小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)119》_第1頁(yè)
小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)119》_第2頁(yè)
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小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)119》小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)防雷教案《重新認(rèn)識(shí)119》

活動(dòng)目標(biāo):

1.介紹"119"的含義并可以大聲略去。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)消防的重新認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:"119"的圖片資料

活動(dòng)過(guò)程:

1.備考《防雷大勇士》。

教師:小朋友還回憶起《防雷大勇士》嗎?如果起火了怎么辦?我們必須找誰(shuí)幫呢?怎么樣就可以找出消防員叔叔呢?

2.觀賞圖片,介紹119的含義。

教師:這張圖片上存有什么?這個(gè)汽車叫做什么名字?消防車的身上存有什么呀?它們?cè)趺茨钅??(鼓?lì)幼兒辨認(rèn)出消防車的顏色、形狀、樣式和普通的小汽車存有什么相同)教師:這3個(gè)數(shù)字分離的時(shí)候怎么念?為什么它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我們這樣念呢?(為了念的更順口、動(dòng)聽(tīng)些,我們念"yaoyaojiu")。這3個(gè)數(shù)字存有什么特別的意思嗎?(它代表了火災(zāi),哪里存有火災(zāi)它就可以發(fā)生在哪里。)

3.探討防雷的方法。

教師:大火可以焚毀很多的房子,那樣大朋友們就沒(méi)房子可以睡了,我們?cè)趺礃泳涂梢圆幌牖馂?zāi)出現(xiàn)呢?

幼兒相互間探討,師幼共同總結(jié)。

小結(jié):無(wú)法玩火;爸爸的香煙不可以隨便亂扔,必須點(diǎn)燃煙頭投擲在垃圾桶里;無(wú)法玩玩電線,必須維護(hù)自己。

教學(xué)思考:

本節(jié)活動(dòng)課幼兒尚無(wú)基礎(chǔ)的事實(shí),對(duì)火災(zāi)存有基本的科學(xué)知識(shí),能講出很多關(guān)于火災(zāi)的事情,進(jìn)行了多樣的想象力,還能夠講出很多家里能引起火災(zāi)的犯罪行為,并能夠制止,講出恰當(dāng)?shù)姆缸镄?/p>

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