廣州市小升初入學(xué)考試試題（新初一）1、下列注音完全正確的一項是（A、B、1、下列注音完全正確的一項是（A、B、C、D、江畔ban機械jie倭w。瓜饒rao有趣味剔ti透粗獷kuGng暫zan時目瞪dong口呆）（2分）祈qi禱瞇縫feng阻撓nao艱苦卓zhu。絕飄拂fu肩胛jid拘束shu毫不猶豫yu2、下列各組詞語沒有錯別字的一項是A2、下列各組詞語沒有錯別字的一項是A、姓紫嫣紅鞠躬盡瘁不容爭辨C、漫不經(jīng)心抑揚須挫應(yīng)接不暇）（2分）B、饑腸轆轆D、張冠李戴留連忘返長途跋涉放誕無禮奄奄一息3、下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?、下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、B、C、D、4、下列的四字詞語與描述的事物不對應(yīng)的一項是（）5A、B、C、D、4、下列的四字詞語與描述的事物不對應(yīng)的一項是（）5、A、季節(jié)：鶯歌燕舞一一春天B、年齡：鶴發(fā)童顏——老年C、聲音：響切云霄響亮D、地理：赤縣神州——中國下列的詩句描寫中秋節(jié)的是（A、去年元夜時，花市燈如晝。火傘高漲一一夏天舂秋鼎盛——中年不絕如縷一一雄渾杏花煙雨一一江南）（2分）（2分）霜天紅葉秋天兩小無猜一一童年萬籟俱靜一一安靜百草黃邊一一邊塞6、C、家家乞巧望秋月，望盡紅絲兒萬條B、春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜D、至今不會天中事。應(yīng)是嫦娥擲與人下列文字常識、文化、知識表達有誤的一項是（））（2分）“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。剛妙、狂風(fēng)怒?、含情呼臥、埋怨加點的字都是多音字?！帮?經(jīng)風(fēng)霜”與.“飽覽群?書,中'的“飽”字意思不一樣?！皬垷艚Y(jié)彩、目瞪口呆、姓紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。AA、呼。B、C、D、“令”是一種敬辭，我們在向別人介紹自己的父母時，可用“令尊”“令堂”這樣的稱唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏?！端疂G傳》中的武松是一位豪俠之士，景陽岡打虎是“勇”的表現(xiàn)。我國古代把農(nóng)歷每年初一叫做“朔”，十五叫做“望”，月末一天叫“晦”。7、下列句子變換有誤的一項是（）（2分）A、能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。（修改病句）珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。B、小芳對我說：“那是我的鉛筆，請還給我。”（改為轉(zhuǎn)述句）小芳對我說，這是我的鉛筆，叫我還給她C、不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）不過，飛向遙遠的地方，不得不爸爸媽媽商量商量。

D、夏天的天氣熱得像個蒸籠。（縮句）天氣熱。A、背水一戰(zhàn)

B、養(yǎng)尊處優(yōu)A、背水一戰(zhàn)

B、養(yǎng)尊處優(yōu)

C、無獨有偶

D、游手好閑望梅止渴聞雞起舞埋頭苦干哄抬物價舍本逐末大智若愚知足安命見義勇為程門立雪都是出自歷史故事的成語。三年五載加點字都是多音字。省吃儉用都是含反義詞的成語。高風(fēng)亮節(jié)都是形容人的品質(zhì)的詞語。9、下列說法不正確的一組是（）（2分）A、15分鐘=1000元可用成語一刻千金表示；B、人們把“恩將仇報，忘恩負義的人”比喻成動物白眼狼;C、“解”在百家姓里讀D、“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角項羽。10、依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)倪x項是（）（2分）只要擁有一顆純真的心，就可以（）煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以（）失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以（）沙漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。A、驅(qū)散融化擺脫B、擺脫融化驅(qū)散C、擺脫驅(qū)散融化D、驅(qū)散擺脫融化11、下面句子中加點成語使用正確的一項是（）（2分）A、小學(xué)生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，期望能萍水相逢在新的校園里。B、蜀錦以其用料的講究，工藝的精湛，悠久的歷史遐邇聞名。C、朝鮮不顧世界各方堅決反對，再次發(fā)射火箭，在國際社會引起了強烈的軒然大波。D、他仍是同學(xué)們眼中遵守紀律的好伙伴，是老師眼中一個不恥下問的學(xué)生。12、下面各句中沒有語病的是（）（2分）A、能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。B、我們不僅要在課堂上及教科書中學(xué)語文，還要在課堂外和生活中學(xué)語文。C、經(jīng)過車輛尾號限行措施，使成都的交通狀況改觀了很多。D、老師耐心地糾正并指出了我這次作文中存在的問題。13、下列句子，屬于比喻句的一項是（）（2分）A、他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍天。B、讀書之余，我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。C、幸虧紅領(lǐng)巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。D、雪后的原野上，梅花點點，每一朵都是一首精美的詩。14、下面句子中表達意思不一樣的一個句子是（）（2分）A、這件事他不可能不知道。B、這件事他肯定知道。C、他不可能知道這件事。D、難道他會不知道這件事？15、梅堯臣的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以說明（）（2分）A、任何人和任何事五都各有短長B、任何人和任何事物都各有缺憾C、任何人和任何事物都各有千秋D、任何人和任何事物都各有所愛16、下面語句排列正確的一項是（）（2分）①你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所謂讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，這是人生必不可少的一段路程。A、③②??①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤說明文閱讀（8分）外形很像絢麗的樹枝的花朵的珊瑚其實是一種動物，它們雖然不具備運動器官，但有□和原始消化腔，并具有肌肉結(jié)構(gòu)和簡單的神經(jīng)系統(tǒng)。珊瑚礁主要是由無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。珊瑚礁可以明顯地減弱海浪的沖擊波力，有效地阻擋海浪對海岸線的侵蝕，為海灘提供了重要的保護。對于每年都遭受多次臺風(fēng)襲擊的海岸及島嶼來說，珊瑚礁的這種巨大的保護作用，是人類所不應(yīng)忽視的。珊瑚島、礁是人類和海洋生物賴以生存的重要的領(lǐng)地。這些礁、島、灘主要分而在世界熱帶海區(qū)，僅分布于太平洋和印度洋的各類珊瑚島、礁就有幾百個，其中很多都是人類長期居住和人類生產(chǎn)的基地，如：我國的南海諸島。這些珊瑚礁養(yǎng)育出的動物有不少是世界和國家的一、二類保護物種。此外，還應(yīng)特別指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一種重要的碳吸納物。有關(guān)研究認為目前二氧化碳在空氣中含量日益增高以及全球氣候變暖，均與珊瑚礁日趨嚴重地被破壞有關(guān)。因此，這一問題已引起不少國家的重視。17、根據(jù)文意，下列對有關(guān)“珊瑚礁”的知識理解不正確的一項是（）（2分）A、珊瑚礁可以減弱海浪的沖擊波力。B、珊瑚礁能在看來養(yǎng)分不足的水域內(nèi)養(yǎng)育種類繁多的動植物。C、珊瑚礁是由無數(shù)造礁石珊瑚的骨骼構(gòu)成的。D、珊瑚礁還能保護海灘，阻擋海浪對海岸線的侵蝕。18、下列對文中畫線處的意思理解完全正確的一項是（）（2分）A、珊瑚是一種不具備運動器官的原始動物。B、珊瑚是一種有肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)的動物，它的消化腔是原始的。C、珊瑚不具備運動器官，但有原始的消化腔、肌肉結(jié)構(gòu)和簡單的神經(jīng)系統(tǒng)。D、珊瑚是一種外形很像絢麗的樹枝的花朵的動物。19、下列說法符合原文意思的一項是（）（2分）A、我國的南海諸島就是一種珊瑚島、礁，是人類和海洋生物賴以生存的重要領(lǐng)地。B、珊瑚礁養(yǎng)育出的動植物有不少是世界和國家的一、二類保護物種。C、珊瑚島、礁為具有較高經(jīng)濟價值的海洋生物和珍稀物種提供了生長和繁衍的適宜場所。D、人類對珊瑚島、礁天然資源的惡性掠奪，使珊瑚島、礁受到日趨嚴重的破壞。20、