半截蠟燭半截蠟燭半截蠟燭

第二次世界大戰(zhàn)（1939年－1945年）是迄今為止，人類社會(huì)所進(jìn)行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭(zhēng)。先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民死亡5120余萬(wàn)人（軍隊(duì)死亡1690余萬(wàn)人，居民死亡3430余萬(wàn)人）。

請(qǐng)同學(xué)們自由讀第一段并思考：絕密的情報(bào)要用絕妙的辦法來收藏。伯諾德夫人想到了什么“絕妙的主意”？“妙”在哪里？

為了情報(bào)的安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意——把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中，然后把它插在一個(gè)燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。

說說你從這段話中體會(huì)到了什么。

⑴伯諾德夫人機(jī)智沉著。

學(xué)生反饋⑵伯諾德夫人對(duì)情報(bào)收藏工作十分負(fù)責(zé)。

⑶伯諾德夫人收藏情報(bào)的辦法很巧妙。

“她想了許多辦法，但始終放心不下。”為什么她放心不下？這里你能體會(huì)到什么？

可以看出這半截蠟燭的重要性，因?yàn)樗P(guān)系到國(guó)家的利益，同時(shí)也維系著伯諾德一家的性命。

在這危急關(guān)頭，伯諾德夫人一家是怎樣與德軍周旋的？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題自讀課文第3——7自然段，說說他們一家人給你留下了什么印象。

默讀課文，圈出描寫伯諾德夫人全家人的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言及心理活動(dòng)的有關(guān)語(yǔ)句，感悟每個(gè)人的機(jī)智與勇敢。

她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。“瞧，先生們，這盞燈亮些?！闭f著，輕輕把蠟燭吹熄。一場(chǎng)危機(jī)似乎過去了。伯諾德夫人：

動(dòng)作：（急忙）取、（輕輕）吹

語(yǔ)言：瞧，先生們，這盞燈亮些。心理：伯諾德夫人知道，萬(wàn)一……結(jié)束。神情：鎮(zhèn)定沉著、臨危不亂這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧?！闭f著，伸手端起燭臺(tái)朝門口走去，屋子頓時(shí)暗了許多。天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。”孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐著。

杰克是不是想生火？既然端不走蠟燭為什么還要生火？計(jì)劃雖未成功，卻繼續(xù)生火，可見其做事不露痕跡，心思縝密。杰克：動(dòng)作：慢慢地站、從容地搬、默默地坐待著等

語(yǔ)言：天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。

神情：鎮(zhèn)定、從容、不露聲色心理：他知道，厄運(yùn)即將到來了。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。突然，小女兒杰奎琳站起來,“司令官先生，我困了。”她嬌聲地對(duì)德國(guó)人說道,“樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”杰奎琳：語(yǔ)言：司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？

動(dòng)作：把燭臺(tái)端起來、向幾位軍官道過晚安、上樓去

神情：鎮(zhèn)定地

此時(shí)小女兒杰奎琳的心里又會(huì)想些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們小組交流各自的意見。

這是一個(gè)了不起的家庭！一家三口懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛，與敵人展開了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，最后憑著他們的勇敢與機(jī)智取得了戰(zhàn)斗的勝利。請(qǐng)同學(xué)們分角色朗讀第3——7自然段。

（1）伯諾德夫人的大兒子杰克和小女兒杰奎琳為什么能在關(guān)鍵時(shí)刻很鎮(zhèn)定地與德軍周旋呢？

（2）伯諾德夫人一家與敵人展開了一場(chǎng)沒有硝煙卻驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥钠焚|(zhì)和精神呢？

集體討論

這真是一個(gè)了不起的家庭啊,讓我們一起把課文再讀一遍吧！

學(xué)完本課，你有哪些體會(huì)？伯諾德一家人面對(duì)敵人的從容、