試卷第=page44頁，總=sectionpages44頁第5課第二次工業(yè)革命班級：姓名：成績：一、選擇題1.“19世紀(jì)70年代，新能源開始進入生產(chǎn)領(lǐng)域，極大地改變了整個工業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)面貌?！辈牧现械摹靶履茉础笔侵福?A．水力B．風(fēng)力C．電力D．煤炭2．現(xiàn)代塑料工業(yè)的迅猛發(fā)展，使塑料制品的應(yīng)用已深入到社會的每個角落，從生產(chǎn)領(lǐng)域到衣食住行，塑料制品無處不在。但人們也發(fā)現(xiàn)，塑料垃圾已經(jīng)悄悄地向我們涌來，嚴(yán)重影響著我們的身體健康和生活環(huán)境。這種工業(yè)誕生于（)A．姆勒的發(fā)明B．諾貝爾的發(fā)明C．海厄特的發(fā)明D．夏爾多內(nèi)的發(fā)明3．今天，我們用電話聯(lián)絡(luò)遠方的親朋好友，在電燈下學(xué)習(xí)，坐車去上班，乘飛機出國…………我們的生活、學(xué)習(xí)和工作越來越便捷。我們在電燈下學(xué)習(xí)得益于哪位發(fā)明家的發(fā)明成果？（)A．法拉第B．狄塞爾C．愛迪生D．奧托4.1831年，英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象；1866年，德國人西門子研制出實用的發(fā)電機，電動機也很快發(fā)明出來。人類社會由此進入了（)A.“蒸汽時代”B.“電氣時代”C．信息時代D．網(wǎng)絡(luò)時代5.福特先生被稱作“為世界裝上輪子”的人，這是因為他發(fā)明了（)A.汽車裝配生產(chǎn)線B.汽車C.內(nèi)燃機D.蒸汽機6.觀察下圖，導(dǎo)致19世紀(jì)末至20世紀(jì)初中期石油開采量發(fā)生變化的原因是（)A.蒸汽機的產(chǎn)生B.汽車的發(fā)明C.人造纖維的發(fā)明D.珍妮機的發(fā)明7.1908年，美國人亨利福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時間由12個小時降低為一個半小時，使生產(chǎn)成本大幅度降低，產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此，下面結(jié)論正確的是（)A．科學(xué)理論推動技術(shù)進步B.新技術(shù)提升企業(yè)競爭力c．壟斷組織促進生產(chǎn)發(fā)展D．新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量8．第二次工業(yè)革命涌現(xiàn)出了一大批科技成果。下列科技發(fā)明搭配錯誤的一項是（)A諾貝爾一一現(xiàn)代炸藥B．海厄特一一柴油內(nèi)燃機C．夏爾多內(nèi)一一人造纖維D．愛迪生一一放映機9.實現(xiàn)人類在天空遨翔的夢想的事件是（)A．愛迪生發(fā)明耐用電燈泡B．卡爾本茨發(fā)明汽車C．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象D．萊特兄弟發(fā)明飛機10.科學(xué)在鑄造世界的未來上能起決定性的作用。沒有科學(xué)，現(xiàn)代工業(yè)國家就一點也不能存在。下列屬于第二次工業(yè)革命成果的是（)①蒸汽機的發(fā)明和應(yīng)用②電機、內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用③機械動力載人飛行的實現(xiàn)④電子計算機、原子能的發(fā)明和應(yīng)用⑤汽車的發(fā)明和應(yīng)用A.①②③B.②③④C.②④⑤D.②③⑤11.希臘神話中的普羅米修斯給人間帶來了火種，近代也有一位真實的“普羅米修斯”，發(fā)明耐用碳絲燈泡，給人類帶來便捷的“火種”，讓人們告別了蠟燭和油燈。這位真實的“普羅米修斯”是（)A.英國人B.美國人C.法國人D.德國人12.19世紀(jì)晚期，內(nèi)燃機被安裝在拖拉機、播種機、脫粒機等機械上。機器的轟嗚聲打破了田野的寧靜”氣氛。內(nèi)燃機還被美國人安裝在收割機上，把谷物收割的速度提高了幾十倍，后來又推廣到世界各地。對上述材料理解最準(zhǔn)確的是（)A.美國人發(fā)明了內(nèi)燃機B.機器的噪聲影響了人們的生活C.內(nèi)燃機推動了エ業(yè)生產(chǎn)D.內(nèi)燃機推進了農(nóng)業(yè)機械化13．楊寧一教授在《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》里寫道：“工業(yè)革命的第二階段（即第二次工業(yè)革命）大致始于19世紀(jì)六七十年代，一直持續(xù)到20世紀(jì)初。第二階段的工業(yè)革命是在近代科學(xué)理論的指導(dǎo)下興起和發(fā)展起來的，因此取得了比第一階段更多、更重要的成果”。這說明（)A．技術(shù)發(fā)明源于生產(chǎn)實踐B.科學(xué)理論推動技術(shù)發(fā)明C．社會根本矛盾發(fā)生變化D．英國技術(shù)發(fā)明一枝獨秀14.1879年10月21日，美國的一個實驗室里，亮起了一盞電燈。這盞電燈穩(wěn)定地亮了整整45小時，它發(fā)出的光芒驅(qū)散了夜晚的黑暗。當(dāng)這個消息傳到證券交易所，煤氣行業(yè)的股票應(yīng)聲下跌。這說明（)A．電力已經(jīng)在美國得到廣泛應(yīng)用B．新技術(shù)的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)工業(yè)部門C．美國在第二次工業(yè)革命中處于領(lǐng)先地位D．煤氣即將退出歷史舞臺15．一艘貨船在1910年離開英格蘭，帶著鐵軌和普通貨物前往墨爾本，然后為阿根廷捎上聯(lián)合收割機，此后裝載運往加爾各答的小麥，它在17個月里跨越了六大洲，而它的一切航程都是由身處倫敦的經(jīng)紀(jì)人通過電報安排的。這主要表明（)A．世界范圍勞動分工形成B．科技創(chuàng)新助力世界市場發(fā)展C．商品是世界聯(lián)系的紐帶D．英國對海外市場有嚴(yán)重依賴16．對下圖中甲線、乙線及乙線超過甲線原因的分析，都正確的是（)A．甲線為英國；乙線超過甲線的原因是第一次工業(yè)革命B．乙線為美國；乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命C．甲線為美國；乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命D．乙線為英國；乙線超過甲線的原因是第一次工業(yè)革命二、材料分析題17．近代社會，政治領(lǐng)域和經(jīng)濟領(lǐng)域的革命層出不窮。讀下列材料，回答問題。材料一“現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是從一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?！暴仼伭袑?1）材料一中“真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭”指的是哪場戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？材料二“14日，星期二，無事?！边@是路易十六對1789年7月14日的描述。但是，路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個改寫該國歷史的最重要的日子。次日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而因惑地問：怎么，早飯啦？"大臣回答說：不，陛下，是一場革命。”(2）材料二中的“一場革命”是指什么革命？該革命開始的標(biāo)志是什么？材料三第二次工業(yè)革命中兩大動力技術(shù)的使用，從根本上改變了整個工業(yè)生產(chǎn)的面貌，造成了巨大的生產(chǎn)力，給人類文明帶來深刻的影響。(3）材料三“兩大動力技術(shù)”指什么？寫出美