部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《荷葉·母親》_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：冰心作品中的詩(shī)句。冰心

①母親啊！/天上的風(fēng)雨來(lái)了，/鳥兒躲在它的巢里；/心中的風(fēng)雨來(lái)了，/我只躲在你的懷里。

——冰心《繁星

》②小小的花/也想抬起頭/感謝春光的愛(ài)——/然而深厚的恩慈/反使他終于沉默/母親??！/你是那春光么。

——冰心《繁星

》③墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了!

——冰心《繁星》

④魚兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。

——冰心《春水》荷葉母親

冰心作者簡(jiǎn)介冰心，現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。主要作品有《繁星》《春水》《往事》《超人》《寄小讀者》等。冰心的創(chuàng)作內(nèi)容包括母愛(ài)、童真、自然。以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。冰心（1900—1999）讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字詞的音：并蒂dì·姊妹zǐmèi··菡萏hàndàn

徘徊páihuái攲斜qī蔭蔽yìnbì·······解釋下列詞語(yǔ):

菡萏：攲斜：蔭蔽：慈憐：

并蒂蓮：

傾斜。荷花，本文指含苞待放。（枝葉）遮蔽。慈祥，憐愛(ài)。并排地長(zhǎng)在同一個(gè)莖上的兩朵蓮花，文學(xué)作品中常用來(lái)比喻恩愛(ài)夫妻。

二、學(xué)生展示、講解所畫圖畫。三、學(xué)生朗讀課文，整體感知課文表達(dá)情感。愛(ài)與美之初感知

一、教師范讀課文，學(xué)生根據(jù)文意繪出荷葉母親圖。愛(ài)與美之細(xì)品析2、反復(fù)品味詩(shī)歌語(yǔ)言（注意關(guān)鍵詞、寫作手法、修辭手法），真切體會(huì)字里行間所蘊(yùn)含的母愛(ài)，體會(huì)詩(shī)歌的美。1、教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)本文進(jìn)行美讀訓(xùn)練，提示學(xué)生通過(guò)品味朗讀語(yǔ)氣的變化，體會(huì)“我”的情緒變化。學(xué)生示范朗讀課文。愛(ài)與美之再感悟課堂寫作練習(xí)：１、學(xué)生寫一首有關(guān)母愛(ài)的小詩(shī)或?qū)憥拙涓桧災(zāi)赣H的話。2、學(xué)生朗讀自己寫的詩(shī)。

有了愛(ài)就有了一切！

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