版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電是什么?第一節(jié)電荷電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說明物體帶了電,或者說帶了電荷。用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電。你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?1、摩擦起電摩擦后帶的電荷,在生產(chǎn)和生活上給人們帶來很多麻煩,下列各種現(xiàn)象中,由于摩擦起電引起的是___。A、印刷廠里的紙張粘在一起不容易分開B、化纖布料的衣服容易吸附灰塵C、買食品時,裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D、冬天用濕手去摸室外的鐵棒,手會被粘在鐵棒上ABC練一練想一想:被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎?2、電荷的種類自然界中只有兩種電荷兩種電荷正電荷:負(fù)電荷:被綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷毛皮和橡膠棒摩擦后,下列說法正確的是()
A.橡膠棒帶正電,毛皮帶負(fù)電
B.橡膠棒帶負(fù)電,毛皮帶負(fù)電
C.橡膠棒帶正電,毛皮帶正電
D.橡膠棒帶負(fù)電,毛皮帶正電練一練D3、電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球,小球被吸引過來,則小球是()
A、帶正電
B、帶負(fù)電
C、不帶電
D、可能帶負(fù)電,也可能不帶電D練一練實驗中用________來檢驗物體是否帶電,原理是________________。驗電器一驗電器二怎樣檢驗物體是否帶電—驗電器驗電器同種電荷相互排斥
用一帶正電的物體與一不帶電的驗電器的金屬球接觸,然后用手觸摸金屬球,移開手后,則()
A.驗電器金屬球帶正電,金屬箔帶正電而張開
B.驗電器金屬球不帶電,金屬箔帶正電而張開
C.驗電器金屬球、金屬箔均不帶電
D.驗電器金屬球帶負(fù)電,金屬箔帶負(fù)電而張開C練一練想一想:從驗電器張角的大小我們可以看出什么?答:可以判斷所帶電荷的多少.4、電荷量(電荷)電荷的多少叫電荷量,符號是Q。電荷量的單位是庫侖,符號是C。5、元電荷1897年,英國科學(xué)家湯姆生(1856-1940)發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電的粒子——電子,揭開了原子具有結(jié)構(gòu)的秘密。原子核帶正電,電子帶負(fù)電。電子是帶有最小電荷的粒子。人們把最小電荷叫做元電荷,常用符號e表示。e=1.6×10-19C任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。課堂小結(jié)一、電荷摩擦過的物體能吸引輕小物體的,則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。二、電荷間的相互作用自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引三、驗電器作用:檢驗物體是否帶電原理:同種電荷互相排斥四、電荷量五、元電荷電荷的多少叫電荷量。單位:庫侖(C)人們把最小電荷叫做元電荷,常用符號e表示。e=1.6×10-19C
甲、乙、丙三個帶電小球,已知甲、乙互相吸引,乙、丙互相排斥,乙球帶負(fù)電()
A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考試題含詳細答案解析
- 2026年濰坊護理職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試備考試題含詳細答案解析
- 2026年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題及答案詳細解析
- 2026年哈爾濱市南崗區(qū)人民醫(yī)院招聘編外工作人員10人備考考試試題及答案解析
- 2026年南京科技職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試備考試題含詳細答案解析
- 2026年晉中師范高等??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)考試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)筆試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題及答案詳細解析
- 外研版(三起)五年級英語上冊教學(xué)計劃(含進度表)
- 新課標(biāo)小學(xué)語文六年級下冊全冊核心素養(yǎng)教案(教學(xué)設(shè)計)
- 教科版九年級物理上冊專項突破提升檢測(四)電磁學(xué)實驗及作圖含答案
- 解決勞資糾紛與調(diào)解制度
- 護理個人先進
- DB34-T 4877-2024 智慧檢驗檢測實驗室建設(shè)指南
- GB/T 32399-2024信息技術(shù)云計算參考架構(gòu)
- 食堂設(shè)備使用及保養(yǎng)培訓(xùn)
- 村莊異地搬遷安置點項目可行性研究報告
- 《正常人體形態(tài)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫大全(含答案)
- 抗洪搶險先進事跡2023
評論
0/150
提交評論