《亡羊補(bǔ)牢》讀后體會(huì)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思索自己將來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我給大家?guī)?lái)的“《亡羊補(bǔ)牢》讀后體會(huì)”，以供大家參考!

《亡羊補(bǔ)牢》讀后體會(huì)1

今日，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《亡羊補(bǔ)牢》，是一個(gè)寓言故事。故事也許是這樣的：從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了幾只羊，一天他去放羊的時(shí)候發(fā)覺少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)洞。狼鉆進(jìn)去把羊叨走了，鄰居都勸他，說(shuō)：“趕快把它補(bǔ)好吧!”他說(shuō)：“反正羊已經(jīng)丟了，補(bǔ)它干什么呀!”到其次天早上，他又去放羊，發(fā)覺又少了一只，此時(shí)此刻他懊悔沒(méi)聽鄰居的話，心想：此時(shí)此刻補(bǔ)還來(lái)得及!他趕快堵上窟窿，從今，他再也沒(méi)有丟過(guò)羊了。

讀了這篇課文，我明白了，你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，必需馬上改正，那還不算晚。

在學(xué)習(xí)中我也有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)，平常做作業(yè)的時(shí)候，總是馬虎大意，媽媽都指責(zé)了好幾次，可我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。

記得有一次，我放學(xué)回家拿起作業(yè)，三下兩下就做好了，也沒(méi)謹(jǐn)慎檢查，就給媽媽看。

我剛彈完鋼琴，聽見媽媽在叫：“龔書平，你給我過(guò)來(lái)!”走到媽媽面前，發(fā)覺錯(cuò)了好幾道題，細(xì)致一看，呀!盡然全是錯(cuò)的一些簡(jiǎn)潔的題，當(dāng)時(shí)真想腳下有個(gè)洞鉆進(jìn)去。

改完全部的錯(cuò)，我該睡覺了，這下子?jì)寢尩哪槻哦嘣妻D(zhuǎn)晴了，她說(shuō)：“”有了錯(cuò)誤要?jiǎng)偤酶恼?，才可以幸免下次犯同樣的錯(cuò)誤?！?/p>

所以，以后我不管做什么題，都必須要謹(jǐn)慎、細(xì)致，有了錯(cuò)誤就立刻改正。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后體會(huì)2

今日，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這那么寓言故事，讓我明白了一個(gè)很深的道理。

《亡羊補(bǔ)牢》這那么寓言主要講的是一位放羊人，他家里有許多羊，還有一個(gè)很大的羊圈，但是有一天，這個(gè)羊圈爛了個(gè)很大的洞，但是這個(gè)放羊人卻沒(méi)有很快的去修理，只是始終推遲，也因?yàn)檫@樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來(lái)越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個(gè)放羊人去修補(bǔ)這個(gè)羊圈，這個(gè)放羊人聽到這個(gè)勸導(dǎo)后，最終去修補(bǔ)羊圈，他的羊也不會(huì)被狼吃掉。

《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，教師留了許多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫?！本瓦@樣我始終推遲，最終，放假快完畢了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫完，我起先急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平常你總是不放在心上，此時(shí)此刻你急了，此時(shí)此刻亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，快寫呀?！甭犃藡寢尩脑捨矣昧嗽S多時(shí)間寫作業(yè)，最終寫完了。

這個(gè)故事告知我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很緊要的。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后體會(huì)3

今日讀書時(shí)，《成語(yǔ)故事》中的《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事又一次吸引住了我。再次讀起，我突然間發(fā)覺自己真的明白了其中的道理。

羊丟了剛好修補(bǔ)羊圈，剩下的羊不就不會(huì)再丟了么?這樣做真的不算晚呀!我不由得想起了自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。記得那是二年級(jí)寒假的時(shí)候，教師布置完作業(yè)，假期生活就起先了。起先幾天我還能謹(jǐn)慎地完成作業(yè)，可是漸漸的，我只顧著享受開心的假期，喧鬧的節(jié)日，沒(méi)寫完的作業(yè)就被拋到了九霄云外。一轉(zhuǎn)瞬開學(xué)的日子就要到了，“天呀，我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢。”補(bǔ)吧?已經(jīng)晚了，落下的太多了!明天就是登校日，也是教師檢查作業(yè)的日子。得，做多少算多少，蒙混過(guò)關(guān)吧!

其次天，我交了暑假作業(yè)。作業(yè)是交上去了，可是我的心一天都沒(méi)有安靜過(guò)。吃不香，睡不踏實(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，我就被教師發(fā)覺了。這真是“紙里包不住火”呀!教師狠狠地指責(zé)了我，還撤掉了我的班長(zhǎng)職務(wù)，并通知了媽媽?；丶液?，媽媽嚴(yán)厲地指責(zé)了我，還動(dòng)手打了我，長(zhǎng)這么大，這是我第一次挨打。我知道這時(shí)媽媽和教師對(duì)我該是多么地悲觀。我始終哭著，淚水就像是斷了線的珠子，噼里啪啦地往下流。眼淚里有難過(guò)，有懊悔，更有責(zé)怪。“學(xué)習(xí)是學(xué)生的事兒。自己的事就該自己做好。作為班長(zhǎng)，我更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地完成好各項(xiàng)作業(yè)，給同學(xué)們做個(gè)典范?？墒俏覅s讓教師悲觀了……”這是我的第一次，更是最終一次。

說(shuō)到做到，我的各科成果名列前茅。亡羊而補(bǔ)牢，真的不算晚。只要我們能認(rèn)清和剛好改正自己的錯(cuò)誤，就必須會(huì)成為最棒的。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后體會(huì)4

《亡羊補(bǔ)牢》雖然只是一那么小寓言，但我讀后，卻學(xué)到了不少東西。

《亡羊補(bǔ)牢》這那么寓言主要講的是：從前，有一個(gè)放羊的人，羊圈壞了，狼從那里鉆進(jìn)去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，主子卻不以為然。其次天，狼又叼走了一只羊。主子很懊悔，趕快把羊圈修好了。從今，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)了。

讀后，我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們時(shí)時(shí)會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但我們時(shí)時(shí)會(huì)不以為然，無(wú)視了它，不能剛好地訂正過(guò)來(lái)。我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。有一次，在做練習(xí)題的時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，發(fā)覺后，我卻不以為然，心想：這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么，以后留意一點(diǎn)就行了?？墒俏覜](méi)想到，會(huì)在期中考試中吃了大虧，這種類型的題全做錯(cuò)了，白白扣了許多分。這時(shí)候，我感到很懊悔，假如當(dāng)時(shí)我能主動(dòng)查明緣由，改正思路，這些分就不會(huì)被扣掉了。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我做錯(cuò)了事或題，我都要查明緣由，改正思路。因?yàn)槲抑溃和鲅蜓a(bǔ)牢還來(lái)得及。

《亡羊補(bǔ)牢》讀后體會(huì)5

寒假里，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的故事，很有感受。故事講有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天，他發(fā)覺少了一只羊，原來(lái)是羊圈破了個(gè)洞，羊被狼叼走了。鄰居勸他補(bǔ)羊圈，他卻說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，何必再補(bǔ)羊圈呢?”結(jié)果，其次天，羊又少了，這個(gè)人懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)聽鄰居的勸導(dǎo)，就趕快修好羊圈。從今，他的羊就沒(méi)再丟過(guò)。這個(gè)故事告知我們：對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤，只要?jiǎng)偤酶恼€來(lái)得及。

我在學(xué)習(xí)中也有過(guò)亡羊補(bǔ)牢的經(jīng)驗(yàn)。比方，媽媽平常讓我多寫寫日記，我就不情愿。我會(huì)反對(duì)：“反正教師沒(méi)布置，為什么要寫呢?”后來(lái)，一到考試我就膽怯寫作文。面對(duì)題目，腦子里一片空白，不知道該寫些什么。媽媽教育我說(shuō)：“寫作不是一天兩天的事，它須要日積月累的練習(xí)。只有經(jīng)常寫作的人，才能寫出精彩的作文?！庇谑牵揖推?/p>