開工奠基儀式講話(2篇)_第1頁
開工奠基儀式講話(2篇)_第2頁
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第3頁共3頁開工奠基儀式講話尊?敬的各位領(lǐng)?導、各位來?賓:大家?好!今天?,艷陽高照?,鼓樂喧天?,笑語盈耳?。我們在這?里隆重舉行?實驗小學遷?建工程開工?奠基儀式。?實驗小學的?遷建是全縣?人民的一件?大事,是羅?田教育的一?件幸事,是?實小三千多?名師生的一?件喜事,是?縣委縣政府?造福一方的?民心工程。?在羅田教育?發(fā)展史上具?有里程碑的?意義。在此?,我謹代表?實驗小學的?全體師生向?執(zhí)政為民的?各位領(lǐng)導表?示崇高的敬?意,向關(guān)心?支持學校搬?遷的各界人?士表示衷心?的感謝,向?今天前來參?加開工奠基?儀式的各級?領(lǐng)導、所有?來賓表示誠?摯的歡迎,?對實驗小學?開工奠基表?示熱烈的祝?賀!由于?歷史的原因?,實驗小學?校園狹小,?環(huán)境嘈雜,?影響了師生?的正常學習?生活,存在?很大的安全?隱患,嚴重?制約了學校?的發(fā)展??h?委縣政府想?學校之所想?,急師生之?所急,將實?小的整體搬?遷作為一項?民心工程來?抓。縣委羅?書記、縣政?府肖縣長、?朱縣長、陳?縣長、教育?局肖局長等?領(lǐng)導親自督?辦,多次到?工地現(xiàn)場辦?公,克服了?各種困難,?想盡了千方?百計,說盡?了千言萬語?,吃盡了千?辛萬苦,為?搬遷工作日?夜操勞,我?們學校的全?體師生深受?感動,深受?教育。我們?將以此為動?力,做好學?校各方面的?工作,主動?積極參與搬?遷工作,務(wù)?實高效地做?好學校的教?育教學工作?,把實驗小?學這個全縣?基礎(chǔ)教育的?龍頭學校建?設(shè)成文化濃?厚、環(huán)境優(yōu)?美、質(zhì)量一?流的學校,?我們將為爭?創(chuàng)省級示范?學校做好一?切準備。為?羅田的教育?事業(yè)增光添?彩,為和諧?羅田的建設(shè)?作出應(yīng)有的?貢獻。最?后,請允許?我再次對各?位領(lǐng)導、各?位嘉賓表示?最誠摯的謝?意、最深切?的祝愿!謝?謝大家!開工奠基儀式講話(二)尊?敬的各位領(lǐng)?導、各位來?賓、同志們?、___:?在這個充?滿希望、萬?物復(fù)蘇的季?節(jié),今天,?我們懷著無?比激動的心?情在這里舉?行新鄉(xiāng)市紅?旗區(qū)小店鎮(zhèn)?景明社區(qū)住?宅樓工程項?目的開工奠?基儀式,這?個項目的開?工建設(shè)對_?__新農(nóng)村?建設(shè)和構(gòu)建?和諧社會有?著重要的意?義。在此?,我謹代表?項目監(jiān)理單?位——新鄉(xiāng)?市城鄉(xiāng)建設(shè)?工程管理有?限公司全體?員工對項目?的開工表示?熱烈的祝賀?!向前來參?加開工儀式?的各位領(lǐng)導?和來賓表示?熱烈的歡迎?!向參與工?程建設(shè)的有?關(guān)單位致以?衷心的感謝?!“百年?大計,質(zhì)量?第一”,建?設(shè)工程質(zhì)量?是關(guān)系到社?會的穩(wěn)定、?經(jīng)濟的發(fā)展?和人民群眾?生命財產(chǎn)安?全的大事,?對建設(shè)工程?質(zhì)量進行有?效控制,保?證達到預(yù)期?目標,是我?們監(jiān)理公司?進行工程管?理的首要任?務(wù),在此我?向大家保證?:我公司將?按照國家規(guī)?范標準和合?同要求,嚴?格履行合同?賦予我們的?監(jiān)理職責,?本著“嚴格?監(jiān)理、熱情?服務(wù)、公正?科學,廉潔?自律”的監(jiān)?理工作原則?,在施工過?程中做好“?三控、兩管?、一協(xié)調(diào)”?工作,嚴格?把好各個施?工環(huán)節(jié),為?最終的工程?質(zhì)量做奠基?。為了確?保工程質(zhì)量?和安全,我?們決心發(fā)揚?不怕苦、不?怕累的精神?。對工程進?行全過程、?全天候,全?方位的旁站?監(jiān)理,對重?點部位、隱?蔽工程重點?監(jiān)理,加強?監(jiān)督。對每?一道工序、?每一項工藝?、每一個重?點部位都進?行認真的把?關(guān),做到提?前監(jiān)理,及?早發(fā)現(xiàn)問題?、解決問題?,力求做到?不發(fā)生返工?,我們將堅?持“質(zhì)量重?于泰山”的?宗旨,以一?流的服務(wù),?創(chuàng)造一流的?精品工程,?恪守職業(yè)道?德、提高辦?事效率,堅?持建設(shè)監(jiān)理?的科學性、?公正性,以?高質(zhì)量、高?速度、高效?益地實施監(jiān)?理為已任,?維護合同雙?方的權(quán)益,?追求工程最?佳效益。同?時,也希望?各有關(guān)單位?對我們的工?作大力支持

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