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文檔簡(jiǎn)介
中班數(shù)學(xué)教案《尋找七星瓢蟲(chóng)》中班下學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《找尋七星瓢蟲(chóng)》
活動(dòng)目標(biāo):
1.會(huì)用“先度角一部分,再接著數(shù)完全部”的數(shù)數(shù)方法,展開(kāi)7以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù);
2.嘗試展開(kāi)競(jìng)賽性游戲活動(dòng),提升對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,發(fā)展度角數(shù)群的能力;
3.發(fā)展幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、3塊黑板,中間一塊小黑板上存有綠色的葉子和很多瓢蟲(chóng)
2.大量的蠟紙不好的瓢蟲(chóng)。瓢蟲(chóng)身上的點(diǎn)子在1――7之間。七星瓢蟲(chóng)占到少數(shù),其余瓢蟲(chóng)的總數(shù)比幼兒人數(shù)多。
活動(dòng)過(guò)程
一.播出PPT,出具圖片說(shuō)道說(shuō)道春天的昆蟲(chóng)
(1)你曉得哪些蟲(chóng)蟲(chóng),重新認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)。
師:大朋友們,現(xiàn)在什么季節(jié)至了?
師:對(duì)呀,春天至了。存有許多的花兒上開(kāi)了,誰(shuí)可以飛過(guò)來(lái)呢?除了什么蟲(chóng)子可以飛過(guò)來(lái)呢?(鼓勵(lì)說(shuō)道完備的話)師:哎呀,天上飛的東西好多好多,今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)道昆蟲(chóng)飛去了,剛才你們說(shuō)道,蝴蝶飛去了,蜜蜂飛去了……那老師也去了解個(gè)昆蟲(chóng)。
師:我說(shuō)道瓢蟲(chóng)飛去嘍。瓢蟲(chóng)重新認(rèn)識(shí)嗎?
(2)區(qū)分害蟲(chóng)與益蟲(chóng)師:我給你們看一看什么就是瓢蟲(chóng)哦。身上存有許多點(diǎn)子的。給你看一看好不好?這就是什么?
師:七星瓢蟲(chóng),你怎么曉得?點(diǎn)子數(shù)出的。
師:(了解心里數(shù)的方法,再次出具瓢蟲(chóng))
師:現(xiàn)在小樹(shù)林里飛去了許多的瓢蟲(chóng)呢!五星瓢蟲(chóng)、六星瓢蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)都飛去了??墒茄?,照顧小樹(shù)林的老爺爺說(shuō)道,(教案來(lái)源:屈老師教案網(wǎng))難道所有的瓢蟲(chóng)都就是我們的好朋友嗎?
活動(dòng)過(guò)程師:那老師說(shuō)你們,所有的瓢蟲(chóng)里面,有的是我們的朋友,有的不是我們的朋友,今天我增添了一本書(shū)――《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面就是這樣說(shuō)我們的:講起瓢蟲(chóng)大家都必須夸贊大拇指表彰它。可是存有許多瓢蟲(chóng)不是我們的朋友,因?yàn)檠?,有的瓢蟲(chóng)專(zhuān)喝我們農(nóng)作物不好的菜,把我們農(nóng)民伯伯種下去的菜都咬斷了。所以這些瓢蟲(chóng)就是我們的――壞蟲(chóng)、(害蟲(chóng))、敵人,我們叫做它害蟲(chóng)。那誰(shuí)就是我們的朋友呢,朋友就是什么蟲(chóng)?不好的蟲(chóng),書(shū)上有個(gè)名字,叫做益蟲(chóng)。
師:那益蟲(chóng)就是幾顆星的呢?這本書(shū)又說(shuō)我們了,身上就是7個(gè)點(diǎn)子的就是益蟲(chóng),就是我們的朋友。明白嗎?別的書(shū)上寫(xiě)下身上就是2個(gè)點(diǎn)子的也就是我們的朋友,除此之外,身上其他點(diǎn)子的都就是我們的敵人,就是害蟲(chóng)。
師:那老師反問(wèn)你了,七星瓢蟲(chóng)就是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?那六星瓢蟲(chóng)呢?
二、競(jìng)賽性游戲:
打聽(tīng)七星瓢蟲(chóng)師:小樹(shù)林里瓢蟲(chóng)越來(lái)越多了,老爺爺心急了,他說(shuō)道這里面存有益蟲(chóng),除了害蟲(chóng)啊。他必須噴藥水,把害蟲(chóng)殺掉掉,殲滅掉。那我去幫擦了啊,就這樣都噴上去行嗎?這里面存有我們的朋友哦,也存有敵人哦。
師:那怎么辦呢?把益蟲(chóng)救回出!使益蟲(chóng)回去安全的地方,然后把害蟲(chóng)擺一起噴藥水殲滅掉,不好???
師:這樣我們?nèi)€(gè)比賽,這邊就是白對(duì),這邊就是黃隊(duì)(設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng))。懇請(qǐng)你們輪流上來(lái)每人救回一只益蟲(chóng)。小隊(duì)長(zhǎng)先上來(lái),救回至益蟲(chóng)送到各自的家,紅隊(duì)送至紅隊(duì)的家,黃隊(duì)送至黃隊(duì)的家。然后回來(lái)排拍第二個(gè)小朋友的手,使第二個(gè)小朋友上來(lái)救回一只益蟲(chóng),明白沒(méi)?
②組:將幼兒分為紅黃兩隊(duì)以接力賽的形式,用最快的速度找到七星瓢蟲(chóng)。
②兩組同時(shí)已經(jīng)開(kāi)始游戲,每次派遣一個(gè)人上來(lái)打聽(tīng)一張七星瓢蟲(chóng)卡片送到自己家。
③自己檢查、制止――集體檢查。
④將黑板上剩的七星瓢蟲(chóng)打聽(tīng)回家吧。
⑤探討為什么有的人打聽(tīng)得慢?
⑥總結(jié):用心里數(shù)的辦法救回益蟲(chóng)(七星瓢蟲(chóng))。
三、活動(dòng)延展:
除害蟲(chóng)幼兒快速度角瓢蟲(chóng)身的點(diǎn)子,嘴里播發(fā)“氣氣”聲殲滅害蟲(chóng)。
師:看看呀,小樹(shù)林里害蟲(chóng)都被我們殲滅掉下來(lái)了,高興嘛?那我們一起回去搞游戲吧
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