【分層訓(xùn)練】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷（培優(yōu)卷）含答案部編版班級(jí)姓名成績(jī)第一部分積累運(yùn)用一、讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1、為了bì

miǎn（

）人員傷亡，zhí

xínɡ（

）任務(wù)的jǐnɡ

chá（

）們決定前后夾擊。經(jīng)過(guò)一番波折，他們最終在piān

pì（

）的小巷里把cán

bào（

）的fěi

tú（

）抓捕，成功地將人質(zhì)jiě

jiù（

）下來(lái)。2、愚公不愿意bān

qiān________房屋。為了走出大山,他不怕xī

shēnɡ______,踏上了挖山不止的漫漫征程。

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

避（bì

pì）免

僻（pì

bì）靜

苦刑（xínɡ

kāi）

執(zhí)（zhí

shí）行

徹（chè

qiè）底

泰（tài

dài

）山

壓迫（pò

bó）

問(wèn)鼎（dǐnɡ

diǎn）

野炊（chuī

cuī）

三、詞語(yǔ)練習(xí)。1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的皮鞋聲（）的眼光（）的吼聲（）的臉

（）的匪徒

（）的長(zhǎng)頭發(fā)

（）的臉（）的力量

2、照樣子，寫(xiě)出描寫(xiě)神態(tài)的四字詞語(yǔ)。

不慌不忙（ABAC式）：____________

____________

____________

怒氣沖沖（ABCC式）：____________

____________

____________四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

固：①結(jié)實(shí)，牢固。②堅(jiān)硬。③堅(jiān)決地，堅(jiān)定地。④本來(lái)，原來(lái)。

1．人固有一死。(

)

2．戰(zhàn)士們固守陣地。(

)

3．趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。(

)

4．水泥很快就凝固了。(

)

五、字詞理解與運(yùn)用。

1.“精”在字典中的解釋有:①經(jīng)過(guò)提煉或挑選的。②提煉出來(lái)的精華。③精通。“精兵簡(jiǎn)政”中的“精”字應(yīng)選解釋(

)

2.“鼎”共(

)畫(huà),用部首查字法查(

)部,用音序查字法查大寫(xiě)字母(

),第六畫(huà)筆畫(huà)(

)?！岸Α钡慕忉層?①古代煮東西用的器物,圓形,三足兩耳,也有方形四足的。②借指王位,帝業(yè)。③樹(shù)立。④正當(dāng);正在。⑤大。請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中的“鼎”字選擇正確的解釋。

人聲鼎沸(

)

鼎力相助(

)

大名鼎鼎(

)

鼎盛時(shí)期(

)

革故鼎新(

)

問(wèn)鼎中原(

)

六、選詞填空。

嚴(yán)峻

嚴(yán)格

嚴(yán)厲

嚴(yán)肅

1、李老師對(duì)同學(xué)們的要求非常________。期末復(fù)習(xí)時(shí),他________地對(duì)我們說(shuō):“這次期末考試是對(duì)大家的一次________的考驗(yàn),希望大家能慎重對(duì)待。同時(shí),我也要對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出________的批評(píng)!”

如果……就……

不管……都……

只要……就……

因?yàn)椤浴?/p>

2、________人固有一死,________,我們________有任何能創(chuàng)造價(jià)值的能力,________要運(yùn)用。________有多大的困難,我們________要努力克服。________能對(duì)人民有好處,我們________要做。

七、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。

一（

）而入

目不轉(zhuǎn)（

）怒氣（

）（

）

喜出（

）（

）熱氣（

）（

）精兵（

）政

死得其（

）

（

）（

）疊疊

（1）仿寫(xiě)兩個(gè)與畫(huà)“

”詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_________、_________。

（2）“____________”一詞指縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。

（3）他____________地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚(yú)鉤。

八、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)。

A．我們要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人。

B．小姑娘不但收拾東西，而且用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)問(wèn)我。

C．無(wú)數(shù)革命先烈崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

D．為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

九、概括下面這段話的主要意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

成語(yǔ)是祖先留給我們的文化遺產(chǎn)，是漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中的精華。我們應(yīng)該善待這份遺產(chǎn)。從較高層次的要求說(shuō)，要積極研究它，挖掘它的深刻內(nèi)涵，探討如何在新的時(shí)代將它發(fā)揚(yáng)光大。從較低層次的要求說(shuō)，要正確地理解它，使用它，然而，我們?cè)S多人連這起碼的要求也做不到。生活中誤用成語(yǔ)的現(xiàn)象十分普遍。

A．成語(yǔ)是文化遺產(chǎn)，是漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中的精華。B．我們應(yīng)該善待成語(yǔ)這份遺產(chǎn)。

C．我們要正確地理解和使用成語(yǔ)。

D．生活中誤用成語(yǔ)的現(xiàn)象十分普遍。

十、課文直通車(chē)。

（1）于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”意思相近的詩(shī)句是：“________________，__________________?！?/p>

（2）《為人民服務(wù)》是__________在1944年9月8日____________的追悼會(huì)上所做的演講，目的是為了號(hào)召大家學(xué)習(xí)_________________的精神。

（3）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做____________的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或______________，或________________?！睘開(kāi)______________而死，就比________還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比________還輕。

（4）“________________，_________________”常用來(lái)比喻有心去做某件事情，卻往往慘遭失敗，反倒是無(wú)心去做某件事情，卻成功了。

第二部分能力提升十一、按要求完成下列句子練習(xí)。

1.我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改成陳述句）

________________________________________________________________。2.她那滿頭的灰發(fā)差不多幾乎全變白了。（修改病句）

________________________________________________________________。

3.火焰溫暖明亮。（改成感嘆句）

________________________________________________________________。

4.魯濱孫在島上定居下來(lái)，過(guò)著寂寞的生活。（改成雙重否定句）

________________________________________________________________。5、品讀句子，完成后面的練習(xí)。

（1）父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走?！安换挪幻Α睂?xiě)出了李大釗______________。

（2）父親仍舊穿著他那件舊棉袍。可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

“___________”“___________”說(shuō)明李大釗飽受折磨；“____________”寫(xiě)出他大義凜然，堅(jiān)貞不屈；“___________”一詞，則再次直接地表明了李大釗作為一個(gè)慈父的可親形象。

十二、對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。

房兵曹胡馬

【唐】杜甫

胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。

竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。

所向無(wú)空闊，真堪托死生。

驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。

（1）解釋詞語(yǔ)：

鋒棱：

堪：

（2）詩(shī)的前四句寫(xiě)馬的

，后四句寫(xiě)馬的

。

A.精神

B.形態(tài)

（3）分析畫(huà)線詩(shī)句，完成練習(xí)。

這兩句詩(shī)描寫(xiě)了胡馬的

和

。

其中“

”一詞寫(xiě)出了馬的疾馳。在這兩句中，

是靜態(tài)描寫(xiě)，

是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

（4）詩(shī)的后四句與李賀的《馬詩(shī)》中的詩(shī)句：

，

。都表現(xiàn)了詩(shī)人渴望為國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

（5）這首詩(shī)和李賀的《馬詩(shī)》在表達(dá)方法上的相同點(diǎn)是（

）。

A.比喻的手法

B.托物言志

C.以景寫(xiě)情

思維創(chuàng)新大拓展

十三、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，

可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

爹！”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。

“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，

非常沉著。

他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。

這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的—

—他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

(1)

選

文

主

要

寫(xiě)

的

是

(2)

畫(huà)“___”的部分是對(duì)父親

___和

___的描寫(xiě)，“沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬

的長(zhǎng)頭發(fā)”說(shuō)明了

____________

，“平靜”說(shuō)明了

____________

，“慈祥”

充分體現(xiàn)了

_____________

。

(3)

面對(duì)親人的哭喊，李大釗只是“瞅了瞅”

，沒(méi)有說(shuō)一句話，神情非

常安定，非常沉著。對(duì)此做法的理解不正確的一項(xiàng)是

(

)

A

．因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，

所以在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)

能夠坦然自若

B

．因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，

所以不會(huì)因?yàn)橛H人

的哭喊而憂傷

化悲痛為力量

C．因?yàn)槔畲筢撏緦?duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心，

所以他希望親人能化悲痛為力量。D

．因?yàn)槔畲筢撌艿絿?yán)刑拷打已經(jīng)痛苦不堪了，

所以沒(méi)法對(duì)親人說(shuō)一

句話

(4)

選文中的破折號(hào)的作用是表示

(

)

。

A．話題轉(zhuǎn)換

B

．解釋說(shuō)明

C

．語(yǔ)意轉(zhuǎn)折

D

．說(shuō)話中斷十四、課外閱讀

李大釗（節(jié)選）

1920年初,李大釗與愛(ài)國(guó)志土陳獨(dú)秀分別在北京和上海兩地進(jìn)行活動(dòng)，積極準(zhǔn)備籌建中國(guó)共產(chǎn)黨。李大釗在北京聚集了鄧中夏、高君宇、張國(guó)燾等大批具有共產(chǎn)主義思想的先進(jìn)知識(shí)分子,組成了中國(guó)第一個(gè)馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì),為建黨作準(zhǔn)備。此外,李大釗還多次在北京會(huì)見(jiàn)共產(chǎn)國(guó)際的代表,商談建立中國(guó)共產(chǎn)黨的事宜。同年秋,為了和在上海的陳獨(dú)秀相配合,李大釗還建立了北京的共產(chǎn)黨早期組織和北京社會(huì)主義青年團(tuán)。他們兩人相互配合,為籌建中國(guó)共產(chǎn)黨做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此，“南陳北李,相約建黨”成為了中國(guó)革命史上的一段佳話。

1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi),宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立,李大釗和陳獨(dú)秀成為黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人。此后,李大釗全面負(fù)責(zé)黨在北方的工作,還擔(dān)任了中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部北方區(qū)分部主任,并多次當(dāng)選中央委員。在1922-1924

年間,李大釗奔走于中國(guó)的大江南北.為建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線做出了巨大的貢獻(xiàn)。

1927年4月6日,奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國(guó)主義列強(qiáng),在北京逮捕了李大釗等愛(ài)國(guó)人士80余人。在獄中,軍閥對(duì)李大釗處以極刑,但是大義凜然的李大釗始終堅(jiān)守黨的秘密，堅(jiān)貞不屈。不顧社會(huì)輿論的譴責(zé)和人民的心聲，張作霖將李大釗等人于4月28日在西交民巷看守所內(nèi)絞殺。

臨刑前,李大釗慷慨激昂地說(shuō):“不能因?yàn)榉磩?dòng)派今天絞死了我就絞死了偉大的共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義在中國(guó)必然得到光輝的勝利?！彼麕ьI(lǐng)其他人一起高呼“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”,時(shí)年38歲的李大釗英勇就義。

1.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。

大義凜然：

慷慨激昂：

2.“南陳北李,相約建黨”中，“南陳”指的是

，“北李”指的是

相約建的是

。3.下列事項(xiàng)是由李大釗主導(dǎo)完成的是（

）。（可多選）

A.

獨(dú)自在北京和上海兩地進(jìn)行活動(dòng)，積極準(zhǔn)備籌建中國(guó)共產(chǎn)黨。

B.

組成了中國(guó)第一個(gè)馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)。

C.

多次在北京會(huì)見(jiàn)共產(chǎn)國(guó)際的代表,商談建立中國(guó)共產(chǎn)黨的事宜。

D.

建立了北京的共產(chǎn)黨早期組織和北京社會(huì)主義青年團(tuán)

4.你是怎么理解李大釗在臨刑前的發(fā)言的呢？

5.學(xué)習(xí)了短文，你能從李大釗身上體會(huì)到什么精神呢？

第三部分寫(xiě)作天地十五、勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，聰明的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。想一想，你讀過(guò)哪些好書(shū)？對(duì)哪些書(shū)印象最深？是生動(dòng)的語(yǔ)言，還是精彩的故事情節(jié)打動(dòng)了你？今天就把你認(rèn)為最好的書(shū)推薦給其他同學(xué)吧！

參考答案：一、1、避免執(zhí)行警察偏僻殘暴匪徒解救2、搬遷犧牲二、避（bì）免僻（pì）靜

苦刑（xínɡ）

執(zhí)（zhí）行

徹（chè）底

泰（tài）山

壓迫（pò）

問(wèn)鼎（dǐnɡ）

野炊（chuī）三、1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（沉重）的皮鞋聲

（恐怖）的眼光

（粗暴）的吼聲

（蒼白）的臉

（殘暴）的匪徒

（亂蓬蓬）的長(zhǎng)頭發(fā)

（平靜而慈祥）的臉（偉大）的力量

2、無(wú)邊無(wú)際不三不四

一心一意

氣勢(shì)洶洶

小心翼翼

得意揚(yáng)揚(yáng)四、1.④

2.③

3.①

4.②

五、1.①

2.12

鼎(目)

D

豎折折

①

⑤

⑤

④

③

②

六、【答案】1、

嚴(yán)格；嚴(yán)肅；嚴(yán)峻；嚴(yán)厲

2.

因?yàn)?；所以；如果；就；不管；都；只要；?/p>

七、擁

睛

沖

沖

望

外

騰

騰

簡(jiǎn)

所

重

重

（1）生機(jī)勃勃

儀表堂堂

（2）精兵簡(jiǎn)政

（3）喜出望外

八、D

九．B

十、（1）粉骨碎身渾不怕

要留清白在人間

（2）毛澤東

張思德

張思德完全、徹底地為人民服務(wù)

（3）司馬遷

重于泰山

輕于鴻毛

人民利益

泰山

鴻毛

（4）有意栽花花不開(kāi)

無(wú)心插柳柳成蔭

十一、1.我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒不介意。

2.“差不多”和“幾乎”刪掉一個(gè)。

3.火焰多么溫暖明亮??！

4.魯濱孫在島上定居下來(lái)，不得不過(guò)著寂寞的生活。

5、（1）鎮(zhèn)定自若

（2）沒(méi)戴眼鏡

亂蓬蓬

；

平靜；慈祥

十二、（1）像刀鋒一樣突出分明.

甚至可以

（2）B

A（3）動(dòng)作

兩耳

四蹄輕

竹批雙耳峻

風(fēng)入四蹄輕

（4）何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋

（5）B

十三、

(1)

“我們”和父親在法