第76頁(yè)共76頁(yè)道德主題演講稿優(yōu)秀范文道德主題演講稿優(yōu)秀范文。篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我是來(lái)自XXX的**，今天非常榮幸能參加本次演講，我演講的題目是；因?yàn)橛心悖樟廖仪靶械穆?！意大利?shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人，卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)！崇尚道德自古以來(lái)便是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。悠悠華夏，百家爭(zhēng)鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首——孔融4歲便懂得謙禮之道；楊時(shí)、游酢zuo程門(mén)立雪的尊師之舉至今影響著莘莘學(xué)子；在淚水中仍然堅(jiān)持的支教大學(xué)生徐本禹，用愛(ài)的火把照亮了貴州邊村的將來(lái)?？梢?jiàn)，道德早已深化中華民族每一個(gè)人心中。"積小善為大善，積小德為大德"，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在做每一件事之前都用心想一想，多為別人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)常伴你我身邊。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，亦或是風(fēng)霜雨露，你都能看到他們的的身影，在喧鬧的都市里，總少不了他們?cè)诰S護(hù)交通秩序，他們不高大，或許也不英俊，但他們卻是我們心中最得意的人，他們就是交警！當(dāng)我們因?yàn)槁斓拇笱┒C在溫室里時(shí)，你可想過(guò)有這樣一群人，他們正在忍受著嚴(yán)寒為城市的美麗而融化著自己的力量，他們就是城市的美化師——清潔工。他們或是他們，也許就是你我一直都不曾在意的，甚至是一直都在厭惡的人，但試問(wèn)，我們的城市真的能分開(kāi)他們嗎？讓我們?cè)傧胍幌?，像這樣的普普統(tǒng)統(tǒng)為社會(huì)付出的人，其實(shí)就在我們的身邊！他們就是我們要學(xué)習(xí)的道德模范！我們應(yīng)當(dāng)從這些普通而偉大的人身上感受到一種力量，他們或許沒(méi)有驚天偉地的壯舉，有的只是在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)；有的只是嚴(yán)于自律，老實(shí)守信；有的只是感恩與人，敬老愛(ài)親，助人為樂(lè)？？他們都是非常平凡的，仿佛就在你我身邊，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，有的只有一言一行，但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美妙。所以，爭(zhēng)做道德形象代言人，努力成為道德模范并不是豪言壯語(yǔ)，夸夸其談，要的是以道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，從我們身邊的小事做起，道德就可以成為你我身邊無(wú)形的力量！對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)道德，爭(zhēng)做道德模范，就要首先把自己的工作做好，這是踐行道德標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)表達(dá)。我們要培養(yǎng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神，并且把這種精神運(yùn)用于我們的工作，鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步、超越自我、實(shí)現(xiàn)打破；我們要細(xì)致認(rèn)真，培養(yǎng)一絲不茍的精神，把我們的工作爭(zhēng)取做到完美；我們更要嚴(yán)于自律，老實(shí)做人，持之以恒的，克制我們工作中遇到的任何困難。努力工作不僅僅是對(duì)自己、對(duì)公司的責(zé)任，更是一種道德信念?？梢宰鲆患檬鹿倘徊浑y，難的是一輩子做好事。所以，從如今做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為我們的道德建立增光添彩！作為一名合格的材料采購(gòu)人員，我在這里鄭重的宣誓，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)把建筑材料質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決不讓不平安、不合格、不環(huán)保的建筑材料從我的手下蒙混過(guò)關(guān)，讓自己努力成為一個(gè)老實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的水利水電員工，同時(shí)也為推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的道德社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。"人而無(wú)道，生而何意"，道德是我們永存的財(cái)富，它應(yīng)當(dāng)成為我們前行的指明燈。至誠(chéng)無(wú)息，以身為那么，從如今開(kāi)場(chǎng)，從我們身邊的小事做起——增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、綠色消費(fèi)、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、自覺(jué)遵守交通規(guī)那么、維護(hù)市場(chǎng)秩序等等，這些都是我們力所能及的事，所以，行動(dòng)起來(lái)！"修身不言命，某道不擇時(shí)"，道德衰亡，誠(chéng)____之基，為了我們，為了我們身邊的人，更為了我們及我們子孫后代的將來(lái)，克己克行，嚴(yán)于自律，成為正真的有道之人！記住，因?yàn)橛心?，有我們，有道德，就可以為別人照亮前行的路！這就是道德的力量！篇二各位老師、同學(xué)們，大家好！很快樂(lè)能代表167班進(jìn)展本次國(guó)旗下的演講，我演講的題目是：道德的底線。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。當(dāng)今的中國(guó)，開(kāi)展教育已成為了國(guó)家工作的重中之重，每天掛在家長(zhǎng)和學(xué)生口中的除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。開(kāi)展教育固然重要，可我們似乎忘了，自古以來(lái)，中國(guó)的許多名人大家就在傳講道德，孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國(guó)人。我們青年人需要承受教育，但我們需要的是全面的教育，而“道德”這一課，不僅需要老師在知識(shí)上的灌輸，更多的是我們自身的感悟和理論。思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的表達(dá)。我們無(wú)法想象一個(gè)人假如失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會(huì)的棟梁之才？一個(gè)民族，假如失去了根本的道德標(biāo)準(zhǔn)，又怎樣屹立于世界民族之林？仔細(xì)想想，這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應(yīng)該是情理之中的事，但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到。而現(xiàn)今，走出校門(mén)，就能看到這樣一些畫(huà)面：公交車(chē)上的乘客對(duì)站著的老人視而不見(jiàn)；游客面對(duì)近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上；路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無(wú)人顧及？？這些都是生活中非常細(xì)微的問(wèn)題，可大多數(shù)的人選擇了忽略。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，我們每一個(gè)人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭：在雅安地震的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，許多醫(yī)生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死，來(lái)不及去考慮種種危險(xiǎn)和困難。在他們身上，我們似乎能看到有一道道光輝在閃爍，它照亮了每一寸土地，溫暖了每一縷春風(fēng)——那就是道德。確實(shí)，大災(zāi)之后有大愛(ài)，可是我們仔細(xì)地想一想，難道非要有天災(zāi)降臨在眼前，人類才肯重新點(diǎn)燃內(nèi)心的道德之火嗎？這是值得我們每一個(gè)人深思的問(wèn)題。我們的道德底線不應(yīng)該隨著社會(huì)的開(kāi)展而逐漸消磨，相反，我們更應(yīng)該堅(jiān)守自己的道德底線，讓它不斷在理論中鞏固。老師們，同學(xué)們，從你我開(kāi)場(chǎng)，讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線吧！我的演講完畢，謝謝。f132.更多演講稿編輯推薦道德講堂演講稿優(yōu)秀范文大家好！草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊多么美的一首詩(shī)??！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么活力昂然，可是如今，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還缺乏以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，如今，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從如今開(kāi)場(chǎng)，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境破綻。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比方多植樹(shù)造林，保護(hù)周?chē)徊菀荒?，不捕獵小動(dòng)物，見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出奉獻(xiàn)。綠色是多么珍貴??！它是生命、是希望、是撫慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹(shù)旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的繁忙，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來(lái)，笑逐顏開(kāi)回。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁！綠化環(huán)境，從我做起，讓每一個(gè)人要珍惜大自然的一花一草，才可以美化環(huán)境。2023年優(yōu)秀道德演講稿2023年優(yōu)秀道德演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！今天我演講的題目是：道德風(fēng)氣，從我做起。從古至今，道德都是人類生存的根本，假如沒(méi)有了道德二字，那么社會(huì)會(huì)變成什么樣子？假如沒(méi)有了道德，我們又怎能生活在這和諧溫馨的社會(huì)中呢？以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。一個(gè)人的行為習(xí)慣充分地表達(dá)了他的道德。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)，每當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人把道路清掃的干干凈凈，我都會(huì)感到一絲欣慰。每當(dāng)有人亂扔垃圾，我的心頭都會(huì)涌上一種罪反感，這些人不顧別人的辛勤勞動(dòng)，自己只圖一時(shí)之快，讓別人覺(jué)得很沒(méi)有道德。講文明懂禮貌素來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德一個(gè)人的一言一行反映了他的素質(zhì)。創(chuàng)城之后，許多人都暴露了一些不文明行為，隨口都能吐出臟話；在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧，這些人都是因?yàn)槠綍r(shí)養(yǎng)成了習(xí)慣，沒(méi)有得到及時(shí)的制止，所以才由不講文明到道德的陷落。道德風(fēng)氣是一個(gè)人生存的支柱。在創(chuàng)城期間，許多人都養(yǎng)成了講文明、守法紀(jì)的好習(xí)慣。不再亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄。有的人看到廢紙會(huì)主動(dòng)撿起，并且扔到垃圾箱里。這些人都是有素質(zhì)有修養(yǎng)的好典范，值得我們學(xué)習(xí)。不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻表達(dá)出道德。有一次，我乘坐公交車(chē)時(shí)，上來(lái)一位顫顫巍巍的老人，老人用期盼的目光尋找著座位，可車(chē)上已經(jīng)坐滿了。這時(shí)，一個(gè)____歲的小孩兒用稚嫩的聲音說(shuō)：“奶奶，來(lái)坐這兒。”老人感謝地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”這看似平常的一幕，卻充滿了愛(ài)心，這個(gè)小孩兒的道德是高尚無(wú)比的。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美妙的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。讓我們做一個(gè)有道德的人吧。我的演講到此完畢，謝謝大家！夢(mèng)想主題演講稿優(yōu)秀范文篇一尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的將來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪馔嫠?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)光陰就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。辭別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我獲得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我分開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！篇二老師、同學(xué)們：大家好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也非常獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。也許有人會(huì)說(shuō)：“這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過(guò)著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?？捎腥藭?huì)說(shuō)：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒(méi)吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？這些人，只要社會(huì)各界可以伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了?？蛇€有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人鞭撻，心里非常難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，假如你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找時(shí)機(jī)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被鞭撻那么應(yīng)抱有聞過(guò)那么喜的態(tài)度，有那么改之無(wú)那么加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。醫(yī)生職業(yè)道德主題演講稿合集醫(yī)生職業(yè)道德主題演講稿合集〔篇一〕醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)性非常強(qiáng)的工作，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰：“無(wú)德不成醫(yī)”。不管是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家的“大醫(yī)精誠(chéng)篇”，還是西方的“希伯克拉底宣言”，都強(qiáng)調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，首先要培養(yǎng)自己完美的人格。病人來(lái)我們醫(yī)院就診，就是對(duì)我們醫(yī)院極大地信任，一個(gè)病人愿意在全身麻醉失去知覺(jué)的狀態(tài)下，讓醫(yī)生在他身上動(dòng)刀，這是對(duì)醫(yī)生寄予了多么大的信任呀!目前醫(yī)院提倡構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，就是要讓醫(yī)生和患者之間互相理解、互相信任、以真心換真心。我相信只要我們醫(yī)務(wù)人員真正的為患者著想，以患者為中心，全心全意為患者效勞，即使出現(xiàn)的手術(shù)并發(fā)癥，患者及家屬是會(huì)理解并配合我們的工作的。記得有一位福建泉州來(lái)的病人，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為腦膠質(zhì)母細(xì)胞瘤，醫(yī)生告訴預(yù)后很差，專程來(lái)我科就診，科室討論后認(rèn)為腦膜瘤可能性大，我們盡快完成各項(xiàng)術(shù)前檢查及準(zhǔn)備工作，手術(shù)很順利，全切腫瘤，但術(shù)后當(dāng)天晚上患者出現(xiàn)一側(cè)肢體活動(dòng)乏力、失語(yǔ)，上級(jí)醫(yī)師指示立即復(fù)查頭顱CT，結(jié)果手術(shù)區(qū)域的前方出現(xiàn)硬腦膜外血腫，向患者家屬交待再次手術(shù)的必要性后，雖然這個(gè)血腫屬于手術(shù)并發(fā)癥，但患者家屬對(duì)我們積極負(fù)責(zé)的態(tài)度和辛苦勞動(dòng)表示感動(dòng)，理解目前出現(xiàn)的并發(fā)癥，并簽字同意手術(shù)，手術(shù)很成功，患者來(lái)醫(yī)院時(shí)不能走路，用救護(hù)車(chē)送來(lái)，出院時(shí)已經(jīng)可以走路，生活自理，患者家屬出院時(shí)給我們寫(xiě)了一封感謝信，這封信是對(duì)我們辛勤工作的肯定。事過(guò)3年多了，每逢節(jié)假日，患者家屬都會(huì)通過(guò)E-mail給我們發(fā)賀卡。什么是一個(gè)醫(yī)生真正的幸福?一個(gè)醫(yī)生的真正幸福，是用他自己的辛勞才智換來(lái)病人的康復(fù)和肯定。我們年輕醫(yī)生正處于根本理論、根本技能的積累階段。神經(jīng)外科的病人病情都比較重，病情變化非常塊，害怕由于自己的技術(shù)不過(guò)硬給患者造成不必要的損傷。因此我給自己定下規(guī)矩，每天起床后都要想一想自己這幾個(gè)病人今天都可能出現(xiàn)哪些病情變化?哪些病人需要繼續(xù)完善哪些檢查?哪些病人需要換藥、拆線、腰穿?每天保證查房4-5次，上下午上下班前各1次，遇到術(shù)后病人晚上必須查房，以便及時(shí)理解患者的病情變化，及時(shí)跟患者交流，并及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)，隨時(shí)解決患者目前存在的問(wèn)題，屢次第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，防止了病情進(jìn)一步惡化，使患者順利康復(fù)，贏得了患者的好評(píng)。有一動(dòng)脈瘤破裂出血患者，病情非常危重，科主任和上級(jí)醫(yī)生都能以身作那么，放棄春節(jié)休息時(shí)間，及時(shí)給病人進(jìn)展介入栓塞手術(shù)，動(dòng)脈瘤術(shù)后仍需要積極處理出血后造成的各種并發(fā)癥，假日期間我?guī)缀跆焯於剂粼诳评?，認(rèn)真觀察病情，每天腰穿2次，隨時(shí)調(diào)整液體量和補(bǔ)鈉量，患者病情逐漸好轉(zhuǎn)。有一老年腦轉(zhuǎn)移瘤患者，80多歲，存在心、肺、腎等多種疾患，患者病情重，同時(shí)腦轉(zhuǎn)移瘤治療效果通常都不滿意，家屬又非常著急，對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作要求很高。我能服從上級(jí)安排，知難而上，不推委病人，認(rèn)真仔細(xì)、有條不紊的逐個(gè)處理患者的每一個(gè)問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診，耐心向患者家屬解釋病情，使病人在住院期間順順利利完成手術(shù)，術(shù)后平穩(wěn)度過(guò)圍手術(shù)期，患者家屬出院時(shí)屢次表示還是廣州軍區(qū)總醫(yī)院的技術(shù)和效勞態(tài)度好?；叵脒@些，我沒(méi)有做出特別重大的奉獻(xiàn)，我只是付出多一些時(shí)間，耐心一些，認(rèn)真一些，我僅僅是做了一個(gè)合格醫(yī)生應(yīng)該做的，雖然這樣做會(huì)很累，但自從我選擇了學(xué)醫(yī)，我就選擇“白衣天使-老百姓安康的保護(hù)神”這一崇高的職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!一些病人為表達(dá)感謝之情，曾給我送紅包，我向患者家屬耐心解釋：“您來(lái)到我們醫(yī)院，就是對(duì)我們最大的信任，您可以安康出院，就是我們最大的欣慰”。有時(shí)確實(shí)很難退還時(shí)，便將“紅包”交在患者的住院壓金里，僅今年3月份我就退還紅包2000多元，另有一名患者出院后送我1000元的紅包，患者家屬非常誠(chéng)懇，當(dāng)時(shí)很難推辭，我只有事后通過(guò)郵局將這1000元寄給了該家屬，假日期間，我特意去拜訪了這位病人，告訴患者能得到他們真誠(chéng)的信任，我心里已經(jīng)很滿足了。設(shè)身處地的想想，病人來(lái)投醫(yī)時(shí)，是帶著多大的病痛和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而來(lái)，而我所做的就是一個(gè)普通醫(yī)生所作的，我們科神經(jīng)外科醫(yī)生都經(jīng)常做的，我們所做的一切都是一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)該做的。作為一名年輕醫(yī)生，我們的行醫(yī)之路才剛剛起步，“路漫漫兮，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。病人的贊揚(yáng)是對(duì)我們以往工作的肯定，更是一種鞭策，鼓勵(lì)我將更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)術(shù)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)知識(shí)精益求精，對(duì)病人高度負(fù)責(zé)。為醫(yī)院，為科室再鑄輝煌奉獻(xiàn)一生。最后，感謝我們科的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我們年輕醫(yī)生的幫助和教導(dǎo)，感謝我的家人對(duì)我工作的全力支持，讓我全心的投入工作中，感謝各位患者對(duì)我們工作的信任。謝謝大家!〔篇二〕各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我叫xx，來(lái)自xx市第一人民醫(yī)院。今天我向大家匯報(bào)我們醫(yī)院兒科主任xx同志的先進(jìn)事跡，《用愛(ài)心營(yíng)造和諧醫(yī)患關(guān)系》。兒科是工作量最大、責(zé)任心最強(qiáng)、但又最不容易讓家長(zhǎng)滿意的科室。xx為人樸實(shí)，平時(shí)話語(yǔ)不多，可他給患兒診病卻是特別多話，總反復(fù)叮囑：“能吃什么，不能吃什么，要注意不要著涼……”，生怕漏了交代一個(gè)環(huán)節(jié)。有心群眾把他的“醫(yī)囑”整理成“____x語(yǔ)錄”，一傳十、十傳百，甚至掛在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛流傳，成為老百姓的“育兒經(jīng)”。在佛山地區(qū)，群眾都知道xx主任的門(mén)診號(hào)一號(hào)難求，他的診室門(mén)口總是圍著里三層、外三層的患者和家屬。一天上午11點(diǎn)多鐘，一名婦女抱著孩子擠進(jìn)診室，懇求xx主任加個(gè)號(hào)。xx主任二話沒(méi)說(shuō)就寫(xiě)了加號(hào)條給她。婦女連聲謝謝，轉(zhuǎn)身出去。這時(shí)xx主任又叫住婦女：“你是哪里來(lái)的？”那婦女說(shuō)是從高明更合鎮(zhèn)來(lái)的，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，來(lái)遲了，不好意思。xx主任聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)路來(lái)的，立即叫來(lái)護(hù)士，給這抱孩子的婦女加號(hào)優(yōu)先一下，說(shuō)她路遠(yuǎn)，看完病回去不方便。婦女望著如此細(xì)心的xx主任，不禁熱淚盈眶，抱著孩子對(duì)xx主任深深鞠了一躬，連聲說(shuō)：“您真是好人，好人呀！”今年3月，兒科住院部住進(jìn)一對(duì)3歲的龍鳳胎，兩個(gè)小寶寶都是連續(xù)發(fā)高燒不退。孩子?jì)寢?0多歲才生下這對(duì)龍鳳寶寶，一家人視兩個(gè)孩子如掌上明珠，恨不得天天捧在手上。入院后第二天，小孩的發(fā)燒還沒(méi)降下來(lái)，甚至分別出現(xiàn)了高燒41度，嘴唇發(fā)紫，全身抽搐。情況非常危急，醫(yī)生們立即組織搶救，并開(kāi)出病危通知書(shū)。孩子的爸爸接到這張病危通知書(shū)，嚇得渾身發(fā)抖，當(dāng)場(chǎng)失去了理智，一把抓住醫(yī)生的衣領(lǐng)就一陣痛罵：“你們這些醫(yī)生都是干什么的，快救我的孩子，我的孩子呀！”xx主任聞?dòng)嵹s來(lái)，一邊仔細(xì)檢查孩子病情，一邊詢問(wèn)了主管醫(yī)生治療情況，立即制定了搶救方案。孩子爸爸一把抓住xx主任的手，接連追問(wèn)：“我的孩子有救么？你一定要救我的孩子呀！”接著，這位一米八十的壯漢竟然捂著臉嚎啕痛哭起來(lái)。xx主任輕輕拍拍孩子爸爸的肩膀說(shuō)：“先生，救治病人是我們醫(yī)生的職責(zé)，你放心，我們一定會(huì)全力以赴救治的！”為了履行“救治病人是醫(yī)生職責(zé)”這沉甸甸的使命，xx主任立即組織多個(gè)科室會(huì)診，開(kāi)展了有針對(duì)性檢查，及時(shí)找出病危原因，果斷調(diào)整搶救方案。1個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這對(duì)龍鳳胎終于雙雙化險(xiǎn)為夷，得救了！而我們的xx主任為了履行他的諾言，竟然12個(gè)小時(shí)都沒(méi)有分開(kāi)病孩身旁…..孩子出院那天，夫婦倆抱著孩子對(duì)xx主任千多謝、萬(wàn)多謝：“你是孩子的救命恩人，也是我們的救命大恩人呀！”危重患兒、甚至希望甚微的危重患兒，xx都會(huì)全力以赴救治，從不瞻前顧后地為自己著想。也因此得到家長(zhǎng)理解，化解了許多醫(yī)患矛盾。2023年5月的一個(gè)晚上，已是深夜10點(diǎn)多鐘，繁忙一天的xx正準(zhǔn)備休息，突然接到順德區(qū)人民醫(yī)院同行的求助，說(shuō)有一名年僅9個(gè)月的手足口患兒病情非常危重，希望他赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)搶救。xx放下，就驅(qū)車(chē)趕往順德，到達(dá)醫(yī)院時(shí)已是11點(diǎn)多鐘。他馬上投入搶救之中，查病情、看病案、開(kāi)處方、上呼吸機(jī)……,經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的搶救，患兒還是因?yàn)椴∏樘?、多器官衰竭死亡。患兒沒(méi)有救活，看著孩子的父母哭成一團(tuán)，xx心里非常難過(guò)，正想撫慰他們，哪想到淚流滿面的孩子爸爸卻一把拉住xx主任的手說(shuō)：“我們都看到了，你們盡力了，謝謝你們，謝謝你們！”得到患者家屬誠(chéng)懇的謝意，xx主任欣慰了。xx主任行醫(yī)28年來(lái)，這樣的事例，經(jīng)歷得太多太多。每一次他都用自己精湛的技術(shù)，拯救一個(gè)又一個(gè)患兒；每一次他都用自己慈善的心懷，撫平一位又一位家長(zhǎng)的傷痕。在他眼里，救死扶傷，是神圣的職責(zé)；珍愛(ài)生命，是義不容辭的責(zé)任！2023年6月，從xx來(lái)xx丹灶做生意的張女士懷孕7個(gè)月零3天就早產(chǎn)，生下一個(gè)僅重1300克的低體重兒。孩子出生三天后，被送到佛山市第一人民醫(yī)院新生兒科搶救治療。孩子器官發(fā)育不全，嚴(yán)重肺部感染，已處于瀕危狀態(tài)，可是象老鼠一樣小，體溫不穩(wěn)，不能進(jìn)食，連液體都輸不進(jìn)去，搶救非常困難。為挽救這個(gè)幼小的生命，xx組織成立特別救護(hù)小組，制定了詳細(xì)周密的救治方案，保溫、清理呼吸道、抗菌感染、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。一星期后，這對(duì)夫婦突然陷入困境：家中突然發(fā)生緊急情況，夫婦倆必須趕回xx處理。他們內(nèi)心很糾結(jié)，孩子怎么辦啊，假如抱著孩子回xx繼續(xù)治療，但是兩千多公里的路程，乘飛機(jī)、坐汽車(chē)，至少折騰6個(gè)小時(shí)，還沒(méi)脫離危險(xiǎn)期的孩子根本無(wú)法承受！假如孩子留在佛山治療，又誰(shuí)來(lái)照顧呢？“把孩子就交給我們吧”，xx主任決然地說(shuō)。其實(shí)xx主任自己最清楚這句話的分量，也最清楚他要付出的風(fēng)險(xiǎn)，更清楚他要承當(dāng)?shù)呢?zé)任。然而，生命高于一切，xx主任義無(wú)反顧地把困難留給自己，把方便讓?巳褐凇?xx主任每天守候守在患兒身旁，觀察病情，調(diào)整方案；每天撥打千里之外孩子父母的，報(bào)告病情，溝通情況。經(jīng)過(guò)36個(gè)日日夜夜的積極治療，孩子得救了。孩子出院那天，夫婦倆從xx趕到佛山，望著襁褓中得意的嬰兒，他們感謝地說(shuō)：“xx醫(yī)生，您就是孩子的再生父母呀！”2023年8月下旬的一天，這對(duì)xx夫婦突然出現(xiàn)xx主任的診室，旁邊跟著天真得意的孩子——小xx。xx媽媽說(shuō)，孩子馬上就要讀小學(xué)了，上學(xué)之前一定要看望救命恩人。只見(jiàn)小xx淘氣地從包里拿出帶來(lái)的xx麻花，使勁掰下一塊，踮起腳就往xx主任嘴里送：“爺爺、爺爺，請(qǐng)您吃麻花”。xx主任趕緊彎下腰用嘴接住。這是一幅多么幸福景象啊。小xx是幸福的，孩子爸爸媽媽也是幸福的，xx主任更是幸福的。因?yàn)椋瑇x主任以珍愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)情懷，描繪了一卷卷醫(yī)患和諧的動(dòng)人畫(huà)卷！謝謝！〔篇三〕各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好。今天我想跟大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)我對(duì)院里工作情況的感想。藍(lán)天布雨回報(bào)大地，才會(huì)出現(xiàn)那唯美的虹橋;我們作為救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員，只有心存病人回報(bào)社會(huì)，才能贏得百姓的尊崇。我們不是詩(shī)人，不能用俏麗的詩(shī)句謳歌我們神圣的職業(yè);我們又不是學(xué)者，不能用犀利的語(yǔ)言描繪我們肩負(fù)的職責(zé);我們也不是歌手，不能用優(yōu)美的歌聲贊美我們榮耀的使命。但是我們可以擁有一顆紅亮的愛(ài)心，我們可以用愛(ài)來(lái)點(diǎn)亮病人的心燈，用愛(ài)來(lái)呵護(hù)臨危的生命，用愛(ài)來(lái)裝飾醫(yī)院這片美麗的天空。讓這份愛(ài)得以在生命中延續(xù)，在生活中輝煌。我總結(jié)了一下，要使我們的醫(yī)院壯大開(kāi)展，主要有以下兩個(gè)方面值得我們銘刻于心：一、對(duì)待病人，我們要本著“以人為本，以患者為中心”的宗旨長(zhǎng)久以來(lái)，我院利用重要的傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展的一系列人性化慰問(wèn)活動(dòng)，在社會(huì)上反響良好。在醫(yī)師資格理論技能考試、高考察體、抗震救災(zāi)、長(zhǎng)海義診以及奶粉事件的嬰幼兒篩查、手足口病及H1N1甲感防控等項(xiàng)社會(huì)醫(yī)療效勞活動(dòng)中，醫(yī)院精心組織，全力以赴，贏得了各級(jí)的高度評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。2023年以來(lái)，先后被授予八項(xiàng)省級(jí)、兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，被榮成市委、市政府授予2023、2023年度“榮成市十佳效勞單位”。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們就應(yīng)該用愛(ài)和奉獻(xiàn)鑄就一道靚麗的風(fēng)景，就應(yīng)該用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的內(nèi)涵!面對(duì)患者渴求的目光，我們應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧;面對(duì)工作的一貫平凡，我們應(yīng)當(dāng)任勞任怨;面對(duì)醫(yī)院的開(kāi)展建立，我們也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸。我們要用圣潔的雙手托起明天的太陽(yáng)!創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，效勞無(wú)窮期。我們都知道，小事情也能關(guān)系到大責(zé)任，小事情同樣關(guān)系到大榮辱。我們作為醫(yī)護(hù)人員：患者在你心中占據(jù)多少空間，你就在老百姓的心中占有多少地位!所以，我們要時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，把愛(ài)心、溫暖更多地獻(xiàn)給我們的父老鄉(xiāng)親。為了讓老百姓滿意，為了滿足患者日益增長(zhǎng)的效勞需求，我們應(yīng)該本著“以人為本，以患者為中心”的宗旨，從患者的角度出發(fā),換位考慮，全面進(jìn)步效勞質(zhì)量，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，加大監(jiān)視制約力度，只有我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出自己的一分力量，才能向病人患者展示我院治病救人，無(wú)微不至的效勞精神。我們作為醫(yī)生，救護(hù)生命本就是我們的責(zé)任,生命的呵護(hù)，當(dāng)從細(xì)微之處做起，把病人患者當(dāng)做我們自己的親人一樣照顧，才能讓患者欣慰，令家屬滿意，才能贏得老百姓的口碑交贊，才能讓我院的明天更加輝煌。(可是，我們有些同事做的很不到位，對(duì)待病人愛(ài)理不理，能拖就拖，擺出一副漠不關(guān)心的樣子，醫(yī)生的神圣光環(huán)讓他們遺棄的蕩然無(wú)存。網(wǎng)上有那么多的負(fù)面評(píng)論，這不僅僅是瀆職，這也是在砸自己的飯碗，試想你自己生病了，你愿意到一個(gè)感受不到半點(diǎn)溫存的醫(yī)院看病么?我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該好好想想，皮之不存，毛將焉附，你不為我們的醫(yī)院的明天著想，就是不為自己的明天考慮。二、對(duì)待醫(yī)院，我們應(yīng)牢記“醫(yī)院靠我開(kāi)展，我靠醫(yī)院生存”的宗旨我院歷經(jīng)近70年的開(kāi)展，已成為全市規(guī)模最大的綜合性二級(jí)甲等醫(yī)院，是全市的醫(yī)療、教學(xué)科研、預(yù)防保健和急救的中心。尤其是自2023年以來(lái)，我院先后投入1000多萬(wàn)元，對(duì)南北通道、辦公樓前、藥庫(kù)樓前、污水處理系統(tǒng)、廣場(chǎng)花園、急診周?chē)屯饪拼髽乔昂蟮葏^(qū)域進(jìn)展有效規(guī)劃建立，群眾就醫(yī)更加便捷。投資1200萬(wàn)元，先后將閑置多年的老門(mén)診樓改造成現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、幼兒園和餐廳，有效改善了干部職工和實(shí)習(xí)學(xué)生的工作生活學(xué)習(xí)條件;將閑置的老住院樓建立、改造為7000平方米的現(xiàn)代化康復(fù)大樓，帶動(dòng)了中西醫(yī)保安康復(fù)特色技術(shù)的迅猛開(kāi)展。我院全面施行人才興院、科技強(qiáng)院戰(zhàn)略，有效整合、開(kāi)發(fā)和利用好設(shè)備、學(xué)科、高端和特色技術(shù)資，傾力打造高端與特色技術(shù)強(qiáng)勢(shì)。先后投入4000多萬(wàn)元添置了1300余臺(tái)件包括高檔血管造影系統(tǒng)在內(nèi)的高端設(shè)備，完成了設(shè)備的換代和晉級(jí)。在顯微外科和介入治療、院前急救以及重危搶救技術(shù)上，醫(yī)院都獲得了一系列令人矚目的成就。大C臂自2023年4月份投入運(yùn)行后，全院的心腦介入手術(shù)達(dá)350余例，超過(guò)醫(yī)院前六年的總和。新增專業(yè)科室包括ICU、康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)一科、神經(jīng)內(nèi)二科、體檢科等;理順了內(nèi)窺鏡室的經(jīng)營(yíng)機(jī)制，將消化腎病科和內(nèi)分泌科病房別離單設(shè)，將放療科歸并到血液腫瘤科，全院的學(xué)科設(shè)置和布局更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科技術(shù)的潛在能量得到有效釋放。自醫(yī)院成立了導(dǎo)醫(yī)科，進(jìn)一步強(qiáng)化了導(dǎo)醫(yī)效勞功能，為就醫(yī)者提供方便周到的效勞。將門(mén)診掛號(hào)收款實(shí)行通柜效勞，極大方便了患者，實(shí)在解決了病人排隊(duì)等候時(shí)間長(zhǎng)的問(wèn)題。但是面對(duì)新的形勢(shì)，新的壓力，我院面對(duì)著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)展機(jī)遇，為了醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，我們應(yīng)該不僅僅著眼于硬件設(shè)施的的建立完備，更應(yīng)該注重醫(yī)院軟環(huán)境的建立和營(yíng)造。我們從上到下應(yīng)當(dāng)集思廣益、克己奉公;為了提升醫(yī)院的知名度，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步我們自身的業(yè)務(wù)程度;為了吸引更多的病員，我們應(yīng)該改善我們的效勞態(tài)度。雖然我們每個(gè)人只是醫(yī)院微缺乏道的一個(gè)分子，但只有我們?nèi)巳硕忌斐鰺崆榈氖?，為醫(yī)院的生存與開(kāi)展獻(xiàn)出我們微薄的力量，時(shí)刻以醫(yī)院開(kāi)展為己任，牢記“醫(yī)院靠我開(kāi)展，我靠醫(yī)院生存”的宗旨，才能把醫(yī)院當(dāng)作我們自己的家，才能謀得醫(yī)院的開(kāi)展。我們要時(shí)刻警醒自己，我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù);一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的開(kāi)展。我們時(shí)時(shí)處處都要想著我們是中院的主人，一切言行舉止都要與我院的開(kāi)展大方向相符。我們作為醫(yī)院的主人，要像談戀愛(ài)一樣，先愛(ài)上自己的工作，愛(ài)上所從事的崗位、愛(ài)上我們中醫(yī)院。只有對(duì)我院的一草一木動(dòng)了真感情，對(duì)工作有了興趣，產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好。再次，要樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，建立強(qiáng)烈的歸屬意識(shí)。按照胡____“八榮八恥”的要求，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)道德標(biāo)準(zhǔn)，以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，以為民解憂為榮、以違犯宗旨為恥，自覺(jué)弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱、辯是非、揚(yáng)正氣、保本色，真正把我們醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、保護(hù)它、建立它，才能讓我們醫(yī)院的明天更加美妙。職業(yè)道德演講稿：道德演講稿職業(yè)道德演講稿：道德演講稿每一個(gè)職業(yè)都有每一個(gè)職業(yè)的道德。醫(yī)生要有醫(yī)德，老師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn)，而職業(yè)道德那么是人們?cè)诼殬I(yè)理論中形成的行為標(biāo)準(zhǔn)。隨著依法治國(guó)，以德治國(guó)方略確實(shí)定，法官的職業(yè)道德問(wèn)題日益成為一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題。有的法官辦案拖拉，但又沒(méi)有超審限；有的法官處理案件時(shí)向一方當(dāng)事人傾斜，但卻又在法律答應(yīng)的幅度之內(nèi)，有的法官與代理律師關(guān)系親密，私下交往頻繁，諸如此類的問(wèn)題并不違法，甚至也沒(méi)有違紀(jì)，但卻違犯了法官的職業(yè)道德?！叭嗣穹ü偈欠窬邆鋬?yōu)良的品行，高尚的道德情操，這對(duì)確保公正司法意義重大。一名優(yōu)秀的法官，不僅要有堅(jiān)決正確的政治立場(chǎng)，深沉扎實(shí)的法律素養(yǎng)，而且還必須具有高尚的道德和情操。近幾年來(lái)法院隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，其中有些問(wèn)題就是由于有的法官道德程度、生活情趣底下造成的?！边@是法院院長(zhǎng)肖揚(yáng)XX年在全國(guó)高級(jí)法院院長(zhǎng)會(huì)議上講話的內(nèi)容，說(shuō)明加強(qiáng)法官的職業(yè)道德建立是一個(gè)亟待解決的突出問(wèn)題，也是法院樹(shù)立法官職業(yè)形象的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。法律是社會(huì)正義的最后一道屏障，法官那么是社會(huì)正義的詳細(xì)化身，隨著依法治國(guó)方略的推進(jìn)，法律在社會(huì)關(guān)系中的調(diào)整職能越發(fā)重要，調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的廣度和深度不斷加大。而以德治國(guó)方略確實(shí)定，不僅一切要求法官在行使審訊職能中，要通過(guò)審訊活動(dòng)推進(jìn)德治，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，而且更要加強(qiáng)自身的職業(yè)道德建立。法官代表國(guó)家行使的審訊權(quán)具有獨(dú)立性、性、中立性。關(guān)系到國(guó)家能否有效的懲治犯罪，關(guān)系到公民的合法權(quán)益能否得到實(shí)在有效的保護(hù)，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活秩序的安定，一個(gè)不具備良好職業(yè)道德的法官，很難擔(dān)負(fù)如此重要的職責(zé)。只有法官的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)都進(jìn)步了，實(shí)現(xiàn)司法公正才有保證。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展，給人們的思想觀念帶來(lái)了極大的沖擊，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有的多元性、開(kāi)放性、趨利性，也帶來(lái)了思想道德觀念的多層次性，這些都不可防止地影響到法官。法官不是生活在真空中，要與各色各樣的人打交道，如何找到法官個(gè)____益也是法官職業(yè)義務(wù)的平衡點(diǎn)，職業(yè)道德是非常重要的調(diào)節(jié)手段。____學(xué)者史尚寬有一段精辟闡述：“雖有完美的保障審訊獨(dú)立之制度，有徹底的法學(xué)之研究，他假設(shè)受外界之引誘，物欲之蒙蔽，舞文弄墨、徇私枉法，那么反而以其法學(xué)知識(shí)為其作奸犯科之工具，有如為虎附翼，助紂為虐，是以法學(xué)修養(yǎng)雖為切要而品格修養(yǎng)尤為重要。古今中外，歷代統(tǒng)治著都非常重視道德的作用，把道德作為穩(wěn)固其權(quán)利的一種手段，認(rèn)識(shí)到“治國(guó)就是治吏”，治吏就要從“德”抓起?？鬃又v過(guò)“為政以德”“其身正，不令而行！其身不正，雖令不從”。在步入新的歷史時(shí)期的中國(guó)，隨著依法治國(guó)與以德治國(guó)方略確實(shí)定，法官的職業(yè)道德內(nèi)容更為廣泛。敬業(yè)，實(shí)際上是忠于職守。對(duì)自己所從事的法律事業(yè)要克盡職守，努力工作，法官是一項(xiàng)神圣的職業(yè)，行使好法律賦予的審訊權(quán)，忠于事實(shí)和法律，這是對(duì)法官的起碼的要求。奉獻(xiàn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的等價(jià)交換原那么只能適用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，而不能擴(kuò)大到道德范疇，否那么極有可能導(dǎo)致以案謀私，徇情枉法。文明，表達(dá)著法官的執(zhí)業(yè)形象。法官在執(zhí)法過(guò)程中，不能把法律賦予的審訊權(quán)變成一種特權(quán)，應(yīng)當(dāng)以平和禮貌的態(tài)度對(duì)待當(dāng)事人，注意自己的言談舉止。廉潔，對(duì)所有從事公職的人來(lái)說(shuō)，都有廉潔的要求，但對(duì)法官來(lái)講，清正廉潔意義更加重大。古代的清官尚且說(shuō)：“一絲一粒，我之名節(jié)，一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分，取一分，我為人不值一分?！爆F(xiàn)代法官更應(yīng)如此。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，物質(zhì)極大豐富，誘惑的危險(xiǎn)也大大增加，況且目前法官的社會(huì)尊重程度、待遇未到達(dá)一個(gè)合理的格局，更容易導(dǎo)致一些法官違犯職業(yè)道德。高效，隨著法律調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的日益廣泛，法官絕對(duì)數(shù)量增加有限的情況，導(dǎo)致法官的負(fù)擔(dān)日益加重，而現(xiàn)代社會(huì)又要求必須高效率，才能迅速解決社會(huì)矛盾，實(shí)現(xiàn)司法價(jià)值。假如案件久拖不決，久拖不執(zhí)，人民群眾就會(huì)失去對(duì)司法的信心，降低司法的威信。公正是法官最重要也是最根本的一項(xiàng)職業(yè)道德要求，法官審理案件實(shí)際上是一個(gè)分配社會(huì)正義的過(guò)程，涉及到各方當(dāng)事人的合法權(quán)益，必然會(huì)有勢(shì)力、金錢(qián)、關(guān)系等各種因素的影響，這時(shí)候法官就應(yīng)做到：“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫?！睕r且，在當(dāng)前的社會(huì)條件下，獨(dú)立審訊的環(huán)境還亟待改善，法官只有正直才能以一腔浩然正氣贏得社會(huì)的尊敬。法制的理念，是一個(gè)經(jīng)常被無(wú)視的職業(yè)道德，法官執(zhí)法并不是一個(gè)機(jī)械對(duì)照法律條文的過(guò)程。假如法官都不崇尚法律，內(nèi)心沒(méi)有對(duì)法律的執(zhí)著追求，只把法官職業(yè)當(dāng)作一個(gè)謀生的手段，仍然滿足于經(jīng)歷辦案，就很難公正執(zhí)法，很難深化研究法律，很難真正奉獻(xiàn)于法律事業(yè)。道德不是空洞的說(shuō)教，而是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。只要我們堅(jiān)持以江____“以德治國(guó)”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)密結(jié)合法院工作實(shí)際，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)肖揚(yáng)院長(zhǎng)提出的“德化于自身，德化于本職，德化于社會(huì)”的目的；做一名道德高尚、品質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的高素質(zhì)法官珍惜生命主題演講稿優(yōu)秀范文各位老師，各位同學(xué)：早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5?12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捐軀救人又跪地大哭再救一個(gè)的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民老師向倩生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。塞涅卡也曾說(shuō)：如能擅長(zhǎng)利用，生命乃悠長(zhǎng)。是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法意料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。遵守職業(yè)道德主題演講稿范本遵守職業(yè)道德主題演講稿范本〔篇一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天我演講的題目是“信守承諾，遵守職業(yè)道德”。假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假如你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一名最普通的藥檢工作者，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位……花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界，因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言，莊嚴(yán)而深情。曾子烹彘〔zhì〕，孟母不欺子，遙遠(yuǎn)但卻親近的故事，告訴我一個(gè)最樸素的真理：信守承諾，承諾是金。對(duì)于一名普通的藥檢工作者來(lái)說(shuō)，什么是承諾？要信守什么樣的承諾？人們?nèi)罕娪盟幤桨玻褪俏覀冇谰玫某兄Z，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，就是我們對(duì)這一承諾的踐行。英國(guó)作家約翰生說(shuō)：“職業(yè)能彩飾一個(gè)人的品性?！边@句名言，道出了人生的價(jià)值就在于愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。一份工作，一個(gè)崗位是一個(gè)人賴以生存和開(kāi)展的根底保障，同時(shí)也是人類社會(huì)存在和開(kāi)展的必須。而愛(ài)崗敬業(yè)正是人生意義的砝碼，是人生歡樂(lè)、幸福之所在，也是對(duì)待職業(yè)、對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。作為一名普通的藥檢工作者，要在實(shí)際工作中信守我們的承諾，做到愛(ài)崗敬業(yè)，首先是要立足本職工作，在單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，認(rèn)認(rèn)真真做好每一個(gè)檢品的檢驗(yàn)工作，確保每一個(gè)檢驗(yàn)工程科學(xué)、準(zhǔn)確，無(wú)過(guò)失；其次在完成自己的工作任務(wù)的根底上，創(chuàng)新檢驗(yàn)方法，進(jìn)步檢驗(yàn)技術(shù)，結(jié)合自身工作實(shí)際，從本部門(mén)的每一項(xiàng)工作做起，將愛(ài)崗敬業(yè)貫穿到全部的工作理論之中。愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種境界。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。而作為一名藥檢工作者，在這個(gè)平凡的崗位上要做到愛(ài)崗敬業(yè)，必須堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策，正確領(lǐng)會(huì)黨的新要求和指導(dǎo)原那么，要抓好四個(gè)方面的才能：一要進(jìn)步學(xué)習(xí)才能，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)；二要進(jìn)步工作才能，進(jìn)一步增強(qiáng)效勞群眾的本領(lǐng)；三要進(jìn)步創(chuàng)新才能，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性；四要進(jìn)步自律才能，進(jìn)一步樹(shù)立好我們藥檢工作者的形象。信守人民群眾用藥平安的承諾，遵守我們的職業(yè)道德，也是每一個(gè)藥檢工作者深化認(rèn)識(shí)和踐行科學(xué)開(kāi)展觀和新時(shí)期藥品技術(shù)監(jiān)視檢驗(yàn)工作的本質(zhì)要求和根本任務(wù)。在我們的藥品檢驗(yàn)工作中要以科學(xué)檢驗(yàn)與科學(xué)監(jiān)管相結(jié)合，結(jié)合科學(xué)監(jiān)管的新思維、新方法，合理優(yōu)化配臵各種資，獲得更高的工作效率。在過(guò)去的全省藥檢系統(tǒng)和醫(yī)藥行業(yè)的比對(duì)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽中，我們屢次獲得了好成績(jī)。這說(shuō)明我們的檢驗(yàn)是注重技術(shù)含量的科學(xué)檢驗(yàn)。只有以開(kāi)展科學(xué)技術(shù)為前提，我們的藥檢工作在藥品市場(chǎng)監(jiān)管中舉足輕重的地位才不會(huì)動(dòng)搖；在保障公眾飲食用藥平安，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)開(kāi)展中，才能起到至關(guān)重要的作用。我記得我讀過(guò)一本書(shū)，叫《致加西亞的信》，這是美國(guó)人阿爾伯特〃哈伯德的作品，里面有這么幾句話：假如你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干！假如他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——那么稱贊他，感謝他，支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起。讓我把這段話加以修改，作為我今天演講的完畢語(yǔ)：假如你為藥檢事業(yè)工作，用你的良心與激情，為他干！假如從事藥品檢驗(yàn)而得到薪水，讓你得到溫飽安定的生活，那么，為他工作，稱贊他，感謝他，支持他的立場(chǎng)，堅(jiān)決地和他站在一起。讓我們用遵守職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)，去踐行人民群眾用藥平安這一永久的承諾，共同創(chuàng)始平?jīng)鏊帣z事業(yè)的美妙明天！〔篇二〕尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家晚上好!我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”?！鞍部邓担悦嗤小痹谇f嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)場(chǎng)與病魔斗爭(zhēng)，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?？偟膩?lái)說(shuō)，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅表達(dá)在可以結(jié)實(shí)地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還表達(dá)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，純熟掌握各種疾病的診斷原那么和治療方法;在課堂外，那么應(yīng)該做到“三早”早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸理論。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在理論中運(yùn)用，從而進(jìn)步自己的專業(yè)程度。假如說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得進(jìn)步自身的軟實(shí)力。職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，進(jìn)步自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)構(gòu)造。注重培養(yǎng)將來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路探索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!〔篇三〕醫(yī)德醫(yī)風(fēng)演講醫(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)性非常強(qiáng)的工作，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰：“無(wú)德不成醫(yī)”。不管是我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家的“大醫(yī)精誠(chéng)篇”，還是西方的“希伯克拉底宣言”，都強(qiáng)調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，首先要培養(yǎng)自己完美的人格。病人來(lái)我們醫(yī)院就診，就是對(duì)我們醫(yī)院極大地信任，一個(gè)病人愿意在全身麻醉失去知覺(jué)的狀態(tài)下，讓醫(yī)生在他身上動(dòng)刀，這是對(duì)醫(yī)生寄予了多么大的信任呀!目前醫(yī)院提倡構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，就是要讓醫(yī)生和患者之間互相理解、互相信任、以真心換真心。我相信只要我們醫(yī)務(wù)人員真正的為患者著想，以患者為中心，全心全意為患者效勞，即使出現(xiàn)的手術(shù)并發(fā)癥，患者及家屬是會(huì)理解并配合我們的工作的。記得有一位福建泉州來(lái)的病人，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷為腦膠質(zhì)母細(xì)胞瘤，醫(yī)生告訴預(yù)后很差，專程來(lái)我科就診，科室討論后認(rèn)為腦膜瘤可能性大，我們盡快完成各項(xiàng)術(shù)前檢查及準(zhǔn)備工作，手術(shù)很順利，全切腫瘤，但術(shù)后當(dāng)天晚上患者出現(xiàn)一側(cè)肢體活動(dòng)乏力、失語(yǔ)，上級(jí)醫(yī)師指示立即復(fù)查頭顱CT，結(jié)果手術(shù)區(qū)域的前方出現(xiàn)硬腦膜外血腫，向患者家屬交待再次手術(shù)的必要性后，雖然這個(gè)血腫屬于手術(shù)并發(fā)癥，但患者家屬對(duì)我們積極負(fù)責(zé)的態(tài)度和辛苦勞動(dòng)表示感動(dòng)，理解目前出現(xiàn)的并發(fā)癥，并簽字同意手術(shù)，手術(shù)很成功，患者來(lái)醫(yī)院時(shí)不能走路，用救護(hù)車(chē)送來(lái)，出院時(shí)已經(jīng)可以走路，生活自理，患者家屬出院時(shí)給我們寫(xiě)了一封感謝信，這封信是對(duì)我們辛勤工作的肯定。事過(guò)3年多了，每逢節(jié)假日，患者家屬都會(huì)通過(guò)E-mail給我們發(fā)賀卡。什么是一個(gè)醫(yī)生真正的幸福?一個(gè)醫(yī)生的真正幸福，是用他自己的辛勞才智換來(lái)病人的康復(fù)和肯定。我們年輕醫(yī)生正處于根本理論、根本技能的積累階段。神經(jīng)外科的病人病情都比較重，病情變化非常塊，害怕由于自己的技術(shù)不過(guò)硬給患者造成不必要的損傷。因此我給自己定下規(guī)矩，每天起床后都要想一想自己這幾個(gè)病人今天都可能出現(xiàn)哪些病情變化?哪些病人需要繼續(xù)完善哪些檢查?哪些病人需要換藥、拆線、腰穿?每天保證查房4-5次，上下午上下班前各1次，遇到術(shù)后病人晚上必須查房，以便及時(shí)理解患者的病情變化，及時(shí)跟患者交流，并及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)，隨時(shí)解決患者目前存在的問(wèn)題，屢次第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，防止了病情進(jìn)一步惡化，使患者順利康復(fù)，贏得了患者的好評(píng)。有一動(dòng)脈瘤破裂出血患者，病情非常危重，科主任和上級(jí)醫(yī)生都能以身作那么，放棄春節(jié)休息時(shí)間，及時(shí)給病人進(jìn)展介入栓塞手術(shù)，動(dòng)脈瘤術(shù)后仍需要積極處理出血后造成的各種并發(fā)癥，假日期間我?guī)缀跆焯於剂粼诳评?，認(rèn)真觀察病情，每天腰穿2次，隨時(shí)調(diào)整液體量和補(bǔ)鈉量，患者病情逐漸好轉(zhuǎn)。有一老年腦轉(zhuǎn)移瘤患者，80多歲，存在心、肺、腎等多種疾患，患者病情重，同時(shí)腦轉(zhuǎn)移瘤治療效果通常都不滿意，家屬又非常著急，對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作要求很高。我能服從上級(jí)安排，知難而上，不推委病人，認(rèn)真仔細(xì)、有條不紊的逐個(gè)處理患者的每一個(gè)問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診，耐心向患者家屬解釋病情，使病人在住院期間順順利利完成手術(shù)，術(shù)后平穩(wěn)度過(guò)圍手術(shù)期，患者家屬出院時(shí)屢次表示還是廣州軍區(qū)總醫(yī)院的技術(shù)和效勞態(tài)度好?；叵脒@些，我沒(méi)有做出特別重大的奉獻(xiàn)，我只是付出多一些時(shí)間，耐心一些，認(rèn)真一些，我僅僅是做了一個(gè)合格醫(yī)生應(yīng)該做的，雖然這樣做會(huì)很累，但自從我選擇了學(xué)醫(yī)，我就選擇“白衣天使-老百姓安康的保護(hù)神”這一崇高的職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!一些病人為表達(dá)感謝之情，曾給我送紅包，我向患者家屬耐心解釋：“您來(lái)到我們醫(yī)院，就是對(duì)我們最大的信任，您可以安康出院，就是我們最大的欣慰”。有時(shí)確實(shí)很難退還時(shí)，便將“紅包”交在患者的住院壓金里，僅今年3月份我就退還紅包2000多元，另有一名患者出院后送我1000元的紅包，患者家屬非常誠(chéng)懇，當(dāng)時(shí)很難推辭，我只有事后通過(guò)郵局將這1000元寄給了該家屬，假日期間，我特意去拜訪了這位病人，告訴患者能得到他們真誠(chéng)的信任，我心里已經(jīng)很滿足了。設(shè)身處地的想想，病人來(lái)投醫(yī)時(shí)，是帶著多大的病痛和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而來(lái)，而我所做的就是一個(gè)普通醫(yī)生所作的，我們科神經(jīng)外科醫(yī)生都經(jīng)常做的，我們所做的一切都是一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)該做的。作為一名年輕醫(yī)生，我們的行醫(yī)之路才剛剛起步，“路漫漫兮，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。病人的贊揚(yáng)是對(duì)我們以往工作的肯定，更是一種鞭策，鼓勵(lì)我將更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)術(shù)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)知識(shí)精益求精，對(duì)病人高度負(fù)責(zé)。為醫(yī)院，為科室再鑄輝煌奉獻(xiàn)一生。最后，感謝我們科的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我們年輕醫(yī)生的幫助和教導(dǎo)，感謝我的家人對(duì)我工作的全力支持，讓我全心的投入工作中，感謝各位患者對(duì)我們工作的信任。謝謝大家!〔篇四〕朋友們：公元2023年4月17日上午，河南登封市萬(wàn)人空巷，4公里長(zhǎng)、60米寬的少林大道上鮮花簇?fù)?，白花如雪，白幛如云?0歲女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞的死令當(dāng)?shù)?4萬(wàn)百姓自發(fā)走上街頭，與他們心中的“任青天”十里相送，作最后送別。人們不僅要問(wèn)：是一種什么樣的作為會(huì)讓人們?cè)谒娜怏w消亡之后還能肅然起敬？是一種什么樣的精神能穿越變遷的時(shí)代，非但不朽，反而常青？那就是她忠于黨、忠于人民的一生，那就是她愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏進(jìn)取的一生，那就是她情系群眾、竭誠(chéng)為民的一生，那就是她克已奉公、清正廉潔的一生。中原碧空映長(zhǎng)霞，神州大地?fù)P正氣?；钪?，她是一面旗幟；逝去，她是一座豐碑。在我們身邊也不乏這樣的優(yōu)秀代表。有這樣一個(gè)人，他用愛(ài)心去呵護(hù)心靈，用智慧去啟迪懵懂，他的花園里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。他就是縣一高的張華老師。說(shuō)起張華老師，很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的事跡。他是不幸的，因?yàn)樗募彝ナ艿搅松钪氐哪ルy，兩個(gè)心愛(ài)的兒子都經(jīng)受了病痛的折磨，光醫(yī)療費(fèi)就花去五萬(wàn)多元，負(fù)債2萬(wàn)多元。他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麖慕?0余年來(lái)，他的學(xué)生考入北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)的就有60多人，他曾屢次獲得宜昌市教學(xué)成果獎(jiǎng)。被評(píng)為市“優(yōu)秀老師”，“勞動(dòng)模范”。他成為遠(yuǎn)安縣一高一面光輝的旗幟。家庭的重創(chuàng)并沒(méi)有削弱張華老師的銳氣，他反而愈挫愈勇，多年來(lái)，他每天堅(jiān)持從早上6點(diǎn)鐘一直工作到晚上11點(diǎn)鐘。每天堅(jiān)持和學(xué)生一道上早操，催促學(xué)生午睡，檢查自習(xí)的紀(jì)律和學(xué)生就寢的情況。他真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)著每位學(xué)生，把學(xué)生的困難和疾苦裝在自己的心中，并盡力地一個(gè)一個(gè)幫助解決。學(xué)生思想負(fù)擔(dān)重，他就用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”；學(xué)生住院了，他就到醫(yī)院去為學(xué)生補(bǔ)課……假如說(shuō)，張華老師給兒子的愛(ài)像大海一樣深沉，那么，他給學(xué)生的愛(ài)就像大山一樣深沉，給學(xué)生的智慧就像太陽(yáng)一樣光輝四射。他是一位偉大的父親，更是一位高尚的老師。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！庇旯f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。任長(zhǎng)霞、張華就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。任長(zhǎng)霞，張華，他們職業(yè)不同，身份不同，但有一點(diǎn)是一樣的：那就是對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。他們具有銳意進(jìn)取、率先垂范的優(yōu)秀品格，具有與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，他們代表性地詮釋了職業(yè)道德的內(nèi)涵。所謂職業(yè)道德，就是對(duì)自己所從事的職業(yè)持有的道德準(zhǔn)那么和標(biāo)準(zhǔn)。在社會(huì)文明飛速開(kāi)展的今天，它成為衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的首要標(biāo)尺。俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。我們要熱愛(ài)自己的職業(yè)。就要干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行。弘揚(yáng)職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，不斷地學(xué)習(xí)，才能為我們的大腦補(bǔ)充新穎的血液，成為業(yè)務(wù)上的能手。2、淡泊名利，把為人民效勞作為最高的追求，作為工作的動(dòng)力，在工作中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中工作。3、忠于職守，勤奮敬業(yè)，始終保持頑強(qiáng)拼搏的精神狀態(tài)。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在本職崗位上努力干得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，更快一點(diǎn)。4、注意自己的言行，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。即古人所說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。老師的職責(zé)就是教書(shū)育人，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，公務(wù)員的職責(zé)就是執(zhí)政為民，警察的職責(zé)就是除暴安良……不同的行業(yè)，一樣的內(nèi)涵：那就是優(yōu)秀的道德情操和高超的效勞程度。千帆競(jìng)發(fā)，萬(wàn)舸爭(zhēng)流。物產(chǎn)豐美的中原大地孕育了任長(zhǎng)霞這樣的時(shí)代英雄，綿延悠長(zhǎng)的沮漳秀水哺育了張華這樣的崗位能手。我們堅(jiān)信：在張華、任長(zhǎng)霞精神的指引下，各行各業(yè)會(huì)涌現(xiàn)出一大批的張華、任長(zhǎng)霞。時(shí)代呼喚英雄，時(shí)代造就楷模。讓我們攜手共進(jìn)，在平凡的崗位上，抒寫(xiě)燦爛的人生。道德演講稿道德〔一〕同學(xué)們：大家好，今天我演講的是一個(gè)我親眼所見(jiàn)的事情。從前我在地鐵上常常遇見(jiàn)提著破舊錢(qián)袋的人向周?chē)娜怂饕┥?，那天正?dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他只有一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié)，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會(huì)____。面對(duì)這樣一個(gè)老人，那些被所要的人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的成心和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車(chē)廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí)，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見(jiàn)一具死尸一般，但我卻又實(shí)在說(shuō)不清對(duì)老人的感覺(jué)，似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開(kāi)眼，見(jiàn)老人已將身子挪到另一處，我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí)，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚慌的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說(shuō)出這句話，很微弱，像是一個(gè)人臨死前的語(yǔ)氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢(qián)丟在了老人的懷里，可錢(qián)幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立即將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢(qián)，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢(qián)就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”照舊那么細(xì)微，假如地鐵的雜音再大一點(diǎn)，我一定聽(tīng)不見(jiàn)。地鐵停了，門(mén)開(kāi)了，又關(guān)上了，又漸漸分開(kāi)車(chē)站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪，一點(diǎn)一點(diǎn)挪，帶著地上的塵土一起走了，遠(yuǎn)去了，然后消失了，可能是因?yàn)樯宪?chē)的人多了，在茫茫人海中，一個(gè)殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過(guò)，就像處理一只小小的螞蟻一樣。地鐵終于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過(guò)亮堂的窗戶看到一那么獻(xiàn)血的廣告，于是我便又想起剛剛那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”，那么他的病一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎____為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒(méi)有真正意義上的幫助他。我總認(rèn)為，老人的存活對(duì)于生命本身還是一種延續(xù)，可是對(duì)于生命的意志已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值了。他竟對(duì)著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因?yàn)樗炎屛矣兴謶郑覅s又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼可以讓他過(guò)的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給他多少錢(qián)可以解決的！如今有那么多殘疾人工廠、社團(tuán)，我們可以送他們?nèi)ツ抢?，讓他們學(xué)到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢(qián)做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們，假如你們也有這樣的心愿，可以試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤(rùn)，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過(guò)上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當(dāng)展如今我們眼前時(shí)，不再是可怕，而是美麗??！道德是指正確處理人與人之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)那么，它用善惡榮辱等觀念，評(píng)價(jià)人們的行為，調(diào)整人與人之間的關(guān)系。除了個(gè)人之間的關(guān)系之外，人們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)階級(jí)、對(duì)民族，以及對(duì)婚姻家庭的態(tài)度等，都具有道德的意義。人類的一切活動(dòng)都是在社會(huì)中進(jìn)展的，人類區(qū)別于動(dòng)物的顯著特點(diǎn)是他們的社會(huì)性。分開(kāi)了社會(huì)，人們不僅無(wú)法從事政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、藝術(shù)、體育等各種活動(dòng)，而且也無(wú)法獲得賴于生存的生活資料。就是說(shuō)，任何個(gè)人的生存和開(kāi)展，總是以社會(huì)為前提。在社會(huì)生活中，由于消費(fèi)和生活的需要，人與人之間形成了復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。每個(gè)社會(huì)成員的行為，都要對(duì)別人及社會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的影響，有些行為促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和開(kāi)展，給別人帶來(lái)了幸福和安寧，也有些行為引起了別人的痛苦和不行，更有些行為甚至給整個(gè)社會(huì)造成了動(dòng)亂和災(zāi)難。為了適當(dāng)而自發(fā)地調(diào)整人與人之間的關(guān)系，使人們對(duì)自己的行為加以必要的約束，引導(dǎo)人的行為向著積極的方面開(kāi)展，這就產(chǎn)生了對(duì)道德的需要?？梢?jiàn)，道德不是天生的，人類的道德觀念是受到后天一定的消費(fèi)關(guān)系和社會(huì)言論的影響而逐漸形成的。道德是人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的一個(gè)尺度。一個(gè)人假設(shè)違犯社會(huì)道德，比方不仁不義、不忠不孝，那么人們就會(huì)給他負(fù)面的評(píng)價(jià)，造成他沒(méi)有好的名聲，從而對(duì)他形成一種來(lái)自周邊人群的社會(huì)壓力，約束他的行為。另一方面，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，道德是個(gè)人良心的自覺(jué)遵守，無(wú)需周邊人群的社會(huì)壓力制約。人們對(duì)一個(gè)人的道德評(píng)判，主要來(lái)自于這個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的言行。所謂“有言者不必有德”，口頭上標(biāo)榜仁義道德的不必定真的有仁義道德，因此人們往往“聽(tīng)其言而觀其行”然后作出評(píng)判。個(gè)人對(duì)道德的意見(jiàn)，對(duì)己對(duì)人，有寬容者，有苛求者。中國(guó)文化中多有提倡對(duì)自己嚴(yán)格、對(duì)別人寬恕的思想。子曰：“厚以責(zé)己，薄以責(zé)人。”韓愈：“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。”圣人不是如同蘑菇，經(jīng)一陣?yán)子曛螅湍軓纳酵晾镢@出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門(mén)徒或和一系一派一黨的人，于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性，有出眾超群的天才，有勤勉刻苦的修養(yǎng)，有博古通今的學(xué)識(shí)，有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，不同的時(shí)代、不同的階級(jí)有不同的道德觀念，沒(méi)有任何一種道德是永久不變的。一個(gè)道德淪喪、缺失的國(guó)度，不可能有快速、持續(xù)、安康開(kāi)展的經(jīng)濟(jì)，也不可能有社會(huì)的正常開(kāi)展、根本社會(huì)秩序的存在。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好，我講話的題目是：《淡淡書(shū)香怡情盈理》在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖；快樂(lè)時(shí)，它與你一起歡舞；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風(fēng)情的書(shū)，一種沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨(dú)特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！讀書(shū)是我生命的泉水，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，工作之余，開(kāi)場(chǎng)有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書(shū)籍，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流，在不知不覺(jué)中漸漸沐浴著我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。是?。?shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比較的。讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，折服于Jane對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持?！逗?jiǎn)愛(ài)》我，堅(jiān)持自己的信仰，不畏困難一步步實(shí)現(xiàn)它。透過(guò)美國(guó)女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應(yīng)；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng)造的，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，英勇的面對(duì)改變。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新穎的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握時(shí)機(jī)。書(shū)，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏得好生活。與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程?！堕_(kāi)展與教育》讓我明嘹了學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的開(kāi)展程度，在平時(shí)的教學(xué)中，可據(jù)此來(lái)結(jié)合學(xué)生的詳細(xì)情況，選擇適宜的教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等；《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀老師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)；《給老師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由安康成長(zhǎng)的空間；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現(xiàn)老師的使命。書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車(chē)賣(mài)漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠(chéng)的愛(ài)心，都會(huì)我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè)觀、曠達(dá)、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細(xì)膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我，永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想，假如沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn)，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們安康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧?kù)o中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。道德演講稿〔二〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、你們好！登上昆侖，才知道什么叫做高峻；來(lái)到虎門(mén)才懂得什么叫做宏偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長(zhǎng)城，才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。偉大的祖____親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn)，同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族。古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投泊羅江；童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人；三國(guó)時(shí)的諸葛亮，心胸開(kāi)闊，七擒七縱孟獲；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地表達(dá)了中國(guó)人的道德所在。社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)在開(kāi)展。彈指一瞬間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興；戰(zhàn)勝分-裂走向統(tǒng)一；掙脫屈辱走向奮起。中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行。因?yàn)闆](méi)有倫理道德的社會(huì)，將何其混亂不堪！同學(xué)們！朋友們！你們是否還記得這樣一篇報(bào)道：一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個(gè)愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽(tīng)過(guò)這篇報(bào)道后，我的心在顫抖，在滴血！我似乎聽(tīng)到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那殘存的一只眼睛無(wú)助的、黯然地望著一切。不！是仇恨地望著一切。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什要如此兇殘的傷害自己。血不停地涌動(dòng)著，不時(shí)傳來(lái)皮毛燒焦的“滋滋”聲，它憤怒了，它竭盡全力的站起身來(lái)，重重地捶打著上鎖的鐵門(mén)，以垂死的掙扎向人類示威。漸漸的，殷紅的血浸透了大-片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過(guò)去。那一幕幕，一聲聲，你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？你想過(guò)了嗎？我不斷的問(wèn)自己，這都是為什么？一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為，這確實(shí)值得我們深思。社會(huì)在開(kāi)展，知識(shí)在爆炸，而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中，陶醉于燈紅酒綠之下，卻忽略了做人的根本原那么：那便是德。進(jìn)步人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩的。假如人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代，那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前?！吧倌曛悄敲磭?guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，那么國(guó)雄于地球!”面對(duì)一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)將來(lái)的建立者，在掌握科學(xué)文化的同時(shí)，進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)尤為重要。那么我要問(wèn)，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生，道德終究是什么呢？其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗！眾所周知，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失》法國(guó)著名作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！钡嬲龅綄捜?，卻不是一件容易的事?！皹I(yè)精于勤荒于嬉?！鼻趭^不僅能補(bǔ)先天缺乏，還能精益求精，更上一層樓！一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開(kāi)艱辛奮斗。中國(guó)是靠艱辛奮斗起家的，也是靠艱辛奮斗壯大起來(lái)的。無(wú)論是在____、建立、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期，中國(guó)在艱辛奮斗中成就偉業(yè)，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱辛奮斗的精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。____的建立和開(kāi)展，無(wú)一不是艱辛奮斗的精神。“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以立身”古今中外，無(wú)數(shù)經(jīng)歷者說(shuō)明：艱辛奮斗，事業(yè)必成；貪圖享受，自毀前程。這是一個(gè)充滿了創(chuàng)造的世界，這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。中學(xué)朋友們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人！”英勇、主動(dòng)的去開(kāi)拓、去創(chuàng)造，讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族將來(lái)、祖國(guó)希望的脊梁吧！道德演講稿〔三〕親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)大地迎來(lái)冬季時(shí)，重抬道德的話題，感覺(jué)既熟悉又生疏。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾別離，道德與人類同生，與社會(huì)同生。也許有人會(huì)問(wèn)，什么是道德？道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)省努力上進(jìn)；道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好；道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。在公共生活中，文明禮貌、說(shuō)話和氣、待人熱情、自覺(jué)維護(hù)公共秩序等道德行為和倫理標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)令人滿意并受到贊揚(yáng)。但有少數(shù)大學(xué)生連起碼的社會(huì)公德都沒(méi)有。一是表如今倫理道德方面的某些缺陷。比方，在校內(nèi)反映在：教室垃圾視而不見(jiàn)、墻上腳印無(wú)故出現(xiàn)、桌上涂寫(xiě)、圖書(shū)撕頁(yè)、購(gòu)飯插隊(duì)、水電浪費(fèi)等缺乏文明的傾向；在社會(huì)生活中表現(xiàn)為：乘車(chē)無(wú)序、待人無(wú)禮、隨心所欲、自私自利等社會(huì)公德的缺失行為。也有的大學(xué)生明哲保身，面對(duì)別人不文明的行為往往不聞不問(wèn)、熟視無(wú)睹、甚至見(jiàn)怪不怪。二是表如今法紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)方面的意識(shí)不夠。譬如大學(xué)生劉海洋公園硫酸潑熊事件，曾一度引起社會(huì)轟動(dòng)和高校反思。三是在道德信仰上，一些大學(xué)生在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下迷失了自我，信奉資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人、拜金的人生信條，為謀求金錢(qián)和____不擇手段，損害別人利益、集體利益甚至國(guó)家利益和民族利益。四是心理耐受力、意志力、抗挫折才能較低，不能正視人生矛盾，無(wú)力排除人生困境。自殺和傷人事件并不罕見(jiàn)，缺乏安康、積極、向上的良好心態(tài)。學(xué)術(shù)界對(duì)道德內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)是紛繁多樣的。有的試圖從歷史發(fā)生學(xué)意義上對(duì)道德概念加以解釋，認(rèn)為道德是主觀的、在每個(gè)人心里內(nèi)在地發(fā)生的，只能為他自己通過(guò)反省覺(jué)察的道德心理現(xiàn)象；客觀的、可為別人從外部觀察到的，個(gè)體或群體的道德行為現(xiàn)象以及作為一種精神的客觀凝結(jié)物的，以誡律、警句、格言、或理論、學(xué)說(shuō)等形式表現(xiàn)出來(lái)的道德知識(shí)現(xiàn)象。有的認(rèn)為道德是一定社會(huì)一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)。有的學(xué)者那么把道德人與