3重慶旅游職業(yè)學院師德師風建設(shè)實施方案〔征求有意見稿〕是學風、校風建設(shè)的靈魂，加強師德師風建設(shè)，是全面貫徹黨的教育方針，推動學院加速科學進展的根本保證和長期任務。為提高我院教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立高尚的職業(yè)抱負，轉(zhuǎn)變教風、學風和工作作風，確保學院“”事業(yè)進展規(guī)劃的完成，依據(jù)《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神，特制定本實施方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿足的高職教育”為宗旨，以“忠誠、奉獻、師表”為核心內(nèi)容，以“教書育人、治理育人、效勞育人”為根本目標，全力推動師德師風建設(shè)，促使寬闊教師自覺加強師德修養(yǎng)，認真履行師德要求，以淵博的學識、精湛的技能和高尚的人格教育和影響學生，努力建設(shè)一支適應現(xiàn)代化建設(shè)需要、適應地方經(jīng)濟和社會進展要求、布滿生氣和活力的高職教師隊伍。二、建設(shè)目標通過實施以“三結(jié)合、四活動、五提倡”為主要內(nèi)容的師德師風建設(shè)工程，把師德師風建設(shè)工作貫穿于學校各項工作的全過程，切實加強黨的領(lǐng)導，充分發(fā)揮黨員的先鋒典范作用，充分發(fā)揮各職能部門、單位和工會、共青團等群團組織的作用，營造教師“忠誠履職、無私奉獻、為人師表”的氣氛，形成人人“教書育人、治理育人、效勞育人”的良好局面。提升我院教師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水平和業(yè)務力量，增加教師的忠誠意識、責任意識和效勞意識，轉(zhuǎn)變教風、學風和工作作風。為把我院建成高水平特色高職院校造就一支政治素養(yǎng)高、職業(yè)道德優(yōu)、業(yè)務力量強和社會形象好的教師隊伍。三、建設(shè)內(nèi)容〔一〕堅持“三個結(jié)合”，提高教師的思想政治素養(yǎng)堅持把師德師風建設(shè)與學院進展相結(jié)合。組織教師學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習國家中長期教育進展規(guī)劃綱要、教育部2023年4號文件等相關(guān)文件，正確處理個人抱負與學院專業(yè)進展的關(guān)系，引導教師樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，樂觀投身學院的專業(yè)建設(shè)與改革工作，提高自身的思想政治素養(yǎng)。建設(shè)一支思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)過硬的“雙師”素養(yǎng)教師隊伍。組織教師學習高等教育法、職業(yè)教育法和黨風廉政建設(shè)的相關(guān)文件與規(guī)定，增加教師法律意識，領(lǐng)導干部和黨員要帶頭依法治教。堅持文明執(zhí)教，以學生為本，做學習先進文化、引領(lǐng)先進文化、宣傳先進文化的典范，以良好的思想政治素養(yǎng)影響和引領(lǐng)學生。堅持把師德師風建設(shè)與崗位爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。結(jié)實樹立育人為本、德育為先的思想，寵愛學生，關(guān)心學生成長，敬重學生，公正公正對待學生，嚴格要求學生，做學生的良師益友，形成相互鼓勵、教學相長的師生關(guān)系；以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的道德風范去影響和培育學生，自覺履行教書育人、治理育人、效勞育人的神圣職責，以教育學生“學會做人、學會做事、學會求知”為目標，愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻，以高尚的情操引導學生全面進展?！捕抽_展“四大活動”，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)1由學生評比出10名學生最寵愛的教師，讓學生說自己身邊的故事，感受教師對他們的愛，激發(fā)學生寵愛教師、寵愛專業(yè)、寵愛學校，努力學習。2、以“忠誠、奉獻、師表”為主題，在教師中開展“立師德、鑄師魂、正師風”的主題活動。通過專題研討、演講等形式，增強教師的責任感、使命感和分散力，展現(xiàn)我院教師的精神面貌。3、組織教師開展“讀一本教育理論專著、寫一篇師德師風建設(shè)論文、設(shè)計一堂教學改革課、上好一堂教改示范課、開發(fā)一個教學資源”的活動。把教學工作與師德師風建設(shè)工作嚴密結(jié)合。通過組織說課競賽、多媒體課件制作競賽、優(yōu)秀教案評比和編輯優(yōu)秀論文集等方式，增加教師忠誠履職、無私奉獻的意識，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務力量。4測評、同行推舉、系部審核、學院審批，每學年評比出3名師德標兵，并在教師節(jié)前后召開師德師風建設(shè)表彰大會進展表彰，同時，進展師德標兵先進事跡報告會，現(xiàn)身說法。要充分利用宣傳媒體對師德標兵的先進事跡在校內(nèi)外進展大力宣傳，營造崇尚高尚師德的濃郁氣氛?！踩硤猿帧拔鍌€提倡”，完善規(guī)章制度建設(shè)將師德師風作為教學工作、治理工作、效勞工作考核的重要內(nèi)容，完善師德師風考核評價體系。狠抓制度落實，實施“日巡察、周跟蹤、月講評、期考核”制度，加強督導與檢查。提倡愛心與責任，自覺抵抗敷衍塞責、卑視污辱學生的行為；提倡廉潔自律，自覺抵抗在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中的不正之風和違規(guī)行為；提倡科學務實，自覺抵抗在教學科研工作中違反學術(shù)標準，弄虛作假，抄襲剽竊，侵占他人勞動成果的行為；提倡無私奉獻，自覺抵抗拜嚴禁私自辦班收取培訓費敗壞教師形象和聲譽的行為。逐步建立師德師風考核結(jié)果與教師個人年度工作考核、職稱職務評聘、崗位津貼等相掛鉤的鼓勵與約束機制，把師德師風建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務來抓，建立師德師風建設(shè)長效機制，使我校師德師風教育安康可持續(xù)進展。四、建設(shè)措施〔一〕加強組織與領(lǐng)導學院成立以黨委書記頂峰任組長，黨委副書記、副院長黃濤為副組長，各職能部門主要負責同志為成員的師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和宣傳組、督查組。辦公室設(shè)在學院組織人事處，由組織人事處牽頭，教務處、學生處參與，主要負責組織、協(xié)調(diào)和整體調(diào)度，負責巡查、督導和來信來訪工作，并對違規(guī)違紀教師進展處理。宣傳組設(shè)在黨政辦公室，主要負責師德師建設(shè)工作的宣傳報道，師德標兵事跡的宣傳和典型的推廣。各系〔部〕相應成立領(lǐng)導機構(gòu)，系〔部〕主任與黨支部書記親自抓，統(tǒng)籌規(guī)劃、爭論制定和落實本部門師德建設(shè)的實施打算，充分發(fā)揮黨組織、共青團和教研室在師德師風建設(shè)中的重要作用，形成統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調(diào)全都、齊抓共管的工作格局，切實做到制度落實、組織落實、任務落實，確保我院師德師風建設(shè)工作到達預期效果。〔二〕完善制度狠抓落實1、完善相關(guān)制度各部門依據(jù)學院黨委的統(tǒng)一部署和《重慶旅游職業(yè)學院師德師風建設(shè)實施方案》要求，結(jié)合本部門工作性質(zhì)和實際狀況，制定和完善師德師風建設(shè)相關(guān)制度和實施打算。各部門應嚴格執(zhí)行制度，安排專人進展檢查，認真記錄，對檢查中覺察的問題及學生、家長和社會反映的問題，要準時核實，與當事人進展溝通，并進展教育，責令限期整改；各系〔部〕每周收集一次學生對教學、治理、效勞工作的意見與建議，并準時向教務處和領(lǐng)導小組辦公室反映，領(lǐng)導小組辦公室準時與有關(guān)部門溝通，催促相關(guān)部門盡快解決，對于一時難以解決的問題，應依據(jù)實際狀況準時向系〔部〕和學生解釋；各系〔部〕和相關(guān)部門每月進展一次工作講評，對師德師風標準、學生家長和社會反映好的教師提出表揚，對消滅的問題進展認真剖析，對問題嚴峻者要提出公開批判；每學期進展一次考核，各單位和部門應依據(jù)《重慶旅游職業(yè)學院教學工作考核方案》和《重慶旅游職業(yè)學院機關(guān)工作人員素養(yǎng)提升方案》嚴格考核，對于屢教不改者，經(jīng)核實，將狀況向?qū)W院師德師風領(lǐng)導小組匯報，學院將視情節(jié)進展經(jīng)濟懲罰和行政處分，對于違法者，按程序交紀委和司法部門處理。2、實施一對一談心各黨支部充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒典范作用，常常與教師開展一對一談心，每個黨支部與每位教師每年至少談心一次，每個學期利用民主生活會、教研室工作會、部門工作講評會、系務會與處務會等形式，召開一次師德師風建設(shè)研討與講評會，樂觀開展批判與自我批判，認真剖析師德師風方面存在的問題，查找思想根源，尋求解決問題的方法；設(shè)立師德師風舉報箱、公開監(jiān)視，主動承受學生與社會的監(jiān)視；關(guān)心愛護教師，解決教師思想上、工作上、生活上的困惑與實際困難，解除教師的后顧之憂，使教師以飽滿的工作熱忱、良好的精神面貌全身心投入教育教學工作。每學期由師德師風建設(shè)辦公室組織對各單位和部門師德師風建設(shè)狀況進展一次全面檢查。五、建設(shè)步驟〔一〕完善制度統(tǒng)一生疏〔20231120232〕學院召開全體教師參與的師德師風建設(shè)發(fā)動大會，宣講師德師風建設(shè)的重要意義，宣布學院黨委關(guān)于加強師德師風建設(shè)的要求。同時，通過校園網(wǎng)和宣傳櫥窗等宣傳媒體，宣傳學院師德師風建設(shè)的實施方案、相關(guān)制度、建設(shè)步驟與要求，使寬闊教師明確師德師風建設(shè)的重要性、工作要求，統(tǒng)一思想生疏，營造深厚的輿論氣氛。各單位和部門依據(jù)《重慶旅游職業(yè)學院師德師風建設(shè)實施方案》，結(jié)合本部門工作性質(zhì)和實際狀況，制定和完善師德師風建設(shè)相關(guān)制度和實施打算，實行集中學習和分散學習相結(jié)合、講座輔導與集體爭論相結(jié)合、先進典型示范作用與反面典型警示教育相結(jié)合的方式，組織寬闊教師深入學習學院關(guān)于加強和改進師德師風建設(shè)的規(guī)章制度、實施方案和機關(guān)工作人員素養(yǎng)提升打算，要求每位教師都必需結(jié)合工作實際談如何加強自身的師德師風建設(shè)，如何忠誠履職、無私奉獻、為人師表。通過學習、爭論，引導教師樹立猛烈的職業(yè)榮耀感、歷史使命感和社會責任感，充分生疏和正確理解師德標準建設(shè)的重要性和根本要求，進一步明確教師的責任和義務?！捕硣栏駥嵤┖葑ヂ鋵崱?0233〕1、整頓教風標準行為〔20233〕各單位和部門要依據(jù)學院師德師風建設(shè)實施方案、機關(guān)工作人員素養(yǎng)提升打算與本單位和部門師德師風建設(shè)實施打算，認真組織實施，把常規(guī)工作與師德師風建設(shè)工作嚴密結(jié)合，實行“日巡察、周跟蹤、月講評、期總結(jié)”制度。重點查是否堅持依法執(zhí)教，看有沒有傳播危害學生身心安康的思想和言論；查是否堅持德育為先，看有沒有只教書不育人的現(xiàn)象；查是否堅持認真施教，看在備課、講課和批改作業(yè)等過程中有無應付、馬虎了事的行為；查是否堅持嚴謹治學，看在科研工作中有無弄虛作假和抄襲剽竊等違反學術(shù)標準、侵占他人勞動成果的不端行為；查是否堅持廉潔從教，看有沒有借職業(yè)之便索要或承受學生、家長財物等以教謀私的行為以及在招生和考試等工作中違紀違法行為；查是否敬重學生人格，看有沒有譏諷、卑視、污辱學生或變相體罰學生的行為；查是否做到為人師表，看在日常生活中，有沒有違法違紀和違反社會公德的行為。嚴格執(zhí)行制度，對違規(guī)人員實施經(jīng)濟懲罰和行政處分，整頓教紀和教容，標準教風和機關(guān)工作作風。通過樹立正面典型、處罰反面典型，推動教風與工作作風的好轉(zhuǎn)，以此促進學風建設(shè)，帶動校風建設(shè)。2．提升素養(yǎng)為人師表〔20237〕各單位和部門在整頓教風標準行為的同時，應加強對教師職業(yè)抱負和職業(yè)道德教育，把師德師風建設(shè)與崗位實際工作嚴密結(jié)合。通過開展“讀一本好書、寫一篇好札記”、專家專題講座、通過開展“立師德、鑄師魂、正師風”的專題研討與演講競賽、學生評比“我最寵愛的教師”和師德標兵評比等活動，在教師中形成以“忠誠履職、無私奉獻、為人師表”為榮的良好風氣；通過建立和完善師德師風建設(shè)工作評估、考核、評價與嘉獎等制度，把師德建設(shè)與教師崗位工作有機結(jié)合，并認真落實，轉(zhuǎn)變教風與工作作風，帶動學風與校風建設(shè)?！踩硻z查整改穩(wěn)固提升〔20238〕各單位和部門要依據(jù)《重慶旅游職業(yè)學院師德師風建設(shè)實施方案》和相關(guān)制度，對本部門師德師風建設(shè)工作進展認真檢查，利用多種形式向各方面征求意見，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立師德師風建設(shè)意見箱等形式，廣泛征求師生、家長和社會的意見。對師德師風建設(shè)工作中存在的突出問題，結(jié)合本部門工作實際，制定具體可行的整改方案，并認真整改，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什