語文生活—我的畢業(yè)感言壺瓶山鎮(zhèn)完全小學孔凡鳳語文A版六年二期第六單元我們生活中的點點滴滴都浸滿來自四面八方的關愛：老師的教導家長的關心同學的友愛…………讓我們打開記憶的大門，搜尋曾經的感動，表達獨特的感悟。序言高高舉起你圣潔的手親愛的同學們，你們好！我給你們鞠躬，感謝你們高高舉起的手！對于我來說，這是一個多么讓人意想不到，多么讓人感慨萬分，多么讓人無地自容的時刻??！我又一次的被請到了講臺前，聽老師問：“是王偉的朋友的請舉手?！蔽页蛄艘幌?，一只手也沒有?！罢J為王偉可以做朋友的請舉手?！蔽彝低档膾吡艘谎?，還是一只手也沒有。臺下倒是傳來了一片唏噓之聲：他不愛勞動，他老是欺負女同學，他經常不按時交作業(yè)，還打架……高高舉起你圣潔的手也難怪，在我們同學六年的時間里，我經常做壞事，拉女同學的辮子，給別人身上、飯碗里吐口水，把人家的東西甩到地上還踩上幾腳，游戲得正開心的時候我進去攪和，看書最入神的時候我去嚇嚇他……其實，我也不是存心要和大家過不去，就是覺得鬧著好玩而已?？赡銈兙谷皇謪拹何?，都不愿意接近我，不再和我做朋友。我最熟悉的一句話就是“你怎么還不交作業(yè)，趕緊做！”老師也經常批評我，我的抵觸情緒，耐挫能力也就歷練的爐火純青了。高高舉起你圣潔的手你們都不歡迎我是嗎？我還不在乎呢?！罢J為王偉可以變好，愿意再給他一次機會，或者愿意幫助王偉改過自新的同學請舉手?！蔽叶⒅约旱哪_尖——有什么好看的，還不是一點希望也沒有!“王偉，你自己看看，你作何感想？”我艱難的抬起我“高貴”的頭，哇！這太讓人難以置信了!五十一只手齊刷刷的舉了起來，我平時欺負得最多的人——萬晶晶、張明靜、康路橋、汪圓圓，他們的手居然還舉得那么的高。我沒有發(fā)現(xiàn)一絲厭惡的神情,看到的只是飽含深情的眼睛。高高舉起你圣潔的手我愧對你們呀，我曾經扭傷了覃海圳的腳，我曾經用跳樓來威脅你們，讓你們大家為我哭泣……“王偉，你知道這些舉起的手的含義嗎？那是友情，是呼喚！”此時此刻，我震撼了！我感激你們。我們相聚在100班，我是那樣的不堪，你們還是用愛來包容我，在我感到最無助的時候，你們給了我最真摯的友情。高高舉起你圣潔的手一轉眼，我們的小學生活即將結束，我不會抱怨相聚太短，你們已經把友誼的種子撒進了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心澆灌培育讓它開出芬芳的花朵。對你們的感激，我會一直珍藏到永遠。祝你們一生幸福。你們永遠的朋友王偉2012年3月20日高高舉起你圣潔的手燭光閃閃燭光閃閃我敬愛的母校你好:當我還是一個只知道吃和玩，調皮又任性的孩子的時候，就投入了你的懷抱，像對待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣，你靜靜的接納了我，默默地哺育著我。是你，我親愛的母校，讓我從一個無知小兒成長為一個知書達理，能說會道，正直自信，樂觀向上的少年。時光流逝得多么的快啊，一轉眼，我就要小學畢業(yè)，離你而去了，我的心中是多么的不舍。六年來的點點滴滴,燭光閃閃像過電影一樣，一幕幕在我眼前閃過：學習上的指點,認識上的誘導，生病時的呵護，沮喪時的激勵，糾結時的開導……去年下期的一個晚上，停電了，老師點著蠟燭伴我們晚讀。望著窗外伸手不見五指的夜空，想到遠在深圳打工的父母和居住在耍武山頂?shù)淖娓改?，我感到從未有過的孤獨。我思念親人，又擔心下課后，從教學樓三樓下去，再到宿舍樓三樓的那段路程，摸著黑，怎么走？根本無心學習。沒想到，我們出了教室，來到樓梯轉角，燭光閃閃居然有一支蠟燭立在那兒!心里一絲驚喜。繼續(xù)前行，梯級上，欄桿上，一支支蠟燭熊熊燃燒，形成一道別樣的風景，一直護送我們。原來我的擔憂純屬多余！心中的陰影一掃而光，我暗笑自己傻，自己癡——自打我們來到這里，學習上、生活上、情感上，哪一方面老師們不是對我們關懷備至？想念你，寧靜溫馨的校園；想念你，“好好學習，天天向上”的花圃；想念你，活潑愉悅的課堂；想念你，涓涓流淌的關愛；想念你啊，我快樂成長的童年！燭光閃閃誰言寸草心，報得三春暉？我們就要畢業(yè)了，學著填詞一首，送給我敬愛的母校，表示感激。

如夢令自幼懼寂怕暗，怎奈晚讀停電？愛遠難相依，更嘆歸寢路險。光閃，光閃！燃燭護航情暖。您永遠的孩子吳舜杰

充滿回憶的圖片學習生活點滴--剪影畢業(yè)感言自由發(fā)揮回憶展望演講要求:1、緊扣主要內容，態(tài)度自然，語速適當，口齒清晰；2、時間不超過兩分鐘；聽眾要求：認真傾聽，懂得尊重和鼓勵，可以適當點評。