2021年福建省部分地市高考生物質檢試卷（4月份）下列關于實驗的敘述，正確的是（）A.檢測生物組織中的蛋白質實驗中，所用的試劑需要現用現配、混合后使用B.探究酵母菌種群數量變化實驗中，用逐個計數法對血球計數板上的酵母菌進行統(tǒng)計C.探究植物細胞吸水和失水的實驗中，液泡變小的過程中細胞吸水的能力逐漸增強D.探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，需用澄清的石灰水除去空氣中的CO2下列關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A.細胞有絲分裂保持了親子代細胞之間遺傳的穩(wěn)定性B.細胞衰老與細胞癌變的過程中遺傳物質均未發(fā)生改變C.細胞分化在生物生長發(fā)育直至個體死亡的過程中都有發(fā)生D.細胞凋亡是細胞編程性死亡，對個體發(fā)育有積極的意義外泌體是一種由活細胞分泌的小囊泡，包裹著脂質、RNA等物質，在特定的細胞間發(fā)揮物質運輸和信息傳遞的重要作用。下列敘述錯誤的是（）A.外泌體的形成過程說明生物膜具有流動性B.靶細胞通過膜上的受體特異性識別外泌體C.外泌體是一類分泌蛋白，通過體液運輸發(fā)揮作用D.外泌體能攜帶脂溶性藥物，可作為藥物的運載體將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3支試管中，并分別加入丙酮酸溶液。在有氧條件下，最終能產生CO2的試管是（ ）A.乙 B.丙 C.甲和丙 D.乙和丙下列關于人體細胞分裂的敘述，正確的是（）A.等位基因的分離一定發(fā)生在減數第一次分裂后期B.非等位基因在減數第一次分裂后期均發(fā)生自由組合C.在減數分裂形成成熟的生殖細胞過程中一定會發(fā)生基因重組D.與有絲分裂相比，減數分裂過程中的細胞均不含同源染色體下列關于遺傳物質的敘述，正確的是（）A.發(fā)菜細胞的遺傳物質是裸露的雙鏈DNA分子B.噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證實了轉化因子是DNAD.DNA中堿基排列順序和空間結構的千變萬化導致DNA具有多樣性“以薅茶蓼，茶蓼朽止，黍稷茂止”出白《詩經》。我國古代的勞動人民很早就認識到禾苗要茂盛生長，需要拔除茶蓼等雜草，雜草腐爛后可作為綠肥。下列敘述正確的是（）A.農田中所有的雜草和禾苗共同構成一個群落B.雜草和禾苗之間存在競爭和互利共生的關系C.腐爛后的雜草作為綠肥可提高能量的利用率D.除草可調整農田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向海綿等足蟲棲息在海綿中央腔中，雄蟲因等位基因a1、a2、a3的不同而出現大、中、小3種體型。在繁殖期，雄蟲因體型差異會采取不同的生殖對策：大雄蟲傾向用戰(zhàn)斗來保衛(wèi)海綿中央腔中的多只雌蟲；伺機與雌蟲交配。下列中雄蟲會模擬雌蟲，與大雄蟲共處一室；小雄蟲回避大雄蟲并埋伏在其周圍，伺機與雌蟲交配。下列敘述正確的是（）A.大、中、小雄蟲分別屬于三個種群B.雄蟲體型的變異是由棲息環(huán)境引起的C.雄蟲具有多種形態(tài)的體型體現了生物的多樣性D.三種雄蟲具有的不同生殖對策是共同進化的結果下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.靜脈注射高濃度甘露醇有利于組織水腫的消退B.發(fā)燒時體溫維持在39℃時，產熱量大于散熱量C.一次性大量飲水后，抗利尿激素的分泌量減少生長反.建生長素相對流度D.糖尿病患者內環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經-體液-免疫調節(jié)共同維持生長反.建生長素相對流度10.圖中曲線C表示某植物莖的生長反應與生長素濃度的關系，如果將同樣濃度的生長素施用于側芽，能反應側芽生長狀況的曲線是（）A.AB.BCD11.為獲取某病毒的抗原組分，可利用基因工程和胚胎工程等技術培育轉基因奶牛，從其分泌的乳汁中分離純化出該病毒的抗原組分，流程如圖所示。下列敘述錯誤的是（）贏鼠魚孫人/魂里螂良種如牛笆卵母期胞良種公牛我希子受精卵回轉基因奶牛A.①和②過程中使用的酶分別是逆轉錄酶和Taq酶B.③過程構建的基因表達載體中含有乳腺蛋白基因的啟動子C.④過程可使用顯微注射技術將基因表達載體導人受精卵D.⑤和⑥過程中采集到的卵母細胞和精子可直接用于體外受精12.閱讀下列材料，回答12、13題。材料：阿爾茨海默?。ˋD）是一種老年人認知障礙和記憶力損害為特征的中樞神經系統(tǒng)退行性疾病，AD的發(fā)生與神經細胞分泌的佚淀粉樣蛋白（A0蛋白）有關。AB蛋白是由淀粉樣前體蛋白APP（含695個氯基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成（如圖）。AB蛋白沉積會損傷周圍神經細胞的細胞膜和線粒體膜，導致神經細胞受損。同時發(fā)現AB蛋白可以促進自由基產生，造成氧化應激；氧化應激既能激活APP蛋白基因的轉錄，又能增強APP的酶切過程。皿“ APP分”制上T貯共上4悶口一球** AB保白67卜福旭￥分部和下列敘述錯誤的是（）A0蛋白由39個氨基酸組成，含有38個肽鍵A0蛋白的形成發(fā)生在核糖體，需要線粒體提供能量C邛-分泌酶和Y—分泌酶均屬于蛋白酶，可使APP蛋白的肽鍵斷裂D.佚分泌酶和y-分泌酶對APP蛋白的切割體現了酶具有專一性閱讀下列材料，回答12、13題。材料：阿爾茨海默?。ˋD）是一種老年人認知障礙和記憶力損害為特征的中樞神經系統(tǒng)退行性疾病，AD的發(fā)生與神經細胞分泌的佚淀粉樣蛋白（A0蛋白）有關。AB蛋白是由淀粉樣前體蛋白APP（含695個氯基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成（如圖）。AB蛋白沉積會損傷周圍神經細胞的細胞膜和線粒體膜，導致神經細胞受損。同時發(fā)現AB蛋白可以促進自由基產生，造成氧化應激；氧化應激既能激活APP蛋白基因的轉錄，又能增強APP的酶切過程。

14.人pp卅rAPP分子赧切割I芋地636^95| 鐘6g匚二二匚-二毆下列對材料的分析，錯誤的是（）AD患者神經纖維上的興奮傳導會受到影響636695□一《擊白AD患者體內A0蛋白的產生和沉積屬于負反饋調節(jié)AD患者神經細胞的線粒體膜損傷會影響神經遞質的釋放14.人pp卅rAPP分子赧切割I芋地636^95| 鐘6g匚二二匚-二毆下列對材料的分析，錯誤的是（）AD患者神經纖維上的興奮傳導會受到影響636695□一《擊白AD患者體內A0蛋白的產生和沉積屬于負反饋調節(jié)AD患者神經細胞的線粒體膜損傷會影響神經遞質的釋放D.向早期AD患者注射抗A0蛋白的抗體能減緩病情發(fā)展速度谷氨酸是一種興奮性神經遞質，其受體是AMPA。阿片類毒品會增強AMPA對谷氨酸的親和力，讓人產生強烈的興奮感，長期濫用會破壞人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，對吸食者的身心造成嚴重危害。下列敘述錯誤的是（）A.谷氨酸以胞吐的方式從突觸前膜釋放B.谷氨酸在突觸間隙的運輸過程中需要消耗能量C.谷氨酸和AMPA結合會引起突觸后神經元興奮D.吸食毒品后的興奮感是在大腦皮層中產生的15.1-2、n-4均只攜帶一種致病基因。下列敘述錯誤的是（ ）（＞ranciono正常個體11江廠紅5■■甲病患者Hi$一"""J j］色爭乙病患者A.甲病和乙病均屬于隱性遺傳病I-5與I-1基因型相同的概率是2n-9的基因型為BBXaXa或BbXaXa3與限4生出正常孩子的概率為16我國新疆地區(qū)由于日照時間長，晝夜溫差大，特別適合棉花的種植。新疆棉花以色澤好、品級高、纖維長、產量高而著稱，是世界上最好的棉花之一。我國科學家培育出一種具有自主知識產權的轉基因抗蟲棉，利用幼胚離體培養(yǎng)、單倍體育種等技術獲得大量的植株，同時對其進行轉基因效果評估。下列敘述錯誤的是（）A.新疆的自然條件有利于植株光合產物的積累，有助于提升棉花品質B.棉花幼胚組織脫分化和再分化培養(yǎng)基中植物激素的比例不同C.利用雜合的抗蟲棉進行單倍體育種得到的后代性狀基本一致D.培育出的抗蟲棉需從分子水平以及個體生物學水平進行效果評估間伐是在未成熟的森林中定期伐去部分林木，達到調整森林結構的一種技術手段?？蒲行〗M為了探究間伐強度對武夷山某馬尾松人工林生長的影響，在2012-2020年間對該人工林進行了不同強度的間伐處理，并統(tǒng)計馬尾松的生長情況，結果如表所示：生長情況處理2012年間伐后平均胸徑（cm）2016年間伐前平均胸徑（cm）2012-2016年胸徑生長量（cm）2016年間伐后平均胸徑（cm）2020年平均胸徑（cm）2016-2020年胸徑生長量（cm）對照8.2310.151.9210.1513.763.61弱間伐區(qū)8.5211.242.7212.3816.203.82中度間伐區(qū)8.9811.932.9512.2717.505.23強度間伐區(qū)8.8011.973.1712.3617.905.54極強度間伐區(qū)8.4612.293.8312.3817.505.12（注：胸徑指離地面1.3米處樹干的直徑）請回答：（1）間伐可促進馬尾松的生長，原因是間伐后馬尾松的 （填數量特征）降低，減弱了種內斗爭，同時采伐后殘留的枯枝落葉可被 ，從而提高土壤的肥力。（2）某同學認為間伐強度越強，馬尾松生長越快。你是否贊同他的觀點？請說明理由。（3）間伐后林下的植物豐富度增加，陽生植物增多，該現象屬于群落的 。從能量流動的角度分析，陽生植物增多的原因是 。（4）研究表明，適度干擾有利于生物群落的發(fā)展，但過度干擾會適得其反。與自然林相比，同樣強度的干擾對人工林影響更大，請從生態(tài)系統(tǒng)的結構角度分析其原因是 。已知小鼠體色有白色和灰色（由基因A/a控制）、尾巴形態(tài)有正常尾和彎曲尾（由基因B/b控制）。用純合的白色彎曲尾小鼠和灰色正常尾小鼠進行正反交，其中正交實驗的結果為F1全為灰色彎曲尾小鼠，反交實驗的結果為F1中灰色彎曲尾（*）小鼠：灰色正常尾（6）小鼠=1：1。請回答：（1）小鼠體色和尾巴形態(tài)的顯性性狀分別是 。（2）控制尾巴形態(tài)的基因位于（填“常”或"X”）染色體上，判斷的依據是。反交實驗組的親本基因型是 。（3）研究人員多次進行反交實驗，在F1中偶然發(fā)現一只彎曲尾雄性小鼠。他推測該小鼠的產生可能是由于母方導致的，或由于父方導致的。為了探究F1中出現彎曲尾雄性個體的原因，可用該小鼠與 進行雜交，再根據后代的表現型進行判斷。大豆是我國重要的經濟作物，土壤堿化嚴重威脅著大豆生產。在堿性土壤中生長的大豆不僅受到鹽影響，而且還受到高pH的脅迫。研究人員在大豆根際分離出一種X細菌，為了探究該菌在不同條件下是否能提高大豆的光合效率，進行了如表實驗：測量指標處理氣孔阻力（s/cm）葉綠素含量58值）光能轉換效率（Fv/Fm）不接種X細菌對照組（pH6.02）4.171.650.65中性鹽（pH6.02）4.162.700.75堿性鹽（pH8.12）11.510.740.51堿性鹽（pH9.04）12.880.480.40接種X細菌對照組（pH6.02）4.102.150.70中性鹽（pH6.02）3.953.270.77堿性鹽（pH8.12）8.630.900.53堿性鹽（pH9.04）10.810.910.52（注:對照組為普通營養(yǎng)液:中性鹽組為添加了40mmol/LNa+的營養(yǎng)液;堿性鹽組為添加了40mmol/LNa+不同pH的營養(yǎng)液；氣孔阻力越大，氣孔的開度越??；光能轉換效率越高，光合效率越高）（1）該實驗的自變量是 。設置中性鹽組的目的是 。（2）有研究表明：與中性環(huán)境相比，大豆在高pH環(huán)境下乙烯的合成量會上升。有人認為大豆在高pH環(huán)境下光合效率的下降不是由于高pH直接引起的，而是由乙烯引起的。請以大豆的乙烯缺失突變體（不能合成乙烯）植株為材料，設計實驗來驗證這一結論，要求簡要寫出實驗思路和預期結果。（3）進一步研究發(fā)現，X細菌可以合成ACC脫氨酶，該酶能分解乙烯合成的前體物質ACC.高pH環(huán)境下接種X細菌可以降低大豆體內乙烯的含量，提高大豆的光合效率，請分別從光反應和暗反應的角度分析其調控機理：①:②。閱讀下列材料，完成20、21題材料：S蛋白是新冠病毒（SARS-CoV-2）感染機體的關鍵組分，也是研制新冠疫苗的關鍵靶點。疫苗有多種類型，如滅活疫苗、重組病毒疫苗、mRNA疫苗等。2021年2月25日，由中國工程院院士陳薇領銜研發(fā)的以腺病毒為載體的疫苗獲準上市注冊申請，為我國乃至世界預防新冠疫情又增加了一件利器。如圖為陳薇團隊以缺失E，等基因的人復制缺陷腺病毒（E，基因是腺病毒基因組復制的關鍵基因）為載體的新冠疫苗研制流程示意圖。請回答：（1）科研人員將S蛋白基因經酶酶切后，再用酶處理，構建成質粒I。（2）HEK細胞是一種特殊的人胚胎腎源細胞，在該細胞中，質粒I和質粒II可進行同源重組形成含S蛋白基因的復制缺陷重組腺病毒。為保證上述重組腺病毒能夠大量復制，HEK細胞應含有基因及其表達產物。對獲得的重組腺病毒除用PCR檢測S蛋白基因外，還需用的方法檢測S蛋白。（3）圖中將含S蛋白基因的復制缺陷重組腺病毒進行擴大培養(yǎng)的操作是。（4）與復制型腺病毒相比，利用復制缺陷腺病毒為載體制備成的疫苗的優(yōu)點是 。（5）在疫苗研制中，為進一步提高S蛋白的表達量，進而提升疫苗的免疫效果，可采用的措施有.A.在培養(yǎng)液中加入耐高溫的DNA聚合酶B.在S蛋白基因前加入增強型啟動子C.適當提高S蛋白基因的mRNA的穩(wěn)定性D.在不改變S蛋白結構前提下，將稀有密碼子替換為高頻使用密碼子閱讀下列材料，完成20、21題材料：S蛋白是新冠病毒（SARS-CoV-2）感染機體的關鍵組分，也是研制新冠疫苗的關鍵靶點。疫苗有多種類型，如滅活疫苗、重組病毒疫苗、mRNA疫苗等。2021年2月25日，由中國工程院院士陳薇領銜研發(fā)的以腺病毒為載體的疫苗獲準上市注冊申請，為我國乃至世界預防新冠疫情又增加了一件利器。疫苗從研制走向臨床使用，需經動物實驗和臨床實驗等多重檢測，以保證其安全性和有效性。陳薇團隊對上述復制缺陷重組腺病毒疫苗的特異性免疫反應及其保護效果進行評價。圖1、2表示不同的接種劑量和接種方式對小鼠免疫的影響，圖3表示接種不同劑量疫苗，14天后接種新冠病毒，72小時后檢測小鼠肺組織的病毒含量。為嬲懷刑部明中利電制高能的疫苗指種的剌艙圖1對性俎 淹也知肌肉撲射蛆'測小鼠肺組織的病毒含量。為嬲懷刑部明中利電制高能的疫苗指種的剌艙圖1對性俎 淹也知肌肉撲射蛆'處解1低劑也R忖陽丹高利物座百物接種方式 疫而接種的刊址曲 圖a64708-64,0請回答：(1)IFNy是一種能增強效應T細胞活力的淋巴因子，在免疫系統(tǒng)組成中，它與抗體均屬于由圖1、圖2結果可知，該疫苗可誘導小鼠產生明顯的 免疫和 免疫。(2)圖3實驗中對照組的處理為 ，結果顯示疫苗對感染小鼠有明顯的保護作用。為了達到最TOC\o"1-5"\h\z大的保護效果，該疫苗最適合的接種方式和劑量為 。(3)臨床實驗結果顯示，該疫苗注射后至少有六個月的保護期，請分析該疫苗能持續(xù)對接種者進行保護的原因 。(4)有人認為，最近出現的變異新冠病毒有可能使該疫苗失去保護作用。你是否贊同他的觀點？請說明理由 。答案和解析1.【答案】C【解析】解：人、用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，應該先加雙縮脲試劑A液，后加雙縮脲試劑B液，A錯誤；8、探究酵母菌種群數量變化實驗中，用抽樣檢測法對血球計數板上的酵母菌進行統(tǒng)計，B錯誤；已探究植物細胞吸水和失水的實驗中，液泡變小的過程中細胞失水，細胞液濃度升高，因此細胞吸水的能力逐漸增強，C正確；口、探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，需用NaOH除去空氣中的二氧化碳，D錯誤。故選：C。1、雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液。2、酵母菌計數方法：抽樣檢測法。3、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中：（1）檢測CO2的產生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。（2）檢測酒精的產生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色。4、觀察質壁分離及復原實驗：制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片J『①有一個紫色的中央大液泡低倍顯微鏡觀察■I②原生質層緊貼細胞壁0.鬼ml—口一^吸水紙唳引蔗糖溶燙一皈面裝片低倍顯微鏡觀察；①中央液泡逐漸變小（紫色加深）；]L②原生質層與細胞壁逐漸分離口]w|-口/一清水吸引 一忸時笠一1r①中央液泡逐漸服大（紫色變淺）低倍顯微鏡觀嬴②原生質層逐漸貼近細胞壁本題考查檢測蛋白質實驗、觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗、探究酵母菌細胞呼吸方式、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。.【答案】B【解析】解：A、細胞有絲分裂保持了親子代細胞之間遺傳的穩(wěn)定性，A正確；B、細胞癌變過程中原癌基因和抑癌基因發(fā)生改變，B錯誤；C、細胞分化在生物生長發(fā)育直至個體死亡的過程中都有發(fā)生，C正確；D、細胞凋亡是細胞編程性死亡，是一種正常生理過程，對多細胞生物個體發(fā)育過程有積極的意義，D正確。故選：B。1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．2、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．本題主要考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．.【答案】C【解析】解：A、外泌體的形成過程說明生物膜具有流動性，A正確；B、靶細胞通過膜上的受體特異性識別外泌體，B正確；C、外泌體是一種由活細胞分泌的小囊泡，包裹著脂質、RNA等物質，不是分泌蛋白，C錯誤；D、外泌體能攜帶脂溶性藥物，可作為藥物的運載體，D正確。故選：C。1、生物膜主要由脂質和蛋白質組成。2、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質-內質網進行粗加工―內質網“出芽”形成囊泡―高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質-高爾基體“出芽”形成囊泡—細胞膜，整個過程主要由線粒體提供能量。本題主要考查外分泌體的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。.【答案】D【解析】解：甲試管中是細胞質基質和丙酮酸，在有氧條件下，丙酮酸在細胞質基質中不能進一步氧化分解；乙試管中是線粒體和丙酮酸，在有氧條件下，丙酮酸可以進入線粒體進一步氧化分解為二氧化碳和水；丙試管中含有細胞質基質、線粒體和丙酮酸，在有氧條件下，丙酮酸可以進入線粒體進一步氧化分解為二氧化碳和水。故選：D。酵母菌是真菌的一種，屬于真核生物。酵母菌為兼性厭氧型，既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸。（1）有氧呼吸的總反應式：c6Hl■能量（大量），酵母菌有氧呼吸三個階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。（2）無氧呼吸的總反應式：cr12as—^aCjUsOH+aco；*能量（少量），酵母菌無氧呼吸的場所就是細胞質基質。本題考查細胞呼吸的相關知識，細胞呼吸過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化學生的理解。.【答案】c【解析】解：a、若發(fā)生基因突變或交叉互換，等位基因的分離也會發(fā)生在減數第二次分裂后期，A錯誤；B、同源染色體上的非等位基因在減數第一次分裂后期不能自由組合，B錯誤；C、在減數分裂形成成熟的生殖細胞過程中一定會發(fā)生基因重組，C正確；D、減數第一次分裂過程中都存在同源染色體，D錯誤。故選：C。減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制．（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂.（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．本題考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，掌握減數分裂過程中染色體形態(tài)和數目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確答題。.【答案】A【解析】解：A、發(fā)菜細胞屬于原核細胞，其中的傳物質是裸露的雙鏈DNA分子，A正確；B、噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質，B錯誤；C、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗提出S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但沒有證實轉化因子是DNA，C錯誤；D、DNA中堿基排列順序的千變萬化導致DNA具有多樣性，DNA的空間結構不會千變萬化，D錯誤。故選：A。1、核酸是一切生物的遺傳物質。有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA。2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。4、DNA分子的多樣性：構成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對方式僅2種，但其數目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變萬化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對堿基可形成4n種）。本題考查人類對遺傳物質的探索歷程，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。.【答案】D【解析】解：A、農田中所有的雜草和禾苗以及其他生物共同構成一個群落，A錯誤；B、雜草和禾苗之間存在競爭關系，不存在互利共生關系，B錯誤；C、腐爛后的雜草不能為農作物提供能量，因此腐爛后的雜草作為綠肥不能提高能量的利用率，但可以實現物質的多級利用，C錯誤；D、除草可調整農田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向，使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分，D正確。故選：D。1、生物群落的概念：在同一時間內、占據一定空間的相互之間有直接或間接聯系的各種生物種群的集合。2、種間關系（不同種生物之間的關系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細菌；地衣是真菌和藻類的共生體。（2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食。（3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等。（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲。3、研究能量流動的意義：①可以幫助人們科學規(guī)劃，設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。②可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。本題考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，要求考生識記群落的概念；識記種間關系的類型及實例；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質循環(huán)的規(guī)律，能理論聯系實際，運用所學的知識準確判斷各選項。.【答案】C【解析】解：A、大、中、小雄蟲不存在生殖隔離，仍屬同一物種，A錯誤；B、雄蟲因等位基因a1、a2、a3的不同而出現大、中、小3種體型，故雄蟲體型的變異是由基因不同引起的，B錯誤；C、大、中、小雄蟲形態(tài)有明顯差異的現象，與基因多樣性有關，C正確；D、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的進化叫共同進化。三種雄蟲屬于同一個物種，具有不同的生殖對策是自然選擇的結果，D錯誤。故選：C。1、現代生物進化理論的核心是自然選擇學說，生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。2、生物的性狀是由基因與環(huán)境共同決定的。本題考查基因與性狀的關系，解答本題的關鍵是理解生物進化理論，緊扣題干信息準確判斷，難度不大。.【答案】B【解析】解：A、靜脈注射高濃度甘露醇會提高血漿滲透壓，能使組織液中的水分流向血漿，因此有利于組織水腫的消退，A正確；B、發(fā)燒時體溫維持在39℃時，雖然體溫較高，但能維持穩(wěn)定，因此產熱量等于散熱量，B錯誤；C、一次性大量飲水后，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素的分泌量減少，排尿量增加，排出多余的水分，C正確；D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網絡，因此糖尿病患者內環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經-體液-免疫調節(jié)共同維持，D正確。故選：B。1、關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。2、人體體溫調節(jié)保持相對穩(wěn)定的機理：產熱=動態(tài)平衡散熱。3、水平衡調節(jié)過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時一細胞外液滲透壓升高一下丘腦滲透壓感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素增多一腎小管、集合管對水分的重吸收增加一尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。（2）體內水過多時一細胞外液滲透壓降低一下丘腦滲透壓感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素減少一腎小管、集合管對水分的重吸收減少一尿量增加。本題考查內環(huán)境、體溫調節(jié)及水平衡調節(jié)等知識，要求考生識記內環(huán)境的理化特性，掌握內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制；識記水平衡調節(jié)和體溫調節(jié)的具體過程，能結合所學的知識準確答題。.【答案】A【解析】解：根據題意和圖示分析可知：由于側芽也能產生生長素，且其對生長素濃度比莖敏感，所以將同樣濃度范圍的植物生長素施用于側芽，會起抑制作用，使側芽生長速度降低。圖中曲線A符合。故選：A。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。生長素的雙重作用與濃度和器官有關，根比芽敏感，芽比莖敏感。本題考查生長素生理作用及其兩重性的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。.【答案】D【解析】解：A、①為逆轉錄過程，該過程使用的酶是逆轉錄酶；②表示采用PCR技術擴增目的基因，該過程使用的酶是Taq酶，A正確；B、③過程構建的基因表達載體中含有乳腺蛋白基因的啟動子，使目的基因只能在乳腺組織中表達，B正確；C、④過程將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法，C正確；D、⑤過程中采集的卵母細胞需要培養(yǎng)到減數第二次分裂中期，⑥過程中采集到的精子需要獲能處理后才能體外受精，D錯誤。故選：D。分析題圖：圖中①為逆轉錄過程；②為采用PCR技術擴增目的基因；③為基因表達載體的構建過程；④表示將目的基因導入受體細胞；⑤表示卵母細胞的采集和培養(yǎng)；⑥表示精子的采集和獲能；⑦表示體外受精；⑧表示早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。本題結合圖解，考查基因工程和胚胎工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)；識記體外受精的具體過程，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。12.【答案】B【解析】解：A、如圖可知，氨基酸=635-596=39個，肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數=39-1=38個，A正確；B、APP合成于內質網，經高爾基復合體加工修飾后，轉移至其常駐位點TGN（反面高爾基體管狀結構），這也是A0蛋白的主要產生部位，因此A0蛋白的形成不發(fā)生在核糖體，B錯誤；C、佚分泌酶和Y—分泌酶均屬于蛋白酶，蛋白酶可水解肽鍵，導致肽鍵斷裂，C正確；D、佚分泌酶和Y-分泌酶對APP蛋白的切割體現了酶具有專一性，D正確。故選：B。1、氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數，游離氨基或羧基數=肽鏈數+R基中含有的氨基或羧基數，至少含有的游離氨基或羧基數=肽鏈數，氧原子數=肽鍵數+2x肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數一脫去水分子數，蛋白質的相對分子質量=氨基酸數目乂氨基酸平均相對分子質量一脫去水分子數x18。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和。3、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質一內質網進行粗加工―內質網“出芽”形成囊泡―高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質-高爾基體“出芽”形成囊泡—細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。本題考查蛋白質的合成、酶的特性和細胞器之間的協(xié)調配合，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。.【答案】B【解析】解：A、A0能在細胞外沉積，進而引起周圍的神經細胞膜和線粒體膜的損傷，神經纖維纏結，因而會引起周圍的神經元內的興奮性神經遞質-乙酰膽堿的釋放量變少，興奮傳導會受到影響，A正確；B、由題意“A0蛋白可以促進自由基產生，造成氧化應激；氧化應激既能激活APP蛋白基因的轉錄，又能增強APP的酶切過程”，因此AD患者體內A0蛋白的產生和沉積屬于正反饋調節(jié)，B錯誤；C、AD患者神經細胞的線粒體膜損傷會影響神經遞質的釋放，C正確；D、向早期AD患者注射抗A0蛋白的抗體，能減少A0蛋白的積累，因此可減緩病情，D正確。故選：B。分析題圖：圖示表示APP形成A0的過程，該過程是在病理狀態(tài)下進行的，由題圖知APP形成A0的過程中需要佚分泌酶和Y-分泌酶的催化作用，A0分子是由前體蛋白APP中的第597位氨基酸到635位氨基酸形成的、其含有的氨基酸數=635-597+1=39個，而A0分子沉積是老年癡呆的主要病理特征。本題考查神經調節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。.【答案】B【解析】解：A、谷氨酸是一種興奮性神經遞質，以胞吐的方式從突觸前膜釋放，A正確；B、神經遞質在突觸間隙的運輸屬于自由擴散，不消耗能量，B錯誤；C、谷氨酸是一種興奮性神經遞質，其受體是AMPA，谷氨酸和AMPA結合會引起突觸后神經元興奮，C正確；D、吸食毒品后的興奮感是在大腦皮層中產生的，D正確。故選：B。興奮在神經元之間的傳遞通過突觸完成，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，突觸后膜上有神經遞質的受體，當興奮傳至軸突末端時，軸突末端的突觸小體釋放神經遞質，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜所在神經元興奮或抑制，突觸后神經元的興奮或抑制取決于神經遞質的種類；興奮在突觸處傳遞的信號轉化是電信號-化學信號-電信號。本題主要考查神經遞質功能、興奮的產生和傳導過程，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并應用相關知識結合題干信息進行推理、判斷。.【答案】B【解析】解：A、由分析可知，甲病為伴X隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，A正確；B、由于1-2只攜帶一種致病基因，則1-2的基因型為88乂八丫，已知1-1攜帶兩種致病基因，則基因型為BbXAXa，I-1和I-2雜交后產生H-5，H-5是Bb的概率是1，XaY和XAXa雜交雌性產生XAXa的概率是1，22n-5與I-1基因型相同的概率是，B錯誤；C、由B選項可知，n-5的乙病基因為BB或Bb，且皿-9只患甲病，則皿-9的基因型為BBXaXa或BbXaXa，C正確；D、n-3的基因型為BbXAXa，n-4的基因型為BbXAY，生出后代患乙病概率為1，不患乙病概率為3，甲病44概率為L不患甲病概率為3，則正常的概率為3x3=-9，D正確。4 4 4416故選：B。分析系譜圖可知，n-3、n-4表現正常，他們的女兒皿-7患乙病，可推知乙病為常染色體隱性遺傳（若為X染色體上遺傳病，其父親應患病），n-3、n-4均為Bb；他們的兒子皿-8患甲病，且n-4只攜帶一種致病基因（b基因），即不攜帶甲病的致病基因，故甲病為伴X染色體隱性遺傳。綜上分析可知，n-3的基因型為BbXAXa，n-4的基因型為BbXAY。本題結合遺傳圖解，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種單基因遺傳病的類型及特點，能根據系譜圖和題干信息判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型，再進行相關概率的計算，有一定難度，屬于考綱理解和應用層次的考查。.【答案】C【解析】解：A、新疆地區(qū)由于光照時間長，晝夜溫差大，使棉花光合作用時間長，晚上呼吸作用弱，有利于植株光合產物的積累，有助于提升棉花品質，A正確；B、在培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的用量比值不同，誘導生根發(fā)芽結果不同，當比值低時，有利于發(fā)芽，比值高時，有利于生根，故棉花幼胚組織脫分化和再分化培養(yǎng)基中植物激素的比例不同，B正確；C、利用雜合的抗蟲棉進行單倍體育種得到的后代性狀不一致，C錯誤；D、培育出的抗蟲棉需從分子水平以及個體生物學水平進行效果評估，D正確。故選：C。1、在植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中要加入一定比例的生長素和細胞分裂素．當生長素比例高時，將促進根的分化；當細胞分裂素比例高時，將促進芽的分化。2、基因工程技術的原理是基因重組，與傳統(tǒng)的雜交育種相比，基因工程能按照人們的意愿，克服遠緣雜交不親和的障礙培育出作物新品種。3、將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法，最后采用植物組織培養(yǎng)技術將受體細胞培養(yǎng)成轉基因植株；目的基因的檢測與鑒定：(1)利用DNA分子雜交技術檢測目的基因的有無；(2)利用分子雜交技術檢測目的基因的轉錄；(3)利用抗原-抗體雜交檢測目的基因的翻譯；(4)利用個體生物學水平的檢測鑒定重組性狀的表達。本題考查了基因工程、光合作用、植物組織培養(yǎng)等相關內容，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力；識圖能力和具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。.【答案】種群密度微生物分解成無機物演替間伐后有更多的陽光到達林下，陽生植物通過光合作用固定的太陽能增多，有利于陽生植物生長與自然林相比，人工林的營養(yǎng)結構更簡單，抵抗力穩(wěn)定性低，因此干擾對人工林的影響更大【解析】解：(1)間伐可促進馬尾松的生長，原因是間伐后空間增大，種內斗爭減弱，馬尾松的數量減少，故間伐后馬尾松的種群密度降低。同時采伐后殘留的枯枝落葉可被土壤中分解者微生物分解成無機物，從而提高土壤肥力。(2)某同學認為間伐強度越強，馬尾松生長越快。在不同的時間段中，間伐強度和馬尾松的生長的關系不同，2016-2020年間極強度間伐區(qū)馬尾松的胸徑生長量小于強度間伐區(qū)，故不贊同間伐強度越強，馬尾松生長越快這個觀念。(3)在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方屬于次生演替。間伐后仍保留土壤條件和種子等，林下的植物豐富度增加，陽生植物增多，該現象屬于群落的次生演替。從能量流動的角度分析，間伐后有更多的陽光到達林下，陽生植物通過光合作用固定的太陽能增多，有利于陽生植物生長，將導致陽生植物獲得能量增多，進而數量增多。(4)研究表明，適度干擾有利于生物群落的發(fā)展，但過度干擾會適得其反，與自然林相比，人工林的營養(yǎng)結構更簡單，抵抗力穩(wěn)定性低，因此干擾對人工林的影響更大。故答案為：(1)種群密度微生物分解成無機物(2)不贊同，理由是：2016-2020年間極強度間伐區(qū)馬尾松的胸徑生長量小于強度間伐區(qū)。或答贊同，理由是：2012-2016年間馬尾松的胸徑生長量隨著間伐強度的增大而增加，但是在2016-2020年間極強度間伐區(qū)馬尾松的胸徑生長量小于強度間伐區(qū)（3）演替間伐后有更多的陽光到達林下，陽生植物通過光合作用固定的太陽能增多，有利于陽生植物生長（4）與自然林相比，人工林的營養(yǎng)結構更簡單，抵抗力穩(wěn)定性低，因此干擾對人工林的影響更大間伐可以增強保留木的生長空間和營養(yǎng)面積，改變林下的光照、溫度和濕度條件；同時可以利用枯枝落葉的分解，提高土壤的肥力；間伐還可以清除林下腐朽木、灌木，提高林木抵抗自然災害和病蟲害的能力。本題以間伐為載體，考查種群、群落以及生態(tài)系統(tǒng)功能、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關知識，考查內容較為簡單，屬于考綱識記范圍。.【答案】灰色、彎曲尾X尾巴的形態(tài)在正反交的子代中表現不一致；體現為與性別相關聯或控制尾巴形態(tài)的基因位于常染色體上，則正反交的F1的尾巴形態(tài)應該一致，與實驗結果不符，所以在X染色體上aaXBY和AAXbXb減數分裂過程中b基因突變?yōu)锽基因，產生含B基因的卵細胞減數分裂過程中，X和Y染色體未分離，產生含XbY的精子多只正常尾雌性小鼠【解析】解：（1）由分析可知，小鼠的體色中灰色是顯性性狀，尾巴形態(tài)中彎曲尾是顯性性狀。（2）根據尾巴的形態(tài)在正反交的子代中表現不一致，體現為與性別相關聯，則控制尾巴形態(tài)的基因位于X染色體上。反交組中F1中灰色彎曲尾（*）小鼠：灰色正常尾（6）小鼠=1：1,則親本的純合的白色彎曲尾小鼠和灰色正常尾小鼠的基因型是aaXBY和AAXbXb。（3）反交實驗的雜交組合是aaXBYxAAXbXb，F1中的雄性的基因型應該是AaXbY，應該表現為正常尾，而結果出現了XbY的彎曲尾，母本本來只提供Xb的卵細胞，則出現了Xb的卵細胞，即產生的原因是母本減數分裂過程中b基因突變?yōu)锽基因，產生含B基因的卵細胞?；蛘邚澢残坌缘幕蛐褪荴BXbY，則出現的原因是減數分裂過程中，X和Y染色體未分離，產生含XbY的精子。要判斷該雄性彎曲尾的基因型是XbY還是XBXbY，可將該雄性彎曲尾小鼠與多只XbXb的正常尾雌性小鼠進行雜交，若后代出現了正常尾的雌性小鼠，則該小鼠的基因型是XBXbY，出現的原因是減數分裂過程中，X和Y染色體未分離，產生含XbY的精子，若未出現正常尾的雌性小鼠，則該小鼠的基因型是XbY，出現的原因是母本減數分裂過程中b基因突變?yōu)锽基因，產生含B基因的卵細胞。故答案為：（1）灰色、彎曲尾（2）X尾巴的形態(tài)在正反交的子代中表現不一致；體現為與性別相關聯或答“若控制尾巴形態(tài)的基因位于常染色體上，則正反交的F1的尾巴形態(tài)應該一致，與實驗結果不符，所以在X染色體上aaXBY和AAXbXb（3）減數分裂過程中b基因突變?yōu)锽基因，產生含B基因的卵細胞減數分裂過程中，X和Y染色體未分離，產生含XbY的精子多只正常尾雌性小鼠分析題文：親本中的純合的白色和灰色進行正反交，F1都是灰色，說明灰色是顯性性狀，且與性別無關聯，控制小鼠體色的基因位于常染色體上，親本的基因型是AAxaa；同理親本中純合的彎曲尾和正常尾進行正反交，后代結果不同，正交結果都是彎曲尾，反交結果為雌性彎曲尾：雄性正常尾=1：1，說明控制小鼠尾巴形態(tài)的基因位于X染色體上，彎曲尾是顯性性狀，親本的基因型是XBXBxXbY、XbXbxXBY。本題考查伴性遺傳的知識，要求考生能正確分析題干信息，推出親本基因型、判斷基因型的位置，再結合所學知識準確答題，屬于考綱中理解和應用層次的考查。19.【答案】是否添加40mmol/L的Na+、不同的pH、是否接種X細菌為了排除添加的Na+對實驗結果的影響高pH環(huán)境下接種X細菌導致大豆體內乙烯含量降低，使得葉綠素含量上升，吸收更多的光能，促進光反應的進行乙烯含量降低，使得氣孔阻力減小，氣孔開度增大，植物能吸收更多的CO2用于暗反應中CO2的固定，促進暗反應的進行【解析】解：（1）實驗過程中人為改變的變量稱為自變量。由表格可知，實驗中一半接種X細菌，一般不接種X細菌，自變量有是否接種X細菌；在接種X細菌和不接種X細菌的實驗中，有不同的pH處理，自變量有不同的pH；對照組和中性鹽組的pH相同，不同的是中性鹽組為添加了40mmol/LNa+,自變量有是否添加40mmol/L的Na+。中性鹽組為添加了40mmol/LNa+的營養(yǎng)液，設置中性鹽組的目的是為了排除添加的Na+對實驗結果的影響。（2）要驗證大豆在高pH環(huán)境下光合效率的下降不是由于高pH直接引起的，實驗的自變量為不同的pH，實驗思路為：取若干乙烯缺失突變體植株平均分成兩組，分別在中性環(huán)境和高pH環(huán)境下培養(yǎng)，一段時間后測定其光能轉換效率（光合效率）。預期結果是二者的光能轉換效率相近。要驗證大豆在高3H環(huán)境下光合效率的下降是由乙烯引起的，自變量為突變植株是否施用乙烯，實驗思路為將上述在高pH環(huán)境下培養(yǎng)的乙烯缺失突變體植株平均分成兩組，一組施加乙烯，另一組作為對照，一段時間后測定其光能轉換效率（光合效率）。預期結果是乙烯處理組的光能轉換效率下降，對照組不變。要證明上述兩個結論，也可將乙烯缺失突變體植株平均分成甲、乙、丙三組，甲組在中性環(huán)境下培養(yǎng)，乙組在高pH環(huán)境下培養(yǎng)，丙組在高pH環(huán)境下培養(yǎng)并同時施加乙烯。一段時間后，測定三組的光能轉換效率。預期結果是三組的光能轉換效率關系為：甲組=乙組〉丙組。（3）根據表格可知，在相同條件下，接種X細菌組比不接種X細菌組的氣孔阻力小，葉綠素含量高。氣孔阻力越小，氣孔的開度越大，吸收的二氧化碳越多，暗反應也越強。葉綠素含量越高，吸收的光能越多，光反應越強。根據題意，X細菌可以合成ACC脫氨酶，該酶能分解乙烯合成的前體物質ACC。高pH環(huán)境下接種X細菌可以降低大豆體內乙烯的含量，提高大豆的光合效率，可能的機制為：高pH環(huán)境下接種X細菌導致大豆體內乙烯含量降低，使得葉綠素含量上升，吸收更多的光能，促進光反應的進行，或者乙烯含量降低，使得氣孔阻力減小，氣孔開度增大，植物能吸收更多的CO2用于暗反應中CO2的固定，促進暗反應的進行。故答案為：（1）是否添加40mmol/L的Na+、不同的pH、是否接種X細菌為了排除添加的Na+對實驗結果的影響（2）實驗思路：取若干乙烯缺失突變體植株平均分成兩組，分別在中性環(huán)境和高pH環(huán)境下培養(yǎng)，一段時間后測定其光能轉換效率（光合效率）。預期結果是二者的光能轉換效率相近。再將上述在高3H環(huán)境下培養(yǎng)的乙烯缺失突變體植株平均分成兩組，一組施加乙烯，另一組作為對照，一段時間后測定其光能轉換效率（光合效率）。預期結果是乙烯處理組的光能轉換效率下降，對照組不變。或將乙烯缺失突變體植株平均分成甲、乙、丙三組，甲組在中性環(huán)境下培養(yǎng)，乙組在高pH環(huán)境下培養(yǎng)，丙組在高pH環(huán)境下培養(yǎng)并同時施加乙烯。一段時間后，測定三組的光能轉換效率。預期結果是三組的光能轉換效率關系為：甲組=乙組＞丙組（3）高pH環(huán)境下接種X細菌導致大豆體內乙烯含量降低，使得葉綠素含量上升，吸收更多的光能，促進光反應的進行乙烯含量降低，使得氣孔阻力減小，氣孔開度增大，植物能吸收更多的CO2用于暗反應中CO2的固定，促進暗反應的進行分析表格：實驗中一半接種X細菌，一般不接種X細菌，自變量有是否接種X細菌；在接種X細菌和不接種X細菌的實驗中，有不同的pH處理，自變量有不同的pH；對照組和中性鹽組的pH相同，不同的是中性鹽組為添加了40mm。l/LNa+,自變量有是否添加40mmol/L的Na+。因此實驗的自變量為是否添加40mmol/L的Na+、不同的pH、是否接種X細菌。分析實驗結果：在相同條件下，接種X細菌組比不接種X細菌組的氣孔阻力小，葉綠素含量高。氣孔阻力越小，氣孔的開度越大，吸收的二氧化碳越多，暗反應也越強。葉綠素含量越高，吸收的光能越多，光反應越強。本題結合表格考查了影響光合作用的因素，意在考查考生的分析能力、理解能力，實驗設計能力以及能夠運用所學知識解決問題的能力。20.【答案】限制性核酸內切（限制）DNA連接E1抗原-抗體雜交先在體外大量培養(yǎng)HEK細胞，然后接種含S蛋白基因的復制缺陷重組腺病毒，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間該疫苗不能在人體細胞中復制，因而具有更高的安全性B、C、D【解析】解：（1）若要構建重組質粒，需要將S蛋白基因（目的基因）用限制酶進行酶切，再由DNA連接酶處理。（2）由于人為構建了復制缺陷腺病毒，該病毒不能復制是由于缺少了E1,而這種復制缺陷腺病毒要在HEK細胞中進行大量復制，則需要HEK細胞含有病毒復制有關的E1基因及其表達產物。若要檢測S蛋白的產生，需要使用抗原-抗體雜交法。（3）由于病毒是一種高度寄生的生物，因此需要先在體外大量培養(yǎng)HEK細胞，然后接種含S