小班數(shù)學(xué)教案《水果店》_第1頁(yè)
小班數(shù)學(xué)教案《水果店》_第2頁(yè)
小班數(shù)學(xué)教案《水果店》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班數(shù)學(xué)教案《水果店》小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《水果店》

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：水果店

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：水果店

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲中穩(wěn)步認(rèn)知分類(lèi)，重新認(rèn)識(shí)區(qū)別大小。

2、初步累積按事物的某一特征展開(kāi)放置的生活經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、水果筐子、橘子、蘋(píng)果、梨若干。

2、存有去過(guò)水果店的經(jīng)驗(yàn)，水果店視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、情景回憶起

1、播出視頻，這就是什么地方？

2、播出水果分類(lèi)放置的特寫(xiě)鏡頭，水果店里的水果就是怎么放置的？（鼓勵(lì)幼兒講出分類(lèi)放置的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。）

二、放置水果

1、今天，我們也去上開(kāi)個(gè)水果店，不好嗎？可是，橘子、梨、蘋(píng)果這樣亂七八糟放到一起能夠上開(kāi)水果店嗎？（鼓勵(lì)幼兒講出：橘子、梨、蘋(píng)果分別放到三個(gè)筐子里。）

2、幼兒分放水果，教師觀(guān)測(cè)并鼓勵(lì)幼兒邊擺邊說(shuō)道：蘋(píng)果蘋(píng)果在一起，梨和梨在一起，橘子橘子在一起。

3、現(xiàn)在，水果店里整齊多了。但是，小蘋(píng)果和小蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)就是不一樣的，而且我今天買(mǎi)大蘋(píng)果贈(zèng)送給朋友，可是小蘋(píng)果、小蘋(píng)果放到一起，我挑起來(lái)真是麻煩。那怎么辦呢？（鼓勵(lì)幼兒講出把同種水果按大小分后對(duì)外開(kāi)放，可播放視頻協(xié)助幼兒認(rèn)知回憶起。）

4、懇請(qǐng)3名幼兒示范點(diǎn)將同種水果按大小分類(lèi)。

5、幼兒按大小分類(lèi)，最終分為六筐水果。

三、交易游戲

1、教師當(dāng)老板，幼兒賣(mài)水果，一人可以賣(mài)1―

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論