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《Areyouready?》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、會說run,jump,hop,walk發(fā)音準(zhǔn)確.2.能聽懂、會說Areyouready?One,two,three.Welldone.3.學(xué)習(xí)storytime●教學(xué)重點難點教學(xué)重點:能聽懂、會說run,jump,hop,walk發(fā)音準(zhǔn)確.教學(xué)難點:能在情境中,合理,及時運用句型,能對他人做出的動作進行正確的判斷和評價.●教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動圖片,多媒體●主要板書計劃Unit6Areyouready?One,two,three.RunJumpHopWalk●作業(yè)設(shè)計、安排課內(nèi)Pairwork課外朗讀單詞及課文●教學(xué)過程教學(xué)隨筆Step1GreetingT:Classbeings.Ss:standup.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissG.T:Goodmorning,boys.Boys:Goodmorning,MissG.T:Goodmorning,girls.Girls:Goodmorning,MissG.T:sitdown,please.Step2presentationT:Areyoureadytobegin?LearnareyoureadyReadtogether.ReadingroupsT:areyouready?S1:Yes.S1-s2:areyouready?S2:yes.S2-…snGroup1:areyouready?Group2:Yes.Grooup2:Areyouready?Group3:yes.Group3-group4-group1Maggiceyesshowpicturesofthewordsquickly.Ssreadanddotheguesture.T:wecanalsouseourhandstodotheguest.Teachfingerguestureinfuntime.Play.T:welldone.Learnwelldone.Greattoeachother.T:knowwecandomanythings.Let’swatchandfindoutwhatcanourfriendsdo?Watchandfindtheanswer.T:theycandotwothings.Whatarethey?Watchagainandfindouttheanswe
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