小班健康教案《輕輕打噴嚏》幼兒園小班身心健康活動教案《輕輕噴嚏》

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)知兒歌內(nèi)容，曉得對著別人噴嚏就是一件不衛(wèi)生、不禮貌的事情；

2、自學(xué)恰當(dāng)?shù)膰娞绲姆椒ā?/p>

活動準(zhǔn)備工作：課件；餐巾紙、手帕等。

活動過程：

一、播出課件，引發(fā)興趣今天，我們找來了許多動物朋友，看一看他們就是誰？懇請跟他們哈哈大笑吧------過渡階段：小狗、河馬，除了大象說道，大朋友們你們真存有禮貌。

二、分段帶出，認(rèn)知兒歌

（一）小狗噴嚏

1、小狗在干什么？它的朋友可能會就是誰呢？

2、可是小狗鼻子癢的，出現(xiàn)了一件什么事呢？

（質(zhì)問：小狗就是怎么噴嚏的？小鴨、小雞怎么啦？為什么被嚇壞了？）小結(jié)：小狗噴嚏，對準(zhǔn)朋友"阿---嚏"，小雞、小鴨嚇壞，因為打噴嚏里存有口水，臟……。

（二）河馬噴嚏

1、河馬生活在哪里？它的朋友可能會就是誰呢？

2、可是河馬鼻子癢的，出現(xiàn)了一件什么事呢？

（質(zhì)問：河馬就是怎么噴嚏的？烏龜、小魚為什么被嚇壞了？）小結(jié)：河馬噴嚏，張大了嘴巴"阿---嚏"，烏龜、小魚嚇壞，因為打噴嚏的聲音很響，沒禮貌……

（三）大象噴嚏

1、大象的朋友可能會就是誰呢？為什么？

2、大象的鼻子也癢的，它就是怎么噴嚏的？山羊、小馬為啥被嚇壞？

小結(jié)：大象噴嚏，彎曲鼻子"阿---嚏"，山羊、小馬被嚇壞，因為打噴嚏里存有細菌，很不衛(wèi)生……

（四）寶寶噴嚏

1、寶寶的鼻子也癢的，寶寶必須怎樣噴嚏？（鼓勵捏鼻和嘴、輕聲）

2、寶寶為啥必須蒙住鼻和嘴呢？

小結(jié)：寶寶噴嚏，蒙住鼻和嘴"阿---嚏"，聲音輕輕，朋友夸贊。

（五）完備聽賞兒歌剛才老師把小動物和寶寶噴嚏的事編制成了一首兒歌，兒歌的名字叫做《噴嚏》……小結(jié)與過渡階段：我們要學(xué)兒歌中的誰？就是呀寶寶噴嚏，蒙住鼻和嘴"阿---嚏"，聲音輕輕，朋友夸贊。朋友可以夸贊我們什么呢？那我們一起來搞一個講衛(wèi)生、存有禮貌的不好寶寶吧！

三、操作方式運用，掌控方法懇請幼兒挑手帕或餐巾紙，邊聽到兒歌（最后一句），邊學(xué)搞捏鼻的動作。教師觀測與制止捏鼻姿勢。

小結(jié)：剛才，我們學(xué)會了一樣很有價值的本領(lǐng)，以后遇到必須噴嚏的時候必須研習(xí)著采用哦！

附于：兒歌《噴嚏》（翻拍）

小狗噴嚏，對準(zhǔn)朋友"阿--嚏"，小雞、小鴨嚇壞了。

河馬噴嚏，張大嘴巴"阿--嚏"，烏龜、小魚嚇壞了。

大象噴嚏