700字頂崗實習總結頂崗實習是學校支配在校學生實習的一種方式，非根底教育學校學生畢業(yè)前通常會支配學生進展實習，今日，我為大家?guī)砹?00字頂崗實習總結，盼望大家喜愛!

700字頂崗實習總結篇1

1、在感恩節(jié)那天舉辦‘感悟母愛’主題班會。

課前搜集素材，整理資料，做好課件，感恩節(jié)當天用多媒體給學生們開班會，首先由我說引言，進展導入，之后放映課件相關內容，分不同的環(huán)節(jié)，先是‘母親的七個謊話’，看完后有好多同學都感動的哭了，制造很好的氣氛，之后就是一組簡筆畫，‘極其平凡卻又伴隨我們一生的親情’，最終是一系列的真實的生活照片組成的，旁邊加注感人話語的生活故事，最終一張上是一幅小孩摘花的圖畫，旁邊寫著‘感動她其實很簡潔’，后由我進展總結與引導，給他們留了一道特殊的家庭作業(yè)—做一件感動媽媽的小事。我自己感覺課是比擬勝利的，不僅僅感動了我們全部參加的人，更重要的是，我看到了真誠的淚水，我知道我?guī)退齻冋业搅嘶蛘哒f是找回了內心深處的最真摯的感動。課后有好多同學在周記里寫到，是我讓她們真正的、細心的去感悟了母愛，是我?guī)退齻冮L大了，我很開心，她們通過我的課懂事了。

2、之后我還進展了手語教學活動，與上面的同屬感恩系列的，因為我教給她們的是《感恩的心》的手語?！形蚰笎邸闹黝}班會是讓同學們感悟母愛的，而手語的傳授是讓她們感悟人間的大愛。我們都是社會中的人，一個社會也是一個大家庭，每個成員之間也是要相親相愛的，暖和的大家庭又有誰不憧憬呢?

700字頂崗實習總結篇2

辯論會的主題是關于紀律的，兩方分別為，紀律有助于特性的開展和紀律限制特性的開展。同學們都踴躍的參加，不只發(fā)表了自己的見解和觀點，更重要的是熬煉了她們說出自己觀點的志氣，或許一起先說的并不好，但要英勇的邁出第一步，有志氣站起來，和大家說，然后就是熬煉思維的迅捷度與語言組織實力，在爭論中不斷的思索并找到對方的漏洞與自己的支撐點，在爭辯中得到熬煉與提高。當然還有就是通過這次辯論會，他們更好的相識紀律，端正對待紀律的看法，更好的在紀律的約束下開展自己的特性?？偟膩碚f，這次辯論會，不只是溝通了不同的看法和觀念，還熬煉了思維的發(fā)散，學會了辯證的對待問題，及正確的對待學校紀律。

這個課題是我的指導教師給的，詳細的操作方式及過程是由我自己定的，我是以周記的形式進展的。我先在寫前給他們指出寫作要求，如下：你憧憬的課是什么樣的，課上的教師是什么樣的，課上的同學是什么樣的，課上的自己又是什么樣的，課上的氣氛如何，你想以何種方式收獲學問，你最喜愛的教師是什么樣的，你對你最厭煩的教師有什么建議。把要求列完，就讓同學們當堂完成了。調查結果也就很快出來了，竟和新課改的要求如此相像，這更印證了，新課改是適合現(xiàn)實學生開展要求的，我也始終朝著新課改的方向努力著。

我們是在多媒體度過的，不但體會到節(jié)日的歡樂，更豐富了學生對更多問文化的了解，在歡樂中也能有所收獲。

700字頂崗實習總結篇3

首先，我克制了以前那種怯懦、羞怯的心理，能夠在眾人面前表現(xiàn)自信的一面，并且敢于向指導教師和科任教師討教，甚至共同探討和溝通。其次，提高了自身的語言表達實力，給自己走上老師崗位打下了根底。在整個教學過程中，通過備課、講課、課后反思等，加大對語言文字的加工和組織，對于不善言語的我協(xié)助很大。再次，學會了處理教與學的關系，以及教師與學生的關系，并從中駕馭了一些技巧和方法，形成了一種出具自我特色的教學模式。最終，主要是對于怎樣成為一名老師，以及怎樣去教書育人有了初步的相識，為走入社會作了堅實的打算。

作為一名老師，我覺得最重要的是怎樣教書育人。假如說課堂教學主要是處理教與學的關系，那么班主任工作就是實現(xiàn)育人的重要途徑。

關于班主任工作，我原來懂的就不多，但是經(jīng)過這段時間的磨練和學習，也已經(jīng)學會了很多。而且在這短短的實習期間，我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性，同時也深切體會了班主任工作的艱難性。

班主任工作，我接下的時候實習時間已經(jīng)過去了一個月，所以我的班主任工作其實也只有兩個月那么短暫。每天，都要早起，至少六點半就要起來，七點必需到教室。當我第一次早晨進入教室的時候，班上的學生說，“教師你怎么來的這么早?”，當時心里也挺美的。大約九點四十的時候，也要到班上看看，這時候可以和學生傾心溝通，同時也可以催促教室衛(wèi)生，監(jiān)視學生活動以幸免斗毆等不良事務發(fā)生?？梢哉f，班上的一切大小事務，都是班主任的事，所以說，班主任工作是份苦差事，但卻很能磨練人。也正是在這短短的實習期間，讓我提前享到了教學和班主任工作，豐富了我的人生閱歷。

在資溪一中實習的以來，實習工作雖然存在諸多問題，但是在駐點教師——曾峰海以及資溪一中的領導和教師們的謹慎指導下，我們克制了重重