中班數(shù)學(xué)教案《找朋友》

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中班數(shù)學(xué)教案《找朋友》中班幼兒數(shù)學(xué)教案《找朋友》

教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠恰當(dāng)點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體的數(shù)量和精確拼字10以內(nèi)的數(shù)字。

2.能夠?qū)⑽矬w的數(shù)量和適當(dāng)?shù)臄?shù)字展開接合。

教學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、五顏六色的花朵許多。

2、張貼存有數(shù)字的筐子人手一個。

3、磁帶《多開心》

教學(xué)過程：

一、引入課題，喚起興趣。

師：小朋友，說你們一個好消息，小蜜蜂必須過生日了，它想要應(yīng)邀我們回去出席生日晚會，你們想要回去嗎？（幼兒提問）

師：那我們送來小蜜蜂什么生日禮物呢？（幼兒民主自由提問）教師對幼兒的提問給與確實(shí)。

師：我們大家一起回去桑葉，贈送給小蜜蜂好不好？（幼兒提問）

二、拼字?jǐn)?shù)字。

1.師：今天老師為小朋友準(zhǔn)備工作了一些可愛的小筐子，大家認(rèn)真看看，大筐子存有什么不一樣？你辨認(rèn)出了什么？（幼兒民主自由提問）教師及時(shí)給與確實(shí)。

2.幼兒念自己筐子上的數(shù)字。

3.互讀朋友筐子上的數(shù)字。

回答：你看見了哪些數(shù)字，都就是什么？

三、幼兒已經(jīng)開始游戲（桑葉）

導(dǎo)語：大朋友們看看，花園里上開了這么多的花，你們觀測一下這些花掉存有什么不一樣？（幼兒民主自由說道）

明確提出建議：在桑葉時(shí)大朋友們必須使花掉的數(shù)量與筐子的數(shù)字一樣。

1.第一次桑葉。桑葉完結(jié)后，使幼兒說一說："你改采了幾朵花掉？和筐子上的數(shù)字一樣嗎？自己數(shù)一數(shù)。"

2.幼兒互相檢查一下看看與否恰當(dāng)。

3.幼兒交換筐子再次桑葉并檢驗(yàn)。

四、游戲：找朋友

1.我們改采了這么多的花，小蜜蜂一定非常高興，我們一起來沖個歌舞吧！但在唱歌之前老師存有一個建議：音樂停在了之后，你們必須聽到老師的口令，按照老師講出的數(shù)字找朋友。

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