朝陽市技師學(xué)院吳風(fēng)波項目任務(wù)：子彈模型加工

(基于廣數(shù)980TD系統(tǒng))4

項目總結(jié)1項目綜合分析3項目成果展示2項目具體實施戀槍，或許是每個男人都有的情節(jié)。我們的數(shù)車一體化實習(xí)接近尾聲，為了讓同學(xué)留個紀念，特此制定子彈模型的加工給出一個子彈圖紙，要求同學(xué)自己設(shè)計加工的子彈如何佩戴，并給出方案。在一節(jié)課的時間內(nèi)給出設(shè)計方案并制定加工工藝，編寫程序。

總結(jié)在實習(xí)中，出現(xiàn)的各種問題，積累經(jīng)驗；以后的學(xué)習(xí)中能夠做到舉一反三，嘗試仿真加工一些類似的工件。課題小組組名

小組負責人

小組成員姓名

班級

項目名稱

實施時間

評價類別評價內(nèi)容評價標準配分個人自評小組評價教師評價學(xué)習(xí)準備課前準備筆記收集、整理、自主學(xué)習(xí)5

學(xué)習(xí)過程信息收集能收集有效的信息5

圖樣分析能根據(jù)項目要求分析圖樣10

方案執(zhí)行以加工完成的零件尺寸為準35

問題探究能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并用理論知識解釋實踐中的問題10

文明生產(chǎn)服從管理，遵守校規(guī)、校紀和安全操作規(guī)程5

學(xué)習(xí)拓展知識遷移能實現(xiàn)前后知識的遷移5

應(yīng)變能力能舉一反三，提出改進建議或方案5

創(chuàng)新程度有創(chuàng)新建議提出5

學(xué)習(xí)態(tài)度主動程度主動性強5

合作意識能與同伴團結(jié)協(xié)作5

嚴謹細致認真仔細，不出差錯5

總

計

100

教師總評（成績、不足及注意事項）

綜合評定等級（個人30%，小組30%，教師40%）

教學(xué)評價表項目綜合分析：

子彈頭模型零件圖紙具體實施過程子彈程序的工藝制定工序1平端面，車削子彈外形。切槽，拋光。工序2掉頭，平端面?？傞L車削小端部分，拋光。工序3打小端孔分體子彈加工工序工序1平端面，車削子彈形狀合格，長度到42.75處。拋光。工序3車削子彈尾部，尾部打孔，并攻絲。工序2掉頭裝夾，平端面?？傞L，打孔，攻絲。工序4裝配加工用的刀具93°偏刀(35°菱形刀片)切槽刀（2mm）

實習(xí)完成后，每個人寫一篇300字左右的實習(xí)總結(jié)，總結(jié)一下這節(jié)實習(xí)課上學(xué)會了哪些知識？掌握了哪些技巧？哪些知識點還掌握的不好、需要加強？項目總結(jié)：Thanks!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝老師們工作順利！課題小組組名

小組負責人

小組成員姓名

班級

項目名稱

實施時間

評價類別評價內(nèi)容評價標準配分個人自評小組評價教師評價學(xué)習(xí)準備課前準備筆記收集、整理、自主學(xué)習(xí)5

學(xué)習(xí)過程信息收集能收集有效的信息5

圖樣分析能根據(jù)項目要求分析圖樣10

方案執(zhí)行以加工完成的零件尺寸為準35

問題探究能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并用理論知識解釋實踐中的問題10

文明生產(chǎn)服從管理，遵守校規(guī)、校紀和安全操作規(guī)程5

學(xué)習(xí)拓展知識遷移能實現(xiàn)前后知識的遷移5

應(yīng)變能力能舉一反三，提出改進建議或方案5

創(chuàng)新程度有創(chuàng)新建議提出5

學(xué)習(xí)態(tài)度主動程度主動性強5

合作意識能與同伴團結(jié)協(xié)作5

嚴謹細致認真仔細，不出差錯5