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文檔簡介

時、分、秒秒的認識一、新課引入二、探究新知1，鐘面上有形影不離的三兄弟，走得最快的就是（秒）針。2，秒針走一小格的時間是（1）秒。認真觀察表面，我們知道了什么？思考秒是怎樣計時的？認真觀察秒針走動，感受一秒的長短，并思考表中秒針走了多少秒？二、探究新知秒針共走過1大格，也就是5小格，是5秒。秒針共走過4大格，也就是20小格，是20秒。二、探究新知認真觀察，你知道了什么？我的脈搏大約1分鐘75次。我1分鐘可以寫20個字。我1分鐘跳繩120下。二、探究新知1秒有多長呢？試一試1分鐘能做些什么，把結(jié)果記錄下來。二、探究新知這些表都可以計量“秒”。10:35秒針走1圈是（）秒，分針走1小格是（）分，也就是1分=（）秒；秒針走半圈是（）秒。三、知識運用601601.動手撥一撥、算一算30三、知識運用4時=（）分180分=（）時120秒=（）分5分=（）秒1分10秒=（）秒2時25分=（）分1.填一填四、布置作業(yè)作業(yè)：第4頁“做一做”，第1題。第6頁練習一，第1題、第3題。第8頁練習一，第10題。

麗麗吃飯大約需要25（）系紅領(lǐng)巾大約需要20（）大約每天睡9（）時秒分2.在（）里填上合適的時間單位。檢測練習50米折返跑成績表姓名小軍小明小剛小亮成績17秒15秒18秒16秒（1）誰跑得最快？誰跑得最慢？（2）你能給他們排名次嗎？1小明15秒2小亮16秒

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