2022年雙滾筒纏繞式提升機主軸裝置軸瓦更換方案對在用提升機長期運轉(zhuǎn)，由于主軸軸向竄量引起的軸瓦端面磨損導致主軸游動量增加，給提升機的正常運行及制動帶來很大隱患。通過更換軸瓦來保證主軸竄量在設(shè)備技術(shù)文件規(guī)定值內(nèi)，有效解決提升機的正常運行及制動問題。某礦2JK—3.5/18提升機經(jīng)長年使用出現(xiàn)軸瓦端面磨損情況，導致主軸竄量增加，在正常提升運行時由于受到卷筒軸向游動量過大的影響，制動盤游動量也隨之增大，這樣會使制動盤偏擺量超過《煤礦安全規(guī)程》中提升機運行時其制動盤偏擺量不得超過___mm的規(guī)定。制動盤偏擺量超標的危害：提升機運行時，制動盤過大的偏擺會帶來制動盤一側(cè)閘間隙過大，而另一側(cè)閘間隙減小或正常運行時與閘板長時間摩擦發(fā)熱，降低制動盤摩擦系數(shù)；閘瓦長時間磨擦發(fā)熱通過熱傳導使制動系統(tǒng)液壓站液壓油發(fā)熱；盤形閘施閘制動時會出現(xiàn)同一副盤形閘制動力不均勻現(xiàn)象；制動盤偏擺可通過盤形閘內(nèi)部活塞與碟形彈簧的機械逆向傳遞導致制動系統(tǒng)油壓不穩(wěn)定；閘間隙保護容裝置容易出現(xiàn)誤動作，無法正常投入使用。以上這些危害嚴重影響提升機的安全運行，通過更換新的主軸軸瓦可以控制主軸的游動量，減少制動盤的偏擺，從而達到提升機安全運行目的。1．實施方案先將主副卷筒上的鋼絲繩全部退出，松開制動器，拆除主軸軸承上蓋、聯(lián)軸器、深度指示器傳動桿；然后使用液壓千斤頂將主軸整體頂起___mm,更換軸瓦、研瓦、刮瓦、找平找正；___聯(lián)軸器，調(diào)整制動器，空負苛試車、無異常；___深度指示器傳動桿、纏繩掛罐籠，試運轉(zhuǎn)。2．施工工藝主軸裝置抬高將主、副罐籠固定在井下口，用同等直徑的鋼絲繩主、副提升繩臨時卡住，固定在井上口套架鋼梁上，通過調(diào)繩離合器與提升機的旋轉(zhuǎn)，分別將卷筒上的主、副提升繩全部取出并拆除繩端在卷筒上的固定繩卡。2.1.2．拆除主軸裝置兩端上瓦蓋的四條固定螺栓，利用三角扒桿與手拉葫蘆將主軸裝置上瓦蓋吊到一邊空地上并將上瓦取下；拆除主軸與減速箱齒輪聯(lián)軸器上的連接螺栓，用撬棍將齒輪聯(lián)軸器外罩分開，將主軸與減速器輸出軸端部油污擦干凈，以便于測量聯(lián)軸器的同軸度；拆除深度指示器傳動軸。2.1.3.開啟制動油泵，使所有制動器處于全部敞開狀態(tài)。2.1.4.布置千斤頂、升高主軸在主軸聯(lián)軸器端將千斤頂___在主軸軸端正___，直接在基礎(chǔ)上鋪設(shè)鋼墊塊并調(diào)整好千斤頂行程，保證千斤頂有效行程能將主軸頂起___mm；主軸自由端千斤頂?shù)腳__，采用在基礎(chǔ)坑內(nèi)“井”字形鋪設(shè)道木，千斤頂受力點由下向上始終用道木與基礎(chǔ)底板接實，最后在道木上平面放置一塊___mm見方的620厚鋼板增大受力面積，將千斤頂安放在副卷筒制動盤與擋繩盤之間的筒殼正___，與聯(lián)軸器端同樣調(diào)整好其行程。兩端千斤頂與軸及卷筒殼體之間均采用弧形過渡支架，以防千斤頂向上頂起在圓弧面的受力點出現(xiàn)打滑或位移情況；兩端千斤頂同時向上頂起，專人指揮，確保兩千斤頂同步將主軸裝置頂髙___mm,主軸升起后觀察主軸在千斤頂上的穩(wěn)定性，確認穩(wěn)定后方可進行下一步工作。更換軸瓦將主軸兩端下瓦用撬棍撬起，使下瓦與軸瓦座分離，用兩條M12螺栓將12＃鐵絲兩根分別固定在下軸瓦一側(cè)瓦口兩個內(nèi)螺紋孔上，人力拉動鐵絲，使下瓦沿主軸圓周方向旋轉(zhuǎn)到軸的正上方，再將下瓦搬下放置到一邊。放入新的下瓦，用同樣方法先將鐵絲先固定在下瓦的瓦口上，搬動下瓦放置在主軸正上方，使下瓦沿主軸圓周方向緩慢滑入軸瓦座內(nèi)，用手拉動鐵絲控制下瓦滑入的速度，保證下瓦背面限位槽口沿軸瓦座中間凸臺運行，不得錯位。研、刮下軸瓦利用軸瓦座上瓦蓋的四根M30緊固螺栓，壓住自制下瓦壓板，使壓板緊密壓住下瓦口，防止研瓦時下瓦隨軸轉(zhuǎn)動。提前在室臨時___一臺JD－25絞車，將絞車繩在卷筒上纏繞3圈，開動絞車，控制速度，緩慢旋轉(zhuǎn)卷筒，完畢后再將絞車繩反向纏繞3圈，反向旋轉(zhuǎn)卷筒。用千斤頂升高主軸，取出下瓦檢查主軸與下軸瓦的接觸情況，根據(jù)軸瓦上的接觸點進行軸瓦刮削工作，考慮到主軸與減速箱的同軸度，要求每次軸瓦刮削量要小，且每次刮瓦后，均要利用水準儀測量主軸兩端的標高差，保證主軸水平度誤差不得大于0.1/1000，并根據(jù)主軸與減速器同軸度要求控制下刮削量。刮瓦后要求：新裝配軸瓦與軸頸的接觸角為60°—90°,對于礦山機械因其負苛較大，一般規(guī)定軸瓦與軸頸在25 mm內(nèi)的接觸點數(shù)不少于___個點，接接觸點數(shù)越多越均勻表示刮瓦越細，刮瓦結(jié)束后，還應在下瓦刮削魚鱗狀油槽，以便在工作中起到貯存潤滑油的作用。研、刮上軸瓦___上瓦及上瓦蓋并用螺栓壓緊，檢查上瓦的頂間隙與側(cè)間隙。自軸端間隙用塞測法測量，要求塞尺介入軸瓦間隙長度不應小于軸頸長度的三分之二；固定端間隙測量采用壓鉛法進行，要求合上軸瓦蓋之前在軸頸上均勻放置三段保險絲，用上瓦蓋壓緊。間隙量采用系數(shù)法計算，其系數(shù)k值可選用一級配合精度軸承0.0005，要求軸瓦頂間隙a=0.0005d（d為軸頸直徑），一般情況下側(cè)間隙b可取等于頂間隙a。頂間隙a是保證建立液體磨擦的主要條件，兩側(cè)間隙b則起到散熱作用。根據(jù)測量出的軸瓦間隙及研瓦是的接觸情況進行上瓦刮削工作，通過刮削與調(diào)整上下瓦的瓦口墊來保證軸瓦間隙符合要求?；謴瓦\轉(zhuǎn)軸瓦更換完成并通過刮削調(diào)整符合規(guī)定后便可進行提升機的恢復工作，依次連接主軸聯(lián)軸器、深度指示器、調(diào)整制動器閘間隙，進行空卷筒試運轉(zhuǎn)。運轉(zhuǎn)期間檢查主軸裝置運轉(zhuǎn)平穩(wěn)震動情況、主軸承溫升情況并再次檢查主軸軸向游動量，作好記錄。通過運轉(zhuǎn)檢查其主軸竄量與制動盤因游動偏擺不超過規(guī)定范圍后，即可做纏繩掛罐工作，以下進行的空、重負苛試運行不再敘述。本文主要介紹建井期間提升機軸瓦更換的一種方法，該方法針對建井施工廠區(qū)布置特點，在不具備使用大型起吊設(shè)備時而采用的一種比較靈活簡便的軸瓦更換方案。通過更換軸瓦，限制主軸固定端軸肩與軸瓦間隙，符合設(shè)備技術(shù)文件間隙不超過___mm的規(guī)定，有效減少主軸運行時的游動量。更換軸瓦后通過軸瓦的刮削使主軸水平度及同軸度符合設(shè)備___技術(shù)要求，保證提升機運轉(zhuǎn)條件。2022年雙百奪旗爭星方案___《林州市水務(wù)系統(tǒng)開展“奪旗爭星”評比競賽活動的實施方案》的通知局屬各單位黨總支、黨支部：《林州市水務(wù)系統(tǒng)___開展“奪旗爭星”評比競賽活動的實施方案》經(jīng)局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請按照方案要求抓好落實，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。___林州市水務(wù)局委員會二O—年—月三日林州市水務(wù)系統(tǒng)___開展“奪旗爭星”評比競賽活動的實施方案為持續(xù)推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步激發(fā)活動主體的爭創(chuàng)熱情和內(nèi)在動力，在全縣營造比、學、趕、超的濃厚氛圍，根據(jù)省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___下發(fā)的《___開展“雙百奪旗爭星”評比競賽活動的實施意見》（豫創(chuàng)組___發(fā)______號）文件精神，經(jīng)局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組研究決定，從___年___月開始，在全市水務(wù)系統(tǒng)基層黨___和___員中開展“奪旗爭星”評比競賽活動。“奪旗”即基層黨支部爭奪10面“水務(wù)局基層黨（工）委創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”；“爭星”即全體___員要爭當___名“水務(wù)局創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”。為規(guī)范評比競賽程序，確保活動扎實有效開展，特做以下通知：一、指導思想“奪旗爭星”評比競賽活動，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主題，緊緊圍繞完成好新一年各項工作目標任務(wù)，不斷提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動的質(zhì)量和水平，以優(yōu)異的成績向建黨___周年獻禮、迎接黨的___大勝利召開。二、評比競賽范圍和條件（一）評比競賽范圍1、全市水務(wù)系統(tǒng)所有基層黨___及其所屬黨員；2、參加評選的黨___，組建時間應在一年以上；參加評選的黨員應是___正式黨員。（二）評比競賽條件1、“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”先進基層黨___評選以“五個好”先進基層黨___為標準，可具體對活動覆蓋、___領(lǐng)導、宣傳工作、制度建設(shè)、選樹典型、檢查指導、黨建帶群建等方面的工作進行考核，把考核結(jié)果作為評選推薦先進___的重要依據(jù)。2、“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”優(yōu)秀___員評選以“五個表率”為具體要求，與黨員承諾、踐諾、評諾活動開展相結(jié)合；突出全心全意為人民服務(wù)，積極主動為群眾辦實事、干好事；突出黨員先鋒模范作用發(fā)揮，帶頭踐行___榮辱觀，以實際行動弘揚正氣。三、評比競賽方法步驟“奪旗爭星”評比競賽活動按照自下而上申報、分級評選推薦、綜合審議定評的方法步驟進行，每個季度開展一次。主要步驟如下：一是制定方案，細化標準。各基層黨___要按照局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組要求和評比標準、細則（評比標準、細則另行下發(fā)），結(jié)合本單位的工作實際，制定本單位的評比競賽方案，為本單位黨___和黨員開展“奪旗爭星”評選競賽活動定好依據(jù)。二是考核評比，推薦上報。“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”先進基層黨___推薦按照黨___類別，采取黨___自評、群眾測評、領(lǐng)導點評、上級領(lǐng)導定評的方式和程序進行；“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”優(yōu)秀___員推薦按照個人自評、群眾測評、黨員互評、領(lǐng)導點評、支部初評、上級定評的方式和程序進行。推薦上報的先進___和個人要認真填寫《“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”先進基層黨___申報表》和《“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”優(yōu)秀___員申報表》（詳見附表1和2），經(jīng)辦公室審定后，將推薦上報到省、市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___，參加省市“雙百奪旗爭星”的評比。三是評旗定星，通報表彰。局黨委每季度推薦上報先進村黨 個，優(yōu)秀___員___名；評比推薦工作由局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___負責。每季度最后一個月的下旬召開評審會，審核確定“奪旗爭星”先進___和個人，并以局黨委委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組文件予以表彰。四、有關(guān)要求一要緊密結(jié)合實際。全縣各級黨___要把“奪旗爭星”評比競賽活動作為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力抓手，緊扣水務(wù)系統(tǒng)中心工作，制定有效措施，落實工作責任，以評比競賽活動的深入開展推動各項工作任務(wù)的完成。二要加強督導檢查。局黨委委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___會定期對評比競賽活動進行督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題，確保評比競賽不流于活動形式；對“奪旗爭星”先進___和個人的榮譽稱號實行動態(tài)（范本）管理，對已經(jīng)獲得“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”的基層黨___及獲得“水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”的___員，若出現(xiàn)工作不到位或工作不力造成重大失誤和影響的，隨時取消其榮譽稱號。三是加大輿論宣傳。堅持輿論先導、典型引導、科學指導，多形式、全方位宣傳“奪旗爭星”活動開展情況，擴大活動的知曉率和覆蓋面；大力宣傳先進___和個人的典型事跡，倡導學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風尚，營造“奪旗爭星”的濃厚輿論氛圍。四是建立長效機制。注重總結(jié)在評比競賽活動中的有效做法和成功經(jīng)驗，及時把好的做法制度化，成功經(jīng)驗長效化，建立起基層黨___和黨員發(fā)揮作用、促進工作、推動發(fā)展的經(jīng)常性動力機制。第二篇：奪旗爭星講話稿在全校奪旗爭星授旗儀式上的講話我們今天舉行的是第三次奪旗爭星表彰會。___好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學校的一項重大政治責任。學校高度重視，從學校實際出發(fā)，堅持與教育教學相結(jié)合，在學校開展奪旗爭星活動，就是要在全校形成爭教學一流、爭班級管理一流、爭全面發(fā)展一流；形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。通過三次授旗，我們欣喜地看到，年級行動起來了，年級行動起來了，班級行動起來了，老師行動起來了，同學們行動起來了，我們每次授旗授星都有新的班級出現(xiàn)，都有新的老師出現(xiàn)，我們在實踐中正不斷地形成良好的經(jīng)驗和做法，而這些經(jīng)驗和做法的不斷積累，就一定能實現(xiàn)我們所期盼的學風、教風和校風的根本轉(zhuǎn)變。老師們、同學們、開展創(chuàng)先爭優(yōu)，重在堅持、貴在深入。希望更多班級奪得旗，更多教師爭上星，讓我們師生共同進步，讓我們學校更快地發(fā)展。第三篇：奪旗爭星競賽___開展“雙百奪旗爭星”評比競賽活動的實施意見各縣區(qū)委、市直各單位黨組（黨委）、各駐汴單位黨委、各大型企業(yè)和大專院校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___，各人民團體、各行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導（指導）小組辦公室：為持續(xù)推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步激發(fā)活動主體的爭創(chuàng)熱情和內(nèi)在動力，在全市營造比、學、趕、超的濃厚氛圍，開創(chuàng)“___過海、各顯神通”的生動局面，按照___省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___《___開展“雙百奪旗爭星”評比競賽活動的實施意見》（豫創(chuàng)組___發(fā)〔___〕___號）文件精神，結(jié)合我市實際，市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___研究決定，從___年___月開始，在全市基層黨___和___員中開展“雙百奪旗爭星”（即基層黨___爭奪100面“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”和___員爭當___名“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”）評比競賽活動。為規(guī)范評比競賽程序，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，特提出如下實施意見。一、指導思想“雙百奪旗爭星”評比競賽活動以黨的___大和___中、四中、五中全會及市委___屆十二次全會精神為指導，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主題，以建立創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)常性動力機制為目標，緊緊圍繞完成好新一年各項工作目標任務(wù)，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨___、爭當“五個表率”優(yōu)秀___員，廣泛開展“比學習、比工作、比貢獻”活動，不斷提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動的質(zhì)量和水平，激勵全市基層黨___和廣大黨員以飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神、務(wù)實的作風在全面實施“__五”規(guī)劃和打造全省經(jīng)濟社會發(fā)展核心區(qū)建設(shè)中干事創(chuàng)業(yè)，以優(yōu)異的成績向建黨___周年獻禮、迎接黨的___大勝利召開。二、評比競賽范圍和條件（一）評比競賽范圍1、全市所有基層黨___、各駐汴單位基層黨___及其所屬黨員；2、參加評選的黨___，組建時間應在一年以上；參加評選的黨員應是___正式黨員。（二）評比競賽條件1、“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”先進基層黨___評選以“五個好”先進基層黨___為標準，主要從創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展形式和目標任務(wù)完成情況兩個方面進行評比，可具體對活動覆蓋、___領(lǐng)導、宣傳工作、制度建設(shè)、推進措施、重點工作、選樹典型、檢查指導、黨建帶群建、推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層___等方面的工作進行考核，把考核結(jié)果作為評選推薦先進___的重要依據(jù)。2、“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”優(yōu)秀___員評選以“五個表率”為具體要求，與黨員承諾、踐諾、評諾活動開展相結(jié)合；突出全心全意為人民服務(wù)，積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難；突出愛崗敬業(yè)，在本職崗位上創(chuàng)一流、做貢獻；突出黨員先鋒模范作用發(fā)揮，模范遵守國家法律法規(guī)，帶頭踐行___榮辱觀，以實際行動弘揚正氣。三、評比競賽方法步驟“雙百奪旗爭星”評比競賽活動按照自下而上申報、分級評選推薦、綜合審議定評的方法步驟進行?？h（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）評比競賽活動每兩個月或每季度開展一次；市直機關(guān)黨___、各駐汴單位和各人民團體黨___可根據(jù)行業(yè)特點和實際靈活掌握評比競賽具體方式和活動周期，通過“崗位之星”、“行業(yè)之星”等評定形式，開展“奪旗爭星”評比競賽活動，“旗”、“星”的具體名稱和數(shù)量，可結(jié)合實際情況自行確定。主要步驟如下：（一）制定方案，細化標準?？茖W制定符合本縣（區(qū)）本單位的評比競賽方案，根據(jù)基層黨___和黨員隊伍的實際，將“五個好”和“五個表率”的要求細化、量化，為基層黨___開展“奪旗爭星”評選競賽活動定好標準，提供依據(jù)。（二）考核評比，推薦上報。根據(jù)市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___《“雙百奪旗爭星”評比競賽活動實施意見》和本縣（區(qū)）本單位實際情況，制定具體考核辦法，實行差異化定標、星級化考評；“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”先進基層黨___推薦按照黨___自評、群眾測評、領(lǐng)導點評、上級黨委定評的方式和程序進行；“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”優(yōu)秀___員推薦按照個人自評、群眾測評、黨員互評、領(lǐng)導點評、支部初評、上級定評的方式和程序進行。推薦上報的先進___和個人要認真填寫《“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”先進基層黨___申報表》（附件1）和《“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”優(yōu)秀___員申報表》（附件2），經(jīng)各級黨___（創(chuàng)先爭優(yōu)活動___）審定，于每季度最后一個月的___日前通過傳真和___上報到市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___。（三）評旗定星，通報表彰。各縣（區(qū)）每季度上報先進基層黨 個、優(yōu)秀___員___名；市直機關(guān)工委、各大型企業(yè)、大專院校黨委各推薦上報先進基層黨 個、優(yōu)秀___員___名；各駐汴單位各推薦上報先進基層黨 個、優(yōu)秀___員___名。全市窗口單位推薦上報先進基層黨 個、優(yōu)秀___員___名，評比推薦工作由其主管部門創(chuàng)先爭優(yōu)活動___負責。市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動___每季度最后一個月的下旬召開評審會，審核確定“雙百奪旗爭星”先進___和個人，并以市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組文件予以表彰。五、有關(guān)要求（一）緊密結(jié)合實際。各級黨___要把“雙百奪旗爭星”評比競賽活動作為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力抓手，緊扣本縣（區(qū)）本單位中心工作，制定有效措施，落實工作責任，鼓勵基層黨___和黨員圍繞中心、立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，以評比競賽活動的深入開展推動各項工作任務(wù)的完成。（二）加強督導檢查。定期對評比競賽活動開展情況進行督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題，確保評比競賽活動不流于形式；對“雙百奪旗爭星”先進___和個人的榮譽稱號實施動態(tài)（范本）管理，對已獲得“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”的基層黨___，如出現(xiàn)因工作不到位，被媒體曝光，造成重大影響或被市以上領(lǐng)導批示批評等情形的，隨時取消其“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)流動紅旗”稱號；對已被命名為“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”的___員，因承諾事項完成不到位或工作不力造成重大失誤和影響的，隨時取消其“開封市創(chuàng)先爭優(yōu)黨員之星”稱號。（三）加大輿論宣傳。把宣傳工作放在重要位置，堅持輿論先導、典型引導、科學指導，多形式、全方位宣傳“雙百奪旗爭星”活動開展情況，擴大活動的知曉率和覆蓋面；采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，充分發(fā)揮各種宣傳陣地和載體的作用，大力宣傳先進___和個人的典型事跡，倡導學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風尚，營造“奪旗爭星”的濃厚輿論氛圍。（四）建立長效機制。注重總結(jié)評比競賽活動的有效做法和成功經(jīng)驗，及時把好的做法制度化，成功經(jīng)驗長效化，建立起基層黨___和黨員發(fā)揮作用、促進工作、推動發(fā)展的經(jīng)常性動力機制。第四篇：___小奪旗爭星方案___小學___開展“全面對標、奪旗爭星”活動的實施方案為進一步鞏固擴大創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，持續(xù)激發(fā)全校黨員領(lǐng)導干部和黨員教師爭先進、創(chuàng)一流、促趕超的內(nèi)生動力，按照省、市、區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動___的統(tǒng)一安排部署，學校決定在全校黨員中開展“全面對標、奪旗爭星”活動，現(xiàn)提出如下實施方案。一、指導思想認真貫徹落實黨的___大和___中全會精神，以“三提升”活動為載體和抓手，以緊緊圍繞教育教學這一中心工作，以“立足教師崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當教學先鋒”為主線，對照可學可比的先進典型和工作標準，進行多方位、多層次、多角度對標定位，查找差距不足，認責承諾，制定趕超措施，開展“奪旗爭星”競賽，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。二、目標任務(wù)要按照《___區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》始終堅持以“立足教師崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當教學先鋒”為主線，以人才強校、現(xiàn)代教育技術(shù)強校、教育科研強校、讀書工程強?！八拇髲娦！睉?zhàn)略為抓手，以“教育教學質(zhì)量的提高”為中心，在保持現(xiàn)有教育教學優(yōu)勢和特色的前提下，充分挖掘我校教育教學工作的潛力，努力創(chuàng)建一整套先進的教育教學理念和行之有效的行政管理模式，形成教育教學新特色，使我校的教育教學質(zhì)量有明顯提升。具體爭創(chuàng)目標：1、將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍，造就一批教育家的新教師隊伍建設(shè)目標任務(wù)，以“名師工程”、“名班主任工程”、“青藍工程”，首席教師制、“雙師制”、教師培訓制，“名師工作室”，“名班主任工作室”等工作為抓手，實現(xiàn)學校教師隊伍大發(fā)展的目標。2、繼續(xù)深入開展校園文化建設(shè)。堅持從精神文化、課程文化、教師文化、學生文化、制度文化“五大文化”建設(shè)入手，努力形成極具特色的現(xiàn)代學校文化體系，營造“富有人文關(guān)懷，師生共享和諧”的精神家園，實現(xiàn)教師幸福工作，學生快樂成長的目標。3、與其它兄弟學校建立友好合作關(guān)系，采取“走出去、請進來”等方式，加強兩校領(lǐng)導班子、教師之間的溝通交流，實現(xiàn)“借力發(fā)展”。三、方法步驟（一）廣泛發(fā)動，安排部署階段（___年___月___日――___月___日）1、廣泛宣傳發(fā)動。召開動員大會，對“全面對標、奪旗爭星”活動進行全面安排部署，推動活動迅速展開。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、“三提升”活動，通過櫥窗、網(wǎng)站、電子屏等多種渠道對“全面對標、奪旗爭星”活動進行深入宣傳發(fā)動，確?；顒痈采w所有黨員教師。2、制定活動方案。結(jié)合學校工作實際，制定特色突出的實施方案，提出明確的爭創(chuàng)目標，制定具體的爭創(chuàng)措施。（二）全面對標，認責承諾階段（___年___月___日――___月___日）。3、深化對標定位。要緊緊圍繞實現(xiàn)爭創(chuàng)目標，結(jié)合前一段工作推動落實情況，進一步深化學校發(fā)展思路，完善推進措施。學校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部帶頭對標先進，帶頭用爭創(chuàng)目標宣傳發(fā)動廣大教師，凝聚工作合力，帶頭落實爭創(chuàng)目標要求，切實把思想統(tǒng)一到學校爭創(chuàng)目標上來。對前一階段對標定位工作進行一次回頭看，認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定加強和改進對標定位工作方案。4、選樹行業(yè)標兵。認真對照“五個好”黨___、“五模范”___員標準，突出學校特點，立足教師崗位要求，通過群眾評議、業(yè)務(wù)競賽等多種途徑，選樹一批教育教學成績突出、群眾認可的優(yōu)秀年級組、先進班___和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，在全校樹立標桿，使大家學有榜樣、趕有目標。同時，加強先進典型宣傳，用身邊的人和事教育身邊的人，帶動整體教育教學工作水平的不斷提升。5、全面亮牌承諾。立足學校特點，依據(jù)對標定位明確趕超目標和措施，結(jié)合學習實踐活動整改落實后續(xù)工作，圍繞為群眾服好務(wù)、為師生服好務(wù)，向社會公開承諾，接受監(jiān)督。黨員教師要立足個人崗位職責，進行公開承諾。（三）全面爭創(chuàng)，奪旗爭星階段（___年___月___日——___年___月___日）6、深化崗位練兵。緊緊圍繞爭創(chuàng)目標，通過強化隊伍建設(shè)，深化課程改革，細化過程管理，優(yōu)化教育環(huán)境，扎實開展“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武、干部大調(diào)研”和“___員先鋒崗”等創(chuàng)建活動，強力打造一支能力強、能吃苦、善管理、敢爭先的干___伍和一支業(yè)務(wù)精、肯鉆研、水平高、師德好教師隊伍。7、重點奪旗爭星。圍繞推進學校教育教學發(fā)展等中心任務(wù)和重點工作作為“奪旗爭星”的主要內(nèi)容，結(jié)合崗位職能和工作實際，設(shè)立“先鋒旗”、“___員先鋒崗”、“首席教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學名師”、“教學能手”、“教學標兵”等，引導廣大黨員教師爭先進，創(chuàng)一流，使活動效果充分體現(xiàn)到學校發(fā)展和學校黨___建設(shè)的實際成效上來。8、全面晉檔升級。把近期爭創(chuàng)目標、階段性爭創(chuàng)目標和遠景爭創(chuàng)目標緊密結(jié)合起來，層層分解任務(wù)，建立“全面對標、奪旗爭星”臺賬，實行動態(tài)（范本）管理，隨時掌握落實情況。把開展“全面對標、奪旗爭星”活動情況特別是落實爭創(chuàng)目標情況作為干部作風建設(shè)公開承諾的重要內(nèi)容，通過各種渠道公示公開，主動接受群眾監(jiān)督。通過開展“全面對標、奪旗爭星”活動，在推動學校全面發(fā)展上實現(xiàn)新突破，領(lǐng)導干部和黨員教師能力水平上實現(xiàn)大提升。四、___領(lǐng)導（一）明確領(lǐng)導責任。充分認識“全面對標、奪旗爭星”活動的重要意義，擺上重要議事日程，專門進行安排部署。明確黨支部書記常子平同志為“全面對標、奪旗爭星”活動的第一責任人，具體負責___實施。（二）加強分類指導。按照黨員領(lǐng)導干部、教師黨員、職工黨員等不同群體特點，明確開展活動的具體要求，重點加強工作指導和督導落實，使爭創(chuàng)活動貼近工作實際和思想實際，確保圓滿完成爭創(chuàng)任務(wù)。（三）搞好輿論宣傳。充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)，通過開辟活動專欄等形式，大力宣傳優(yōu)秀___員的先進事跡，努力在學校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。___小學黨支部___年___月___小學關(guān)于活動的實施方案___小學黨支部___年___月開展“全面對標、奪旗爭星”第五篇：二七區(qū)“雙百奪旗爭星”經(jīng)驗交流材料（0518）大全用好載體細化標準選樹典型二七區(qū)扎實推進“雙百奪旗爭星”活動___市二七區(qū)___（___年___月___日）二七區(qū)是___市的商貿(mào)中心區(qū)，因紀念京漢鐵路大罷工而得名?，F(xiàn)轄___個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，___個街道，___個行政村，___個社區(qū)，共有基層黨 個，黨員___名。全省“雙百奪旗爭星”評比競賽活動以來，二七區(qū)以強化基層___、激發(fā)黨員活力為目標，廣泛開展“紅色引領(lǐng)、奪旗爭星”活動，確定目標任務(wù)、細化標準條件、注重選推典型，引導基層黨___和廣大黨員圍繞中心創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。一、精心設(shè)計載體，搭建“雙百奪旗爭星”活動平臺突出“紅色引領(lǐng)、奪旗爭星”主題，圍繞載體、目標、成效三個方面有針對性地開展活動，細化工作措施，確?！皧Z旗爭星”活動落到實處。一是開展“五大先鋒”爭創(chuàng)活動。農(nóng)村黨員爭當“富民先鋒”、社區(qū)黨員爭當“服務(wù)先鋒”、區(qū)直機關(guān)黨員爭當“發(fā)展先鋒”、“兩新”___黨員爭當“興業(yè)先鋒”、事業(yè)單位黨員爭當“愛崗先鋒”，七一前夕在全區(qū)分別選樹___名“五大先鋒”標兵進行隆重表彰。___新大方橋梁橋梁黨支部圍繞“興業(yè)先鋒”爭創(chuàng)，在企業(yè)黨員中開展了以“黨建工作強、經(jīng)濟效益強”為內(nèi)1容的“雙強”活動，通過舉行“我與企業(yè)共成長”主題演講、召開“金點子”征求會等措施，實現(xiàn)了黨建工作和企業(yè)發(fā)展“良性互動、雙贏雙勝”。二是開展“奪旗爭星我承諾”活動。把公開承諾作為“奪旗爭星”活動的有效抓手，定目標、看成效。統(tǒng)一制作“爭奪爭星我承諾”工作手冊，各基層黨___和黨員重點圍繞“黨性、實事、崗位、廉政”四個方面做出承諾，并進行公示和滿意度測評，保證各項承諾落實。“雙百奪旗爭星”活動以來，全區(qū)黨___和黨員撰寫公開承諾書達___萬份，制定承諾事項___余類___萬多條，舉辦承諾誓師啟動儀式和各類點評會近___場。五里堡街道黨工委提出了“我參與、我承諾，我奉獻、我光榮”的口號，分類制定“城管崗位”、“社區(qū)崗位”、“計生崗位”等黨員承諾標準，做到了崗崗有標準、處處有規(guī)范。（范本）（范本）三是開展“干成事是硬道理”實踐活動。全區(qū)黨___和黨員把能干事、會干事、干成事作為“雙百奪旗爭星”活動的落腳點，以實實在在的行動保證實際效果。區(qū)國土資源局、區(qū)財政局等部門，圍繞制約全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的土地、資金等部門，深究根源、梳理對策、強勢推進，扎扎實實地解決了一批影響發(fā)展的問題。亞星社區(qū)黨支部推行社區(qū)黨建“網(wǎng)格化”新模式，通過設(shè)立“黨員奉獻日”、“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”，有效解決了影響居民生活的停車難、垃圾積存等問題，在較短時間內(nèi)實現(xiàn)了社區(qū)面貌煥然一新，受到了群眾的歡迎。___月___日，圍繞“雙百奪旗爭星”活動，我區(qū)還舉2辦“干成事是硬道理”主題演講報告會，___個單位的黨政正職親自演講或帶隊報告，講作法、說經(jīng)驗，收到了顯著效果。二、分類細化標準，推動“雙百奪旗爭星”活動開展將黨___“五個好”和黨員“五個表率”的評比條件、標準細化量化，使評比競賽活動更具針對性、操作性和對比性。一是分類指導，細化標準。結(jié)合全區(qū)各行業(yè)、各領(lǐng)域的工作實際，分類制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）、街道（社區(qū)）、區(qū)直機關(guān)、“兩新”___和中小學校、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)單位“五個好”先進基層黨___和“五個表率”優(yōu)秀___員20大