)buxinghongwangbuxinghongwangcan恐()絞“)()毛興()抽(()暴一、看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范地寫出來!(3分)二、給句子中帶點的字選擇正確的讀音，畫上“”。(2分)ti)妹妹換上了新夾(jiajia)衣，母親帶她到兒童娛樂場去散(sansan)步了。他那披散(sansan)的長頭發(fā)中間露(lulou)出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。三、用“”劃出錯別字，在括號里改正過來。(4分)1.“精兵減政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生題出來的。()()父親仍舊穿著那件灰布舊綿袍，可是沒帶眼鏡。()()四、選詞填空。(4分)嚴肅嚴重嚴厲違法亂紀的人要受到政府（）的處置。2?今天，大會的氣氛非常（）。激烈猛烈劇烈沒想到后續(xù)部隊遭到敵人炮火（）的阻擊，在黑暗里找不到突破口,和突擊連失去了聯系。大地（）地震動起來，看來火山爆發(fā)又要開始了。五、根據意思寫詞語。（4分）TOC\o"1-5"\h\z比喻事物輕微，不足道。（）2?形容死的有意義、有價值。（）泛指四面八方，全國各地。（）4?縮小機構，精簡人員。（）六、修改下列病句。（3分）1?局勢越來越沉重，父親的工作越來越緊張。我國人口是世界上最多的國家。3?一進學校，我就看見一排教學樓和一陣陣讀書聲。七、按要求改寫句子。（3分）1?趙虎說：“我要向災區(qū)人民捐100元?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述）2?張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問在證據面前，他不得不承認錯誤。（改為肯定句）八、判斷下面說法是否正確。（4分）TOC\o"1-5"\h\z“興旺"應讀作“xingwdng"。（）《囚歌》這首詩是著名愛國將領葉挺寫于敵人獄中的。（）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。（）江姐是革命小說《紅日》中的主要人物。（）九、你一定讀過不少革命題材的書吧!請你把最喜歡的一本推薦給同學，并告訴同學你喜歡的的原因。（2分）十、語文實踐。（1分）在廣場上有一塊牌子，上面寫著“不準隨地扔垃圾”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。六年級上冊第四單元練習班別：姓名:一、看拼音，寫詞語。curancuranbeibiguijiqidizhuozhangyunchenxietiao()()()()()()()jirourongyuxunhuanwodiminjiegangyiguanjian()()()()()()()bojiqingxijiaoliang??\z、Jiaoyichenxijiminconghui()()()()()()()youmomoqicitiejuejiangguanjuncuicankongkuang()()()()()()()zoulangnijingkouwenmaibopibeimanyuanhuihuang()()()()()()()jinshengtiechuiraoshuyiqijiaohuiweiyigongzhuojuquan()()()()()()()()二、把下列的詞語補充完整。容光（）發(fā)無與（）比深思熟（）名（）掃地（）往開來茁（）壯有力日新月（)一（）定音從容不（)化險為（）（）轉動聽弱不（）風()名世界不解之（)得心（）手（）汗如雨無邊無（）垠揮（）自如（）不奏（)（）對無言年輕氣（）盛不可饒（）忍（）負重眼（）手快眼花（）亂驚心動（）過關（：）將夢（）以求閃閃（）光tAt、［/奇光異（）一心一（）（）精會神專心()志三、多音字組詞chen()jue()mai(:)guan()稱倔埋冠cheng()jue()man()guan()四、根據課文意思填空。1、學習了《體育頌》一文，你知道體育的內涵包括2、你認為孫晉芳是一個的人。五、翻譯下面的句子及帶點的字詞。1、弈秋，通國之善弈者也。善：2、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。之：鴻鵠：援：繳：3、為是其智弗若與？曰：非然也。為：弗：第四單元一、讀句子，在拼音的下面寫出正確的詞語1.波浪不斷地向樹干chongshud()，甚至把樹連根拔起，樹就duanjue()了生機，慢慢地fulan()了。剩下的只有那些松脂球，yanmo()在海沙下面。生命開始的yishunjian()就帶了斗爭來的草，才是jianren()的草，也只有這種草，才可以doran()地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花hongxiao()o人的頭蓋骨，結合得非常zhimi()與堅固，種子可以將一切jixieli（）所不能分開的骨骼完整地分開。太陽暖暖地照著，海在很遠的地方奔騰nuhou（），綠葉在樹上sasa（）地響。二、我是小小調音師。（在正確讀音下面畫“”。）1.我們要努力學習，將來做一個有作為（weiwei）的人，為（weiwei）家鄉(xiāng)建設添磚加瓦。幽門因病變發(fā)生阻塞（saise）時，飲（yinyin）食難以下通，滯（daizhi）留在胃部，稱為幽門梗阻。如果氣管內分泌（mibi）物很薄（baobo），當氣流通過時，就會產生許多水泡。幾千年之后，水把森林淹沒（mbmei）了，這里成了海洋。三、一字多義我會選。順：A.順便；B.適合，如意；C.向著同一個方向；D.馴良，聽話;E.無阻擋，少困難；（1）風調雨順的豐收年給人們帶來了無限的喜悅。（）（2）我特別喜歡性情溫順的小狗。（）（3）我去買東西，順手把垃圾帶下樓去。（）漫：A.到處都是；B.不受拘束；C.水過滿，向外流；（1）海水漸漸漫上來。（）（2）這兒，漫山遍野盛開著鮮花。（）（3）我們做事決不能漫不經心。（）四、詞語積累卡。（將下面的詞語補充完整，再寫幾個你喜歡的詞語）眾說（）（），前（）后(），頑（）不（），，一（）一一（），風（）浪（），斗（)昂（），功（）無（），舍（）?。ǎ?，（）（）無策，（)()不息，舉()(）雙，（）妙（）肖五、選字組詞。魚漁（）舟（）火（）花(）米之鄉(xiāng)()業(yè)釣（）（）網（）利（）漂狹峽俠（）谷（）窄（）客（）長山（）六、在括號里填上恰當的詞語。（）地飛舞（）地腐爛（）的琥珀（）的波濤（）的圓環(huán)（）地爬過來七、小法官，巧判案。（判斷下列說法，對的打“廠，錯的打“X”。）1?琥珀是古代蒼蠅和蜘蛛的化石。（）世界上力氣最大的是植物的種子。（）形成一塊包裹著一只蒼蠅和蜘蛛的化石必須是一件非常湊巧的事。（）小草以頑強的生命力啟示人們面對困難要有頑強的意志，奮然向上。（）孟子語錄里說魚和熊掌可以兼得。（）八、關聯詞語作用大，恰當運用掌握它。（）發(fā)芽，這些種子（）以可怕的力量，將一切機械力所不能分開的骨骼，完整地分開了。（）生命存在，這種力（）要顯現。（）上面的石塊如何重，它（）能頑強不屈地透到地面上來。（）這種堅韌的草，（）可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。（）虛心地承認錯誤、缺點，（）決心改正這些錯誤、缺點，從錯誤、缺點中學會新的知識、本領，（）能不斷深化認識，（）逐步掌握規(guī)律,取得勝利。九、句子快樂堡。他完成了一次又一次地艱巨的任務。修改病句：我戰(zhàn)勝了他卻沒有戰(zhàn)勝你。根據意思加標點：你最后贏了大家：我和你都贏了：厚厚的松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩?？s句：當心臟受到嚴重損傷時，它就急劇地跳動。改成比喻句：表演吸引著觀眾。擴句：十、我能將打亂的句子重新排列。()我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。()這些眼睛每一眨動，就像賜予我一次祝福。()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。()在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍天。()它們像一個人的眼睛，帶著深深的關心望著我，從不厭倦。十一、課文精彩回放。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上每一根毫毛。我們還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年以前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了?！皟蓚€小東西”指和。2.“可以看見它們身上的每一根毫毛”是因為。它們的腿的四周有好幾圈黑色的圓環(huán)，由此可以想象。把這段話用“〃”分成兩層，這兩層之間是關系。這塊琥珀的科學價值是。十二、輕松閱讀快車。自由與生命8月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才12歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調來。我當機立斷，決心捕獲一只小畫眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院.第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂它的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現它無聲無息地躺在籠子底層，已經死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?來源：小精靈兒童資訊站那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟?威利來看望家父，在我家小住。我把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他。聽后，他作了精辟的解釋：“當一只雌美洲畫眉發(fā)現它的孩子被關進籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些?！睆拇艘院?，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。