學校消防安全應急預案學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。一、火警通報順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。二、全體人員注意事項:1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；2、迅速切斷配電箱總電源；3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。三、各組成員注意事項：1、滅火組：、了解學校建筑格局及道路情況；、了解電鋪設的線路；、了解學校樓房裝修材料的性質；5）、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；6）、了解火的走勢；5）、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；6）、了解火的走勢；7）、清楚逃生路線。2、警戒組：（1）、了解學校建筑格局及道路情況；（2）、當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。3、救護組：（1）、應接受緊急救護的工作；（2）、應配備急救箱；（3）、應了解一般藥物的使用；（4）、清楚指定的逃生路線。4、疏散組：（1）、了解學校報警設施和廣播所在地；（2）、了解學校樓房裝修材料的性質；（5）、了解火的走勢；（6）、清楚指定的逃生路線。滅火組負責人：占峰、慶賀、呂國太、金延輝；警戒組負責人：俊梅、鳳蘭、于慶華；救護組負責人：閆文春、寧、玉安；疏散組負責人：鳳國、王維平、康杉。四、火災原因調查：火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。（演練流程詳見實施方案）消防應急演練實施方案學校演練時間演練人數(shù)演練主題演練負責人煙店鎮(zhèn)志遠小學 丿4 vV/— 2015-5-131580人消防火災預防演練占峰'目的意義:為了加強學生自救自護能力，通過火災應急演練，使全校師生掌握應急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我?；馂膽惫ぷ髂芸焖?高效'有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮'團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二'演練安排1'容:①應急火災演練②緊急疏散演練2'對象：1—6年級師生。3'時間：5月13日下午9：20三、演練準備、首先使全體教職工明確此次火災應急演練的任務和注意事項。、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。、保持安靜，動作敏捷、規(guī)，嚴禁推拉、沖撞、擁 擠、按規(guī)定線路疏散，不得串線。、各教研組、班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生五、逃生程序、路線以及撤離地點安排：、聽到學校安排的逃生警報聲后，班主任和上課教師立即組織學生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃生。2、各班集中地點：全校28個班按年級高低、班級順序由西向東依次站在旗桿周圍的空地上。六、組織機構：1、總指揮：占峰副總指揮：慶賀成員：呂國太、鳳國、鳳蘭、俊梅、于慶華、閆文春、教室室指導組：成員：各班班主任職責：（1）、“火災警報”（廣播）發(fā)出后，指導學生進行室避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。（2）、“火災警報”解除