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小班數(shù)學(xué)教案《對(duì)應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體》小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《對(duì)應(yīng)排序相關(guān)聯(lián)的物體》

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：對(duì)應(yīng)排序相關(guān)聯(lián)的物體

小班數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)排序相關(guān)聯(lián)的物體》

通過給物品找朋友接合，認(rèn)知相匹配的概念。備考分類，聯(lián)系日常生活培育分析判斷能力。鼓勵(lì)幼兒自學(xué)將有關(guān)的物體一一相匹配，初步贏得對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。

如何將有關(guān)的物品圖片對(duì)應(yīng)放置。

1、“小明家”背景圖兩幅。（室內(nèi)、室外）

2、室內(nèi)置放物品圖：床、桌、臉盆、碗。

室外置放物品圖：被、椅子、毛巾、筷子。

紅線一條、小旗一面。教具：動(dòng)物頭掛件（小貓、小兔、小狗）（一半幼兒數(shù)）動(dòng)物的食物：（魚、蘿卜、骨頭）（一半幼兒數(shù)）

學(xué)具：第一組：將有關(guān)物品一一相匹配。

每人排序方格板一塊、籃子一個(gè)、操作方式插卡圖片：

牙膏臉盆花瓶桌子錘

牙刷毛巾花掉椅子綁

第二組：找朋友。

每人排序方格圖一張、籃子一個(gè)、操作方式卡片六對(duì)：

床臉盆桌子碗花掉錘

被毛巾椅子筷子花瓶綁

第三組：打聽對(duì)子。

每人一個(gè)分類盒，內(nèi)有四格，每人四對(duì)操作方式卡片：

床碗桌子臉盆

被筷子椅子毛巾

（黑）（藍(lán)）（白）（徐）

集體活動(dòng)：重新認(rèn)識(shí)日常生活中的幾種用品。給物品排隊(duì)。再重新認(rèn)識(shí)另幾種物品。自學(xué)一一對(duì)應(yīng)排序有關(guān)物品的方法。（我們替紅線上已經(jīng)交卷隊(duì)的物品找朋友，找朋友的時(shí)候必須存有順序，從紅旗這邊已經(jīng)開始，一個(gè)跟一個(gè)地打聽，找出朋友就“東站”在紅線下面，并講訴：××和××搞朋友。小結(jié)：集體讀出：××和××搞朋友。

小組活動(dòng)：第一組：一一對(duì)應(yīng)放置物品。

第二組：

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