初中英語詞匯教學內(nèi)容要點你認為怎樣才算學會了一個單詞？你在教學中是如何教學詞匯的？你在教學詞匯時遇到了麻煩嗎？如果遇到麻煩，是什么樣的麻煩？請你分享你在詞匯教學中的亮點？語言現(xiàn)象語言運用語言規(guī)律詞匯學習基本認識對詞匯學習的基本認識語言知識包括語音、詞匯、句型語法、功能話題。語言學習包括語言知識、語言技能、學習策略、文化常識。知識的學習必須在技能訓練中完成。側(cè)重知識學習，技能就是手段;側(cè)重技能訓練，知識就是基礎(chǔ)。語音、詞匯、語法是語言的三要素，是基本元素。功能、話題融會語音、詞匯、語法，促進對三要素的學習

語言:有意義的表達思想的符號系統(tǒng),交流思想的工具。不能孤立學習語言知識，沒有專門的詞匯課，應(yīng)在技能訓練、功能話題、語篇中開展詞匯法教學高效的詞匯學習必須講究策略方法詞匯學習可以采用呈現(xiàn)、復現(xiàn)、操練、運用、歸納、補充完善的套路。詞匯的學習要在語言實踐活動中進行，語言實踐活動離不開語意、語境情景，離不開文化。避免單純傳授和講解詞匯。WhereWhyWho1.了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣用語和固定搭配等形式。2.理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義。3.運用詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等。4.學會使用1500-1600個單詞和200-300個習慣用語或固定搭配。詞匯五級標準詞匯在課堂教學的滲透從課堂教學環(huán)節(jié)角度

導入

呈現(xiàn)

機械操練

意義操練

交際性語言實踐

鞏固任務(wù)與活動六環(huán)節(jié)從語言知識角度

語音教學

詞匯教學句型教學語法教學從語言技能角度聽的技能訓練說的技能訓練讀的技能訓練寫的技能訓練從語言功能角度

功能話題教學語篇閱讀教學綜合能力訓練

任務(wù)與活動

導入

呈現(xiàn)

機械操練

意義操練

交際性語言實踐

鞏固

語音教學詞匯教學

句型教學語法教學聽的技能訓練說的技能訓練讀的技能訓練寫的技能訓練功能話題教學語篇閱讀教學綜合語言能力訓練任務(wù)與活動

導入

呈現(xiàn)

機械操練

意義操練

交際性語言實踐

鞏固功能對話課即聽說課語篇閱讀課讀說寫課復習課

導入

呈現(xiàn)

機械操練

意義操練

交際性語言實踐

鞏固從課型結(jié)構(gòu)看復習課練習課

書面鞏固練習課語言運用練習課功能對話課語篇閱讀課讀說寫課新課

單元復習課階段復習課中考、高考復習課任務(wù)與活動教師設(shè)計任務(wù)安排活動學生參與活動完成任務(wù)達成教學目標六環(huán)節(jié)任務(wù)與活動行為行為導做課例分析幻燈片27結(jié)論:詞匯學習應(yīng)該始于充滿人文思想，具有豐富語意、語境、情景的材料學習，不斷習得、不斷思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獲得語言能力。1.詞匯目標需具體、有層次。2.詞匯學習滲透進其他語言知識和語言技能。4.創(chuàng)設(shè)詞匯學習的真實語境。5.詞匯復現(xiàn)循環(huán)提升。3.呈現(xiàn)多種詞匯學習策略和記憶方式?；就緩剑壕C合教學法

聽說讀寫；語音，句型，語法整體教學法

詞匯系統(tǒng)與詞匯規(guī)律

詞匯系統(tǒng)形音聯(lián)系，意義聯(lián)系，用法聯(lián)系，結(jié)構(gòu)聯(lián)系詞匯規(guī)律教詞匯＝教文化，教詞匯＝教交際教詞匯＝教思考，教詞匯＝教學法基本內(nèi)容：音、形、意、性、用基本方法：詞的讀音與拼寫

雙規(guī)化簡，定型分類詞的意義與用法

情景中、句型中、聯(lián)系中詞匯教學套路探索+footballfootball+案例1.19professionalYaoandBaplaybasketballforjobs.Theyareprofessionalbasketballplayers.Theyalsoplaybasketball,notforjobs,butforfun.Theyarenotprofessional.案例2.MickeyMouseDonaldDuckDisneycharactersThey’rethe______ofDisneyland.themecharacter:apersoninabook,aplayorafilm./k?//?/Disneylandisanpark!GeneralIntroductionofDisneylandinDisneylandItislikeanyotheramusementparkhavingIthasaDisneyAndyoucanalsoseeDisneyandTheyaretheofDisneyland.ItissomuchfuninDisneyland.DisneylandwithathemeofDisneycharacters.2.WatchDisneymovies.3.EatinDisneyrestaurants.4.BuyDisneygifts.5.onDisneyCruise1.Takearideonitsleeping,eatingshopping,goingtoDisneypartiesandhavingdinnerwithMickeyMouse.2.ThehugeboatsandallofthemonDisney’sownisland.amusementnormalattractions.attraction:somethinginterestingtoseeordoCruise.moviesCharacters.theme

Somuchfun

Taketherollercoaster

forseveraldays,onboard,aroundSeeDisneycharactersaroundallthetime.takedifferentroutesroute:thewayfromoneplacetoanotherWearenotsurewhichrouteweshouldtake.endupinthesameplace1.Doyouknowhowthefilmendsup?2.Thepartyendedupwithapianomusic.

family=father+and+mother+I+love+you“restaurant”rest+aur+antAprettygirlwashavingarestunderabigtreeneararestaurant.Suddenlyanantbitherintheleg,andsheshouted“aur”/au.a:/,burstingintotears.案例3音形意聯(lián)想請你編一個gloves的故事campus（校園）：“我們”（us）的“營地”（camp）就是“校園”。island（島）：is+land，島也“是”（is）“土地”（land）。manager（經(jīng)理）“男人”（man）到了一定“年紀”（age）就可獨立處理事情，成為經(jīng)理。mustache（胡子）：干刮胡子，“一定”（must）“疼”（ache）。abridge（縮短）：“一座”（a）“橋”（bridge）縮短了兩岸的距離。damage（損害）：“壩”（dam）“時間長了”（age），容易遭受損害。cupboard（櫥柜）：木質(zhì)的器皿柜（board）中放有許多酒杯（cup）”。cargo（貨物）：貨物裝好“車”（car）就“走”（go）

carpet（地毯）：地毯上有玩具“小車”（car）和“寵物”（pet）。re-代表“重復”的意思rebirth（重生）retell（復述）reuse（重復使用）repeat（再說一次）

refresh（煥然一新）-ant代表“助手”的意思assistant（助理）servant（仆人）

defendant（被告）dependant（依賴他人生活的人）consultant（顧問

）利用同根詞：

use--useful,useless,user

beauty----beautiful---beautify詞根詞綴聯(lián)想案例4合成詞的方法reading-roomalarmclock鬧鐘baby-sitter看孩子的人birthcontrol節(jié)制生育bloodpressure血壓bookmark書簽humanrights人權(quán)canopener開罐器contactlens隱形眼鏡

socialsecurity社會保險waiting-roomairconditioner空調(diào)機armsrac