如何寫好校園消息_第1頁
如何寫好校園消息_第2頁
如何寫好校園消息_第3頁
如何寫好校園消息_第4頁
如何寫好校園消息_第5頁
已閱讀5頁,還剩69頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

如何寫好校園消息鄭宇云

2010.11.07一、何為消息?消息的來源“消息”一詞最早出現(xiàn)于《易經(jīng)》:“日中則昃(ze),月盈則食,天地盈虛,與時消息?!币馑际钦f,太陽到了中午就要逐漸西斜,月亮圓了就要逐漸虧缺,天地間的事物,或豐盈或虛弱,都隨著時間的推移而變化,有時消減,有時滋長。由此可見,我國古代把客觀世界的變化,把它們的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,把它們的枯榮、聚散、沉浮、升降、興衰、動靜、得失等變化中的事實稱之為“消息”。到了近代才逐漸成為一種固定的新聞體載,所以“消息”又叫新聞。簡訊是消息的一個種類。一、何為消息?消息的涵義對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價值和社會意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道,這樣一種新聞文體,即是消息。因其在新聞諸文體中使用頻率最高,使用數(shù)量最多,是新聞報道中最常用的文體,故人們常把消息稱為新聞。狹義的新聞即指消息。一、何為消息?消息的基本結(jié)構(gòu)(一)標題(1)單行題(2)多行題

1.引題(眉題、肩題):交代背景。

2.主標題:概括主要新聞或消息。

3.副標題:補充說明主標題。(二)導語:一般是對事件或事件中心的概述。(三)主體:承接導語,扣住中心,對導語所概括事實作比較具體的敘述,是導語內(nèi)容的具體化。(四)背景和結(jié)語:背景是說明原因、條件、環(huán)境等,結(jié)語或小結(jié),或指出事情發(fā)展方向等。這一部分在現(xiàn)代新聞寫作中,通常會忽略或者是把背景和結(jié)語融合到主體部分。一、何為消息?消息的六要素時間、地點、事件、事情發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果一、何為消息?消息的特征前文已述及新聞體最基本的特征有三,即事實性、真實性和新鮮性。消息作為新聞體之一種,自然也具備這三個特征。但除此三點之外,它還有自己的“個性”:(一)用事實說話(二)以敘述為主要表達方式(三)簡明扼要消息的例子

南海校區(qū)科研立項實現(xiàn)突破

本報訊截至今年8月,南海校區(qū)教職工共申報各級縱向項目57項,已確定立項的省、廳級項目達14項,科研立項工作取得歷史性進展,省部級科研項目立項實現(xiàn)零的突破,申報項目數(shù)和廳級以上項目立項數(shù)均創(chuàng)造歷年最好成績。 其中,曾碧卿主持的“基于P2P思想的網(wǎng)格計算任務調(diào)度策略與資源管理研究”獲得廣東省自然科學基金立項;鄧慧主持的“知識產(chǎn)權(quán)國際保護標準對我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的影響及其應對措施”獲廣東省知識產(chǎn)權(quán)局立項;朱鮀華、史福厚等10位教師獲得佛山市哲學社學科學規(guī)劃項目立項等。在橫向科研合作方面,南海校區(qū)與珠江期貨有限公司共同組建了“珠江經(jīng)濟研究所”,南海校區(qū)獲得資金16萬元為該公司開展4個課題研究。朱鮀華教授主持完成了佛山市委委托項目“佛山人才發(fā)展戰(zhàn)略研究”,研究成果獲得了充分肯定和關(guān)注。(本報記者韓歡)常見校園新聞寫作

會議新聞:跳出程序、捕捉亮點講座新聞:經(jīng)典語錄、熱點話題科研新聞:成果價值、重大突破視察新聞:重要指示、重點部位晚會新聞:高潮片段、明星人物體育新聞:重要節(jié)點、比賽結(jié)果突發(fā)新聞:傷亡狀況、善后處理人物新聞:身上故事、個性風采(新聞人物化、人物故事化、故事情節(jié)化、情節(jié)細節(jié)化、細節(jié)真實化)獲取新聞資源1、學校通知和各部處通知2、校內(nèi)通訊員3、文化素質(zhì)大講壇等校內(nèi)論壇4、學校新世紀大講堂或各學院有價值的講座。5、關(guān)注各類會議(黨政、學術(shù)、院系等)6、關(guān)注機關(guān)部處及各院系的網(wǎng)站7、關(guān)注學校近期以及其它學校關(guān)注的焦點校內(nèi)新聞話題二、校園消息的通病之一標題的通病

1、幾乎每句標題開頭都必稱“我?!?,句中必帶“我校”

2、標題不知所云,沒有信息含量

3、標題語法錯誤嚴重

4、不是消息標題的標題大行其道

2、標題不知所云,沒有信息含量“0601,壯志凌云”

公文寫作

——歷史文化學院干部培訓第三場專題講座

3、標題語法錯誤嚴重揚起夢想之帆

——我院模擬招聘會大賽決賽六大方面鍛煉學生干部個人魅力

——歷史文化學院2007年干部培訓開班

4、不是消息標題的標題大行其道記“學習宣傳十七大爭做合格大學生”主題活動之“旭日記憶——回顧中共光輝歷程”大型圖片展歡聲笑語迎元旦

——記0703班元旦晚會記“夢想起航揚帆之初”模擬招聘大賽前期講座其實這是通訊的標題,不是消息標題其他一些不符合標準的標題例1、努力提高中華民族的科學文化素質(zhì)

——我校4000余名新生入學犯了以偏概全,小題大做的毛病例2、不戀“天南海北”主動申請到“新西蘭”原來“天南海北”指天津、南京、上海、北京,“新西蘭”指新疆、西藏、甘肅例3、蓋俊和女兒結(jié)婚不收彩禮蓋俊和是一個人的名字,這里產(chǎn)生歧義例4、中國“黑姑娘”遠嫁非洲“黑姑娘”指的是煤炭其他一些不符合標準的標題例5、一位普通工人竟然寫出電影劇本普通工人就不能寫劇本?例6、奇奇奇真是奇怪,趙先生奇怪死了“奇怪死了”語義不明例7、拳擊衛(wèi)冕戰(zhàn)將在中國舉行霍利菲爾德要來揍人把拳擊比賽稱作“揍人”,粗魯例8、九輛汽車搞死亡之吻把事故稱作“死亡之吻”不人道。一些好標題例1、工程師三代破屋兩間副局長一家新房四套市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果竟是“分配基本合理”例2、會翁之意不在會在乎山水之間也例3、青島會議知多少請看會議一覽表例4球迷“多心”滇夏之戰(zhàn)一些好標題例5、宋美齡斗法李登輝例6、《左手格物致知右手經(jīng)世致用》

(華南師大報張冰梓、黃小軍、韓歡)

2008年廣東高校校報好新聞評比標題類一等獎例7、老子批條子兒子撈票子女兒考試無能老子搗鬼有術(shù)例8、《生活是點生命是流》

(華南師大報張艾一、藍友純、屈潔玲)

2008年廣東高校校報好新聞評比標題類二等獎標題是一個記者最高文字水平的體現(xiàn)。記者應多加強標題制作的能力。標題是文章的廣告,要使文章引起讀者的閱讀欲。怎樣才算好的消息標題一個好的消息標題不僅要符合新聞事實,而且還要有好的思想內(nèi)容。標題必須有很強的表現(xiàn)力和吸引力,還要有一定的感染力。為此,在標題制作時,應從幾個方面努力:第一、要生動傳神。標題如消息的眼睛;眼睛是心靈的窗戶,最能傳神。要選取那些最能傳達新聞事實和消息主題的詞語寫入標題。例2、會翁之意不在會在乎山水之間也例5、宋美齡斗法李登輝怎樣才算好的消息標題第二,要簡潔工整。消息標題用字不宜太多,特別是主標題,語句要求十分凝練。修辭上還講究對仗、押韻,有些好的標題,直接點化古詩詞名句,如:《三番五次凌絕頂為何不能過小山》這是《中國體育報》上的一個標題。報道鄧亞萍對日本選手小山智麗的一場比賽。標題由杜甫《望岳》詩意點化而成,“小山”二字雙關(guān),簡潔明快,對仗工整,且十分貼切。例7、老子批條子兒子撈票子女兒考試無能老子搗鬼有術(shù)怎樣才算好的消息標題第三,標題制作要新穎別致,敢于創(chuàng)新。新穎別致的標題,能給人耳目一新之感,自然能先聲奪人,吸引讀者的注意。如:《小朋友》今年六十歲發(fā)行量突破百萬關(guān)這是上海《新民晚報》報道兒童刊物《小朋友》創(chuàng)刊60周年慶祝紀念的消息標題。它利用“小朋友”和60歲這一矛盾來作題,生動形象,風趣幽默。這個標題發(fā)表后,仿效者如《少兒出版社今年三十歲》、《“月老”今年一歲》之類,顯然就失卻了新穎感。怎么寫好標題1、要標出事實也就是消息標題要標明此篇消息要報道的是什么事,直截了當,開門見山。這是消息中最常見的標題,因為消息直接報道新聞事實的居多。這樣做的好處是,讀者看了標題就知道文中要講的內(nèi)容是什么,進而對要不要閱讀這篇消息、對文中內(nèi)容感不感興趣,做到心中有數(shù)。也符合“讓標題醒目突出、讓篇幅短小精悍”的新聞規(guī)律要求。例:《為廣東援藏增勢藏胞脫貧“造血”》《梁結(jié)流畢業(yè)一年闖入CEO》怎么寫好標題2、要標出主題就是標明消息想要說明的主題思想是什么,想要通過消息告訴讀者什么啟示和觀點。這類消息標題多是反映中心工作報道的消息和政治教育和思想工作方面的消息。例:《悲愴中迸發(fā)大學的社會自覺》

(華南師大報郭小川)2008年廣東省高校校報好新聞獎標題類一等獎怎么寫好標題3、標出新聞點就是在標題上標明讀者最關(guān)心的新聞核心。這個核心可能是一個觀點,也可能是一個現(xiàn)象或結(jié)果。例1:《師者不大,國學何興?》(華南師大報記者周潔珊林筱婉許佳威)2006年廣東省高校校報好新聞評比標題類一等獎例2:“既要孔子,也要章子怡”例3:淘“金”,還是淘“經(jīng)”?怎么寫好標題4、標出狀態(tài)新聞的發(fā)生總有其時間狀態(tài)和空間狀態(tài),消息標題應當盡量標出這種狀態(tài),進而給人一種立體感。例:2005年4月24日參考消息報《五名日本人登釣魚島未遂》,告訴人們,這是一個過去式的消息,日本右翼反華勢力的沒有目的得逞。怎么寫好標題5、標出結(jié)果有的新聞消息只要標明新聞事實或新聞事件就可以了,而有的新聞消息需要標明所報道新聞事件的發(fā)展結(jié)果,才能起到應有的宣傳效果。例:第八屆大學生運動會會徽吉祥物在我校揭曉“搏”出精神“躍躍”欲飛怎么寫好標題6、標出數(shù)字一些消息標題是以數(shù)字顯示其新聞性和可以量化的成果及成效的。例1:《平價藥店兩天招來6萬人》北京晚報4月例2:《吉林一煤礦發(fā)生透水事故/69名礦工被困井下》24日中國青年報4月25日一版例3:《奮斗五年,從1萬到1000萬》怎么寫好標題7、標出動感許多新聞事件、新聞人物和新聞現(xiàn)象是運動的,進行式的,因而消息標題在條件許可情況下應當盡量標出動感。例1:《1到200的旅程》例2:《在談笑間捕捉科學的火花》例3:今日激揚論壇明日縱橫四海怎么寫好標題8、標出懸念或者疑問有些消息還在標題上直接設立問題或懸念,進而吸引讀者,效果很好。例1:《淘“金”,還是淘“經(jīng)”?》例2:《如何與“睡在上鋪的兄弟”和諧相處?》三、校園消息的通病之二導語的通病以“時間”+“人物(主辦方)”+“事件(活動)”開頭占據(jù)大部分的校園消息弊?。簺]有信息含量,無法吸引讀者的目光

例1:華師主頁上的校園快訊例2:11月11日早上,我院“激情洋溢,揮灑2007”第三屆田徑運動會在西區(qū)田徑運動場如期舉行。《0601,壯志凌云》例3:12月6日晚,歷史文化學院學生干部培訓第三場專題講座——公文寫作于一課10106課室舉行?!豆膶懽鳌獨v史文化學院干部培訓第三場專題講座》一些好的導語怎么樣寫好導語六個W就是why、what、who、when、where、how。在學校里面,只講六個W就能讓大家有興趣了解的事件其實非常少,更多的是各種活動和會議的報道,而這些活動和會議總是讓一般的人感覺每年都在重復,軍訓年年搞,活動常常有,你每次一下筆就是“為了提高新生的身體素質(zhì),增強他們的國防意識,我校于某月某日開展了新生軍訓活動”或者“某月某日某某單位舉辦了某某比賽,場面競爭激烈,精彩紛呈”,你覺得這樣有意思嗎?你覺得讀者有興趣往下看嗎?怎么樣寫好導語以軍訓為例:敘述式導語。是用凝練的語言,扼要而直接地將消息中主要的事實敘述出來,這是很常見的寫法了。如:

本報訊

9月24日,我校大學城校區(qū)舉行軍訓閱兵儀式,一千多名新生展現(xiàn)了他們軍訓兩個星期的成果,為大學城校區(qū)的首次軍訓畫上了句號。

引語式導語。即引用新聞人物精彩而生動的語言來揭示消息主題。如:

本報訊“今年‘臺獨’的氣焰挺囂張的,”主管學校軍訓的長官XXX說,“所以我們就更要搞好對大學生的國防教育,要讓同學們提高保家衛(wèi)國的意識和身體素質(zhì),這就是軍訓的意義所在?!?/p>

提問式導語。即將有關(guān)問題通過一個尖銳而鮮明的問題提出來,以引起受眾的關(guān)注。有時是設問,即要求自問自答。如:

本報訊軍訓結(jié)束了,我們到底學到了什么?描寫式導語。以展示事物的形象和事件的場景為主要特征,抓取某一生動形象、鮮明的色彩或有特色的細節(jié)加以描繪。不是寫幾句“精彩紛呈”、“場面激烈”這樣空泛沒內(nèi)容的形容詞,而是要寫出具體的場景,讓人一看這第一句話,腦海中就能反映出一個比較清晰的畫面。如:

本報訊

幾百名身穿軍裝的學生站在大學城初秋的陽光下,目送一輛輛巴士開上離開小谷圍島的公路。坐在車里的是與他們相處僅僅兩個星期的軍訓教官,但直到這些車都消失在視線里,同學們才陸續(xù)走回宿舍。

這樣寫比只有一句“軍民魚水情”的效果好多了。又如:

本報訊

緩慢而優(yōu)雅的節(jié)奏,輕柔而剛勁的動作,一步一拳,鏗鏘有力,踢、甩、伸、擺、轉(zhuǎn),盡顯懾人之勢。9月20日,在三個校區(qū)的操場,7000多名08級新生以太極拳和南拳,向大家匯報了17天來的軍訓成果。

大家平時可以多用這種方式的導語,無論什么活動、比賽之類的,用這樣的描寫開頭會讓人覺得親切,寫起來也有趣很多。再舉些例子,比如新生心理健康教育月,記得有個學生站在椅子上大聲喊什么東西以增強自信心,這是一個比較有趣味的細節(jié)。那你可以一開始就寫某某某站在椅子上,寫他怎樣用盡力氣喊出了什么,然后他笑了,說他現(xiàn)在心情舒緩之類的,最后就接一句原來這里正在舉行新生心理健康教育月活動就引入正題了。還有比賽,你可以寫某一名運動員打破校紀錄的時候他的表情、動作、以及當時的場景、觀眾的反應等,反正就是從這些事情中截取某一個有趣的、生動的片斷來導入。我們要盡量在寫作中,追求新聞事件的故事化、人情化和戲劇化的過程,注重細節(jié)與現(xiàn)場描寫,使新聞一開頭就有聲有色。有一種大家經(jīng)常見到的導語,就是會議報道的導語,格式就是“某月某日,某某單位召開了某某重要會議,某某主持了會議,某某某某等領導出席了會議,某某領導在會上發(fā)表了重要講話”,這是一個典型的八股導語,這樣寫出來的東西其實不是新聞作品,而是會議紀要,可能除了這個召開會議的單位跟講話的領導,是不會有什么人真有興趣繼續(xù)看下去的新聞導語寫作技巧20法1.一語破的法好的新聞導語如何做到“搶耳”、“搶眼”,用最短的文字,一語破的,無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。

1945年8月14日,美國杜魯門總統(tǒng)宣布,日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時,導語干脆利落:“日本投降了!”這條短而有千鈞之力的導語,當時就被新聞界公認為“最佳導語”。

2.設置懸念法在新聞導語上設置“懸念”,事情先不直說,吊起讀者的胃口,“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。

1978年6月25日人民日報刊發(fā)了一篇報道,導語是這樣寫的:“國財貿(mào)大會上傳說著這樣一件事:上海服裝進出口公司床上用品組的職工,‘救活’了兩只鴛鴦,挽回了一大筆外匯?!睘槭裁匆熬然睢兵x鴦?“救活”了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導語對此一概不說,你想知道就得往下讀。3.欲擒故縱法先放開一步,再緊緊抓住,這樣的導語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。

1982年10月14日,美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經(jīng)濟的稿件,導語是這樣寫的:“就是在羅納德·里根總統(tǒng)對全國說‘美國正在走向經(jīng)濟復蘇’之前幾個小時,他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業(yè)者一道領救濟金?!憋@然,前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的,知道連總統(tǒng)的兒子都在領救濟金,誰還相信美國的經(jīng)濟開始好轉(zhuǎn)了呢?4.化靜為動法一個事件性的新聞,用靜態(tài)的記敘手法寫,其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味,但若用動態(tài)的表現(xiàn)手法寫,導語就會新穎有趣,活脫而有生氣,所報道的新聞也就有了靈性,引人入勝。

1974年,我國在西安出土了秦始皇兵馬俑,引起了國內(nèi)外的強烈關(guān)注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時,美國《國際先驅(qū)論壇報》記者羅娜·多布森發(fā)了一條消息,導語妙語驚人:“一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲,隨后行進的是軍樂隊和騎兵,最引入注目的是他們的身材。5.擬人修辭法巧妙地運用擬人修辭手法寫導語,導語和被報道對象就會有“人情味”,給人以親切感。

1993年11月1日,杭州日報創(chuàng)辦了我國歷史上第一張下午版報紙。當天,新民晚報發(fā)了一則消息,導語是這樣寫的:“中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音:‘嗨,下午好!’我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創(chuàng)刊?!眻蠹埵羌?,絕不會說話,作者卻以擬人的手法,寫出了聲音:“嗨,下午好!”仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來,多親切!

6.數(shù)字對比法數(shù)字是枯燥的,但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字,或讀者關(guān)注的數(shù)字,巧妙地運用到新聞導語中,回答讀者的問題,就能提高新聞的價值,給讀者留下難忘的印象。平時聽人說聯(lián)合國會議多,文件多,然而聯(lián)合國文件究竟如何多,恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚:“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來,總長度將達27萬公里。”

7.速寫勾畫法新聞一開頭,若能先給“五要素”中的人物和地點,描述幾筆,勾勒出一幅圖畫,使讀者如臨其境,如見其人,如聞其聲,那么,這條新聞的可讀性就一定會大大增強。

1983年8月2日,光明日報發(fā)了一條人物消息,導語寫得美極了:“一眨眼之間,他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個春秋了。原來的滿頭青絲,現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋,就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會上,高級地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?!?/p>

8.巧用背景法若在導語中巧妙地運用背景材料,用好了,導語就會有“臉面”,就會“滿堂生輝”。

1994年10月19日,人民日報刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息,導語就是以背景材料取勝的:“唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時,曾寫下千古名篇《捕蛇者說》,使‘永州之野產(chǎn)異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了,歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱,各鄉(xiāng)各戶競辦蛇場已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?!?.古詩名句法如果避開花哨之嫌,在新聞導語中恰當?shù)匾靡稽c古詩名句,不僅意境深遠,而且文采飛揚,可以大大增強新聞對受眾的吸引力。1987年1月9日湖南日報刊登了一篇《我省旅游事業(yè)取得突破性進展》的消息,導語就頗具文采:“‘養(yǎng)在深閨人未識’的武陵風光,已經(jīng)撩開面紗,深深地吸引著眾多的海內(nèi)外旅游者?!?/p>

11.抑揚頓挫法對報道對象的表現(xiàn)手法可多樣化,或先抑后揚,或先揚后抑,一起一伏,峰回路轉(zhuǎn),使人讀來耐人尋味。美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關(guān)于我國河北任丘油田的稿子,導語是這樣寫的:“在這里,地面上燃料奇缺,農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而,在3200米的地下,地質(zhì)學家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?!?2.特寫鏡頭法導語寫作可借鑒電影手法,采用一連串的特寫鏡頭,牢牢吸引住讀者。湖北日報1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息,由于導語中用了一個“老師為學生送棉大衣”的特寫,很感人“9月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了??既×吮本┐髮W的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時,一位中年婦女急急忙忙地趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為,這一定是這個學生的媽媽!可是,人們怎么也沒有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師?!?/p>

13.曲徑通幽法新聞導語要做到尺水興波、文短味長,曲折迂回地表達主題,不失為一種好的表現(xiàn)手法。漢城奧運會乒乓球比賽,我國選手的意外受挫成了國內(nèi)外輿論的焦點,且看法新社的消息導語:“統(tǒng)治世界乒壇數(shù)十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗,這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天,乒乓球賽新聞層出不窮,倒霉的不僅限于中國人。但是,對中國人來說,這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中?!?4.一張一弛法先寫人之常情,以喚起讀者的共鳴,然后急轉(zhuǎn)直下,矛頭直指問題,讓人警醒,此所謂“一張一弛法”?!疤煜伦雠说?,誰不想當個健康孩子的母親!然而,事與愿違的是,目前在我國,每出生1000名嬰孩中,就有13個是缺陷兒,使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣,痛心疾首?!?988年6月26日解放軍報的這條消息導語,從媽媽的美好愿望,到“痛心疾首”,反差極大,寫來深具人情味。

15.小中見大法從小處著手,從小事寫起,由小到大,小中見大,這樣的新聞導語往往真實可信,具有較強的感染力。

1957年11月17日,我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄,震動國際田徑界。美聯(lián)社迅速發(fā)出消息:“一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說,六億中國人民不會是永遠落后的選手了?!薄耙晃恢袊媚铩迸c“六億中國人民”聯(lián)系起來,這“小中見大”的功夫了得。

16.先聲奪人法“未見其人,先聞其聲”,短短一段文字,能夠做到開門“聞聲”,以“聲”導人,當然就會產(chǎn)生出不同凡響的藝術(shù)效果。南方日報1986年3月8日發(fā)的一條報告會消息,導語就寫得格外“熱鬧”:“‘精彩,實在精彩!’‘聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時,我周圍的不少人流淚了?!阌袥]有注意,梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養(yǎng)黎、苗族學生那一段時,就被6次掌聲所打斷?!@是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后,記者在人群中聽到的議論。”

17.拉近時間法對于已經(jīng)發(fā)生了一段時間的“新聞”,使其“翻新”的辦法就是:尋找時間要素的最近點,寫出最新的新聞根據(jù)。

1956年初,上海市政府發(fā)出公告,要求取消人力車,到2月25日,當最后兩輛人力車被送進博物館時,新華社卻發(fā)出了一篇時效性極強的新聞稿(導語):“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝,感謝政府替他們挖掉了窮根,幫助他們走上了新的生活?!?8.提問作答法在導語中,把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報道里已經(jīng)解決了的問題,先用疑問句式鮮明地提出來,而后用事實加以回答,使之更加引人注目,發(fā)人深思?!?點上班的鐘聲響過之后,中央國家機關(guān)多少人遲到?”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關(guān)的情況表明需要加強勞動紀律》的導語,提出的問題非常敏感、突出,一開始就抓住了讀者的心。

19.有意重復法新聞導語最忌重復,顛三倒四地重復一句話,既浪費時間,又浪費版面,還會使讀者云里霧里。然而,對于一些特殊的題材,有意識地重復一些關(guān)鍵詞語,反而會收到一些意想不到的效果。請看下面這條導語:“85秒!拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒!歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒!1300萬美元盡入腰包?!保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛(wèi)冕成功》)特意重復使用了3個帶感嘆號的“85秒!”加深了讀者的印象。20.化整為零法聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌,稍長一點的,就來個化“整”為“零”,分段敘述,絕不一開頭就扔給讀者一塊“鐵板”。

1981年,電視系列片《馬可·波羅》在中國開拍,美聯(lián)社電訊稿的導語是這樣寫的:“盡管馬可·波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城,但是,美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可·波羅》仍從長城開拍。(另起一段)昨天晚上,該片宣傳負責人恰克·潘恩特說,這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術(shù)片。一則導語,兩個自然段,有聲有色,有主有次,讀起來方便、自然、舒服。(蔣劍翔)四、校園消息的主體部分常見問題1、敘述羅嗦,語言不夠簡練2、沒有新聞點,讀者不感興趣3、面面俱到,沒有側(cè)重點4、通篇用陳述語氣,沒有細節(jié)描述5、領導講話占主體我們要寫新聞,并不只給領導看,無論是校報還是網(wǎng)上,最廣大的讀者還是普通教師跟學生,我們得想辦法讓這些讀者發(fā)生興趣,怎么辦呢?很簡單,把讀者關(guān)心的內(nèi)容放到導語里去。其實學校的大多數(shù)會議還是為了解決某些問題而召開的,會議披露了什么,開會的目的是什么以及會議達成了什么結(jié)果等,還是有不少讀者感興趣的,比如有的會議是為了解決主體搬遷的問題,有的會議透露了食堂要降價的消息,有的會議決定開放什么新場所,這些相信會有不少人感興趣的,作為新聞記者就應該把這些大家感興趣的東西放在最明顯、最重要的部分。五、新聞寫作的基本方法用事實說話。擺事實,用事實說話,這是新聞獨特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實,使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。消息的主體結(jié)構(gòu)標題導語第一新聞事實背景補充第二新聞事實事件后續(xù)事實。消息主體部分寫作技巧1、最重要的一點:寫出新聞價值點2、語言要簡潔3、要有所知和有所感4、要表現(xiàn),不要陳述5、見真而知深——寫出畫面和形象6、直接引語很重要7、運用特征性的細節(jié)——細節(jié)描寫8、段落應該內(nèi)容充實、思想新穎。9、消息不是宣傳稿,卻比宣傳稿更深入人心就業(yè)觀念悄然轉(zhuǎn)變邊遠地區(qū)學校受關(guān)注

本報訊

12月8日,廣東省2008屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)系列供需見面會師范類專場在我校西區(qū)田徑場開鑼。記者在現(xiàn)場了解到,在200余家用人單位中,90%來自中小學、民辦院校等教育系統(tǒng);其中,信宜、化州等經(jīng)濟欠發(fā)達的邊遠地區(qū)學校頗受應屆畢業(yè)生關(guān)注。為吸引優(yōu)秀人才任教,珠三角外圍地區(qū)用人單位各出奇招,競相推出各種優(yōu)惠舉措?,F(xiàn)場某邊遠縣教育局于招聘攤位前張貼告示,到該縣任教的新教師將得到兩萬元住房補貼,此舉吸引了不少應聘者。據(jù)統(tǒng)計,現(xiàn)場共吸引了超過1.6萬省內(nèi)外應屆畢業(yè)生競爭近4000個崗位。由于采用了名額編制法,今年招聘會配置給惠州、汕頭、陽江等珠三角外圍地區(qū)單位的名額大大超過了珠三角地區(qū)單位。廣州、珠海、深圳等地的用人單位數(shù)量雖少,但攤位前的應聘學生依然排起了長龍。對此,我校學生工作部副部長、學生就業(yè)指導中心主任胡庭勝指出,應聘學生依然存在“第一選擇為發(fā)達地區(qū),第二選擇才是邊區(qū)”的心理,但總體上看,大多數(shù)學生在悄然改變就業(yè)觀念,“趨熱避冷”的現(xiàn)象有所轉(zhuǎn)變?!暗竭厖^(qū)學校任教有很多優(yōu)惠政策,對個人前途幫助很大,這是吸引我的地方?!币粦笇W生稱。據(jù)報道,政府出臺了一系列補助措施鼓勵師范生積極參與“三支一扶”,教育部推出專為邊區(qū)任教大學生提供優(yōu)惠的“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”;省教育廳也將從2008年起,對大學生到農(nóng)村中小學任教采取“上崗退費”政策,按照工作年限退還其在大學時的學費和住宿費。許多單位希望找到專業(yè)技能和社會實踐能力俱佳的復合型人才,但同時又受制于教師編制數(shù)量少,所以招聘會依然存在“伯樂找不到千里馬”。針對供需見面會的單位與學生信息不對稱的問題,我校學生指導中心負責人認為,各市縣教育局應及時發(fā)布招聘信息,以方便單位選人和學生求職。據(jù)悉,今年舉辦的所有供需見面會向畢業(yè)生免費開放,我校專門開設臨時門票派發(fā)點和臨時票學生專用通道,畢業(yè)生需憑門票、學生證和就業(yè)推薦表才能入場。(本報記者麗銀實習記者鈺潔友純麥苗華輝)個人推崇:《華爾街日報》式的消息寫作在結(jié)構(gòu)上一般由四部分組成:第一部分,人性化的開頭,即與新聞主題有關(guān)的人物故事;第二部分,過渡,即從人物與新聞主題的交叉點切入,將真正的新聞推到讀者眼前;第三部分,展開,即集中而有層次地闡述新聞主題。第四部分,回歸人物,即重新將人物引入新聞,交代此人與新聞主題的深層關(guān)系。例文:

《遼寧大中型企業(yè)探索勞動力競爭流動新體制》開頭:“作為本溪鋼鐵公司保衛(wèi)科的管理人員,唐明福怎么也沒想到自己會被從鐵交椅上撤下來,分配到勤雜部門當浴池廁所的清潔工。曾在電力機車班當了10幾年工長的唐明福,4年前脫離一線崗位進入機關(guān)科室工作。能夠坐上辦公室管理人員的舒適椅子,唐明福著實高興了一陣子。因為以往在中國的國營企業(yè),只要不犯錯誤,就不會被調(diào)到車間去當工人?!庇浾邎蟮赖闹黝}是“遼寧大中型企業(yè)探索勞動力競爭流動新體制”,但文章一開頭卻讓讀者看到了一個人的命運轉(zhuǎn)折,這種人物命運由高到低的極大落差,使人立刻對唐明福產(chǎn)生了極大的同情,同時也設置了懸念:唐明福犯什么錯誤了?不然為什么會當了浴池廁所的清潔工?讓讀者不能不看接下來的一段過渡:過渡:“可是去年12月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論