20192020年度人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《觀察物體(二)》單元測試卷D卷新版_第1頁
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2019-2020年度人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《觀察物體（二）》單元測試卷D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成就，一起來做個自我檢測吧，相信你必定是最棒的！一、選擇題1.以下圖是由完整同樣的正方體構(gòu)成的,則從左面看這個幾何體獲得的形狀是（）。A．B．C．2.依據(jù)下邊的描述,找出相應(yīng)的圖形是（）。一共有3個同樣的小正方體。以前面可以看到2個正方形。A．B．C．3.是由4個小正方體搭成的,從上邊看到的是（）。A．B．C．4.觀察由小正方體構(gòu)成的立體圖形,從左面看到的是,從右邊看到的必定是（）。A．B．C．D．第1頁共8頁5.從右邊觀察所看到的圖形是（）A．B．C．二、填空題6.觀察下邊的立體圖形，在哪些圖形上可以看到？可以看到的畫“○”．7.下邊的三幅圖，分別是從哪一面看到的？（________）面（_______）面（_______）面8.一個立體圖形從右邊看是，從上邊看是，這個立體圖形最少由（________）個小正方形搭成，最多有（_____）個小正方形搭成。第2頁共8頁9.下邊（）圖是小紅看到的？A．B．C．D．10.一個由小正方體搭成的幾何體，以前面、上邊看到的形狀都是，這個幾何體最少是由（_______）個小正方體搭成的．11.(1)第3頁共8頁(2)三、判斷題.下邊哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體?請在括號里畫“√”．13.從不一樣方向觀察同一個物體，看到的形狀同樣．（_____）14.立體圖形從左面看是。（____）15.調(diào)皮看到的是．（_____）四、解答題16.第4頁共8頁（1）一共有（）個圖形．此中長方體有（）個，圓柱有（）個．（2）把左側(cè)的4個圖形圈起來；給從右側(cè)數(shù)第2個圖形圖上顏色．五、連線題17.紅紅、亮亮、聰聰分別用4塊小正方形拼搭立體圖形，下邊是他們從立體圖形的正面、上邊和側(cè)面觀察到的圖形．紅紅：正面是：側(cè)面是：上邊是：；亮亮：正面是：側(cè)面是：上邊是：聰聰：正面是：側(cè)面是：上邊是：他們分別搭的是哪個立體？用線連起來．六、作圖題18.數(shù)一數(shù)，下邊的物體分別是由幾個小正方體搭成的？把結(jié)果填在物體下邊的括號里，再在方格紙上畫出以前面、左面、上邊看到的圖形。（1）（）第5頁共8頁（2）（）（3）（）第6頁共8頁參照答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、

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