Word-13-幼兒園中班新年教案7篇

教案在書寫的時(shí)候，我們需要考慮講授內(nèi)容要點(diǎn)，為了在上課的時(shí)候減輕壓力，肯定要仔細(xì)寫好教案，今日就為您帶來(lái)了幼兒園中班新年教案7篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

幼兒園中班新年教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

2、繪畫故事的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

活動(dòng)過(guò)程：

1、從時(shí)間入手，感受新年。

（1）看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并爭(zhēng)論再過(guò)幾天就是新年。

2、老師敘述故事，引起幼兒對(duì)新年的愛好。

提問(wèn)：雨水如何用亂針繡圖畫？微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂？風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？

3、聽故事，了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導(dǎo)幼兒思索如何歡迎新年，共同為迎新年做預(yù)備。

（1）提問(wèn)：你想怎樣來(lái)歡迎新年？

（2）在歌曲的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來(lái)的新年。

活動(dòng)反思：

我給孩子們預(yù)備了1本日歷，讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還把握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新學(xué)問(wèn)。假如老師再多預(yù)備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì)更好的。

幼兒園中班新年教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

2．能大膽的與同伴溝通、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

3．感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過(guò)年的歡快。

4．參加節(jié)日嬉戲。

5．體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的歡樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來(lái)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

能大膽的與同伴溝通、體驗(yàn)過(guò)新年的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：課件、剪刀、紙、紅包若干個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開頭部分：

歌曲表演

二、基本部分：

1．你們過(guò)年的時(shí)候都干些什么？

2．了解過(guò)年的習(xí)俗和由來(lái)。

我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上美麗的新衣服、走親訪友相互拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3．老師提問(wèn)：“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢？（幼兒自由發(fā)表看法或和同伴相互溝通）

4．觀賞故事。

（1）年獸最怕什么呢？

（2）年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年，見面時(shí)，還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝愿彼此平安。

5．分組過(guò)新年，感受過(guò)年的歡快。

“過(guò)年真快樂，你們看各族人民都在相互拜年，（看拜年的課件）那我們就選擇你喜愛的方式來(lái)過(guò)年吧。”

第一組：相互拜年。

其次組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

三、結(jié)束活動(dòng)，共享過(guò)年的喜悅。

過(guò)完年，我們小伴侶就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要敬重父母和老師，孝敬老人。

小百科：年二十八、二十九或三十日家家戶戶“貼年紅”（年紅是春聯(lián)、門神等過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素統(tǒng)稱）。依據(jù)、等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。貼春聯(lián)也叫貼門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美妙愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。據(jù)說(shuō)這一習(xí)俗在明代就開頭盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。

幼兒園中班新年教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲等錄音帶。

2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區(qū)

3、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，帶幼兒一起購(gòu)買年貨，觀看節(jié)日期間四周環(huán)境的變化，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)過(guò)程：

1、播放民間樂曲，啟發(fā)幼兒隨便自由舞蹈，感受歡快的心情。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)四周環(huán)境的變化。

(評(píng)改：告知幼兒元旦是公歷新年，我國(guó)還有一個(gè)農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)

3、聽故事

4、師生爭(zhēng)論：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié)：我國(guó)人民過(guò)春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節(jié)的。

6、老師總結(jié)：“春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動(dòng)有哪些。

結(jié)束部分：

提出要求：燃放鞭炮、焰火和嬉戲時(shí)肯定要留意平安;鼓舞幼兒春節(jié)時(shí)學(xué)做“小仆人”，關(guān)心家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。

教后記：

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)了節(jié)日的歡樂，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。

幼兒園中班新年教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、熟悉新年、喜愛新年、希望新年，進(jìn)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。

2、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜愛的方式裝扮節(jié)日氛圍。

3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。

4、讓幼兒了解節(jié)日的.由來(lái)，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的歡樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

活動(dòng)預(yù)備

1、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過(guò)新年時(shí)的照片

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入部分

將幼兒漸漸帶入活動(dòng)室

(活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放的音樂)

1、提問(wèn)：你看到了什么，跟我們平常的活動(dòng)室有什么不一樣?

2、提問(wèn)：想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

3、提問(wèn)：看到這種場(chǎng)景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?

二、基本部分

1、爭(zhēng)論過(guò)年時(shí)是什么樣的情景，小伴侶每年都是怎樣過(guò)春節(jié)的?

2、出示ppt課件，關(guān)心幼兒加深一步理解春節(jié)

(1)春節(jié)的由來(lái)，知道我國(guó)人民和善與純樸

(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂嬉戲，放鞭炮

(1)播放的音樂，老師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作

4、春節(jié)趣事

(1)老師出示自己過(guò)年時(shí)的一張照片向幼兒敘述自己過(guò)年時(shí)的趣事

(2)指導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么歡樂(團(tuán)聚)

5、迎新年、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝愿，小伴侶可以動(dòng)手做一做

(1)老師出示預(yù)備好的工具盒，讓小伴侶們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提問(wèn)：你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)

(5)展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒觀賞，并大膽說(shuō)出自己的看法

三、結(jié)束部分

(1)談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝愿了，那么今日小伴侶就用一個(gè)動(dòng)作祝愿老師好嗎?

(2)老師播放的音樂，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝愿出活動(dòng)室。

幼兒園中班新年教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂觀參加各種布置新年的活動(dòng)，有大膽的創(chuàng)新精神。

2.孩子感受與體會(huì)"新年到了長(zhǎng)一歲"的愉悅心情。

活動(dòng)重點(diǎn)：樂觀參加各種布置新年的活動(dòng)，并有創(chuàng)新精神。

活動(dòng)難點(diǎn)：孩子感受與體會(huì)"新年到了長(zhǎng)一歲"的愉悅心情。

活動(dòng)預(yù)備：各種與新年有關(guān)的圖片或者物品活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引出課題。

新年就要來(lái)到了，大家都很興奮，讓我們來(lái)想一想，怎樣過(guò)新年才歡樂呢?

幼兒自由爭(zhēng)論，請(qǐng)想好了的小伴侶來(lái)講一講：

1.他預(yù)備怎樣過(guò)新年?

2.去年的時(shí)候是什么過(guò)的?心情怎么樣?

二、出示各種與新年有關(guān)的圖片，請(qǐng)小伴侶看一看1.上面都有些什么?人們?cè)谧鍪裁?

2.他們的表情看起來(lái)怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?

3.引導(dǎo)幼兒回憶這首兒歌，全班一起來(lái)背誦，激發(fā)幼兒對(duì)新年的憧憬。

4.告知小伴侶，新年是一年的新開頭，小伴侶又大了一歲了，在新的一年里有什么準(zhǔn)備?有什么愿望?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

三、觀看課件，老師小結(jié)：

我們不僅自己要?dú)g樂的過(guò)新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝愿，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)許多拜年的話，還可以把自己的祝愿畫出來(lái)，做成賀年卡，送給自己最喜愛的人，好嗎?

四、孩子們畫畫，動(dòng)手做賀年卡。

活動(dòng)反思：

新明確提出了"敬重幼兒的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程"的要求。要轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式。因此，教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授學(xué)問(wèn)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)幼兒主動(dòng)探究、自主活動(dòng)為主，在幼兒探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，為幼兒供應(yīng)多種活動(dòng)與表現(xiàn)力量的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中，大膽地探究，獲得各種有益的閱歷。所以在教學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)讓孩子們看一看，想一想，將他們引入過(guò)新年的氣氛中，孩子們?cè)诨貞浺酝菽?，發(fā)壓歲錢，看煙花爆竹中感受到了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和好玩，讓孩子們說(shuō)祝愿的話，做賀卡，表達(dá)對(duì)親人伴侶的祝愿和愛，孩子們?cè)诨顒?dòng)中聯(lián)系自己的生活閱歷，暢所欲言，充分地表達(dá)自己的愿望，體現(xiàn)幼兒的探究與發(fā)覺。

幼兒園中班新年教案篇6

設(shè)計(jì)意圖

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，處處都在為迎接新年做預(yù)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生愛好和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的歡樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動(dòng)主題。為了給孩子們的探究活動(dòng)制造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參加嘗試。

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解兒歌內(nèi)容，感受過(guò)年的喧鬧、歡樂的氣氛，了解一些常見的過(guò)年形式。

2、情愿在老師的帶領(lǐng)下歡樂地和別人相互拜年。

活動(dòng)預(yù)備

兒歌、新年錄像

活動(dòng)過(guò)程

一、閱歷溝通

價(jià)值取向：溝通以往過(guò)年的閱歷，感受新年的歡快的氣氛。

1、師：新年就要到了，我們寶寶過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由溝通)

提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、相互拜年，寶寶還會(huì)受到許多壓歲錢，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得特別興奮。

二、觀賞兒歌

價(jià)值取向：通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的歡樂。

1、師：除了我們小伴侶們很興奮，還有誰(shuí)過(guò)年了也很興奮呢?(幼兒觀賞兒歌)

2、師：兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么?

3、師：月亮變成了什么?星星變成了什么?

4、師：為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小伴侶一樣的興奮呢?

提升：新年到了，小伴侶也長(zhǎng)大了一歲，本事也變大了，所以大家都覺得特別的興奮。

三：學(xué)習(xí)兒歌

價(jià)值取向：能夠通過(guò)學(xué)習(xí)把握兒歌的內(nèi)容。

四：延長(zhǎng)活動(dòng)

相互拜年

價(jià)值取向：通過(guò)拜年，進(jìn)一步感受過(guò)年的歡快，并促進(jìn)幼兒與人之間的交往力量。

幼兒園中班新年教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與共享節(jié)日的歡樂。

2、進(jìn)展與熬煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。

3、關(guān)心幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，豐富幼兒生活閱歷，嘗試用多種表達(dá)情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、把教室布置成過(guò)年的氣氛，創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱鬧的氛圍。

2、歌曲磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過(guò)年的圖畫。

4、歌曲錄像帶，彩綢、鑼鼓等表演材料。

活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):有條理地清晰地表達(dá)

活動(dòng)過(guò)程：

（―）開頭部分

小伴侶們看今日咱教室像是過(guò)什么節(jié)日的呀？小伴侶答：過(guò)年引出主題。那小伴侶相互講一講自己是怎樣過(guò)春節(jié)的。

傾聽故事，可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)北方、南方過(guò)年的一些習(xí)俗趣事。

（二）進(jìn)行部分

1：老師提問(wèn)小伴侶動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過(guò)春節(jié)”了：

（1）、自