中班社會(huì)教案《一起摘果子》

上傳人：趙*** IP屬地：中國(guó) 上傳時(shí)間：2023-02-01 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?7.12KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班社會(huì)教案《一起摘果子》中班杰出社會(huì)教案《一起剝果子》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過故事認(rèn)知合作的含義，萌生與他人合作的心愿。

2、自學(xué)與人交流，體驗(yàn)合作的歡樂，能夠較確切地抒發(fā)自己的體會(huì)。

3、懂合作就是一件很歡樂的事情，曉得生活中的許多事情須要合作。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：果子的圖片、課件

三、活動(dòng)過程：

1、講訴故事，引入活動(dòng)

（1）提示語(yǔ)：今天森林里真冷清，必須舉辦"誰(shuí)的本領(lǐng)小"比賽，我們一塊兒回去看一看不好嗎？

（2）幼兒觀賞課件，初步介紹故事內(nèi)容。

2、通過回答，鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)合作真歡樂。

（1）故事里談了什么事情？

（2）兩只小動(dòng)物通過合作贏得了順利，它們心理可以怎么樣？

（3）幼兒充份抒發(fā)后，教師小結(jié)：小猴、梅花鹿雖然都很能干，但是它們一個(gè)人的力量就是比較的；后來(lái)它們你幫忙我，我?guī)兔δ?，一起合作本領(lǐng)就小了。合作真歡樂！

3、幼兒游戲：剝果子，體驗(yàn)、認(rèn)知合作的含義。

（1）提示語(yǔ)：森林里的果子明朗了，懇請(qǐng)小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)幫忙老師把相同形狀的果子都摘下來(lái)不好嗎？

（2）幼兒跟組與游戲，看看哪一組順利完成任務(wù)最快。

（3）師幼探討，認(rèn)知小組成員團(tuán)結(jié)合作，任務(wù)順利完成得比較慢。

活動(dòng)建議與提示信息：

1.引入環(huán)節(jié)的故事教師可以根據(jù)活動(dòng)的須要自導(dǎo)。

2.非政府一些合作順利完成的游戲，例如兩人三足，迎面接力賽、沖集體舞等，通過活動(dòng)共逐步培育幼兒的合作意識(shí)。

3.在幼兒游戲的時(shí)候，教師可以告誡幼兒相互合作，強(qiáng)化個(gè)別幼兒的鼓勵(lì)教育。

4.懇請(qǐng)家長(zhǎng)多拎

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