學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、火警通報(bào)順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。二、全體人員注意事項(xiàng):1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)；2、迅速切斷配電箱總電源；3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。三、各組成員注意事項(xiàng)：1、滅火組：、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；、了解電鋪設(shè)的線路；、了解學(xué)校樓房裝修材料的性質(zhì)；5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；6）、了解火的走勢；5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；6）、了解火的走勢；7）、清楚逃生路線。2、警戒組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。3、救護(hù)組：（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；（2）、應(yīng)配備急救箱；（3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；（4）、清楚指定的逃生路線。4、疏散組：（1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；（2）、了解學(xué)校樓房裝修材料的性質(zhì)；（5）、了解火的走勢；（6）、清楚指定的逃生路線。滅火組負(fù)責(zé)人：占峰、慶賀、呂國太、金延輝；警戒組負(fù)責(zé)人：俊梅、鳳蘭、于慶華；救護(hù)組負(fù)責(zé)人：閆文春、寧、玉安；疏散組負(fù)責(zé)人：鳳國、王維平、康杉。四、火災(zāi)原因調(diào)查：火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（演練流程詳見實(shí)施方案）消防應(yīng)急演練實(shí)施方案學(xué)校演練時間演練人數(shù)演練主題演練負(fù)責(zé)人煙店鎮(zhèn)志遠(yuǎn)小學(xué) 丿4 vV/— 2015-5-131580人消防火災(zāi)預(yù)防演練占峰'目的意義:為了加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力，通過火災(zāi)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我?；馂?zāi)應(yīng)急工作能快速'高效'有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮'團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二'演練安排1'容:①應(yīng)急火災(zāi)演練②緊急疏散演練2'對象：1—6年級師生。3'時間：5月13日下午9：20三、演練準(zhǔn)備、首先使全體教職工明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。、保持安靜，動作敏捷、規(guī)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁 擠、按規(guī)定線路疏散，不得串線。、各教研組、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生五、逃生程序、路線以及撤離地點(diǎn)安排：、聽到學(xué)校安排的逃生警報(bào)聲后，班主任和上課教師立即組織學(xué)生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃生。2、各班集中地點(diǎn)：全校28個班按年級高低、班級順序由西向東依次站在旗桿周圍的空地上。六、組織機(jī)構(gòu)：1、總指揮：占峰副總指揮：慶賀成員：呂國太、鳳國、鳳蘭、俊梅、于慶華、閆文春、教室室指導(dǎo)組：成員：各班班主任職責(zé)：（1）、“火災(zāi)警報(bào)”（廣播）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。（2）、“火災(zāi)警報(bào)”解除