給學(xué)校支持給孩子力量高二（17）班家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)目標(biāo)：努力把握每一天，每月一小進(jìn)步，每學(xué)期一大進(jìn)步，2017年夢(mèng)想成真。班級(jí)理念：守時(shí)守紀(jì)班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)慎思明辨凈心追夢(mèng)。班主任寄語(yǔ)：做一個(gè)有理想有道德有品位的人，成為一個(gè)有益于社會(huì)的人一、學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析●學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重視學(xué)習(xí)，有緊迫感和壓力?！窈玫膶W(xué)習(xí)氛圍已形成，互助互學(xué)?！裰鲃?dòng)學(xué)習(xí)能力得到提升，主動(dòng)鉆研、主動(dòng)提問(wèn)的同學(xué)逐漸增多?！穸鄶?shù)同學(xué)能充分利用時(shí)間，作業(yè)完成情況較好?！翊嬖诨乇軉?wèn)題現(xiàn)象，不積極正視問(wèn)題?！窀?jìng)爭(zhēng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)能力尚欠缺。●主動(dòng)思考、訂正錯(cuò)題不到位?！裼捎谧鳂I(yè)相對(duì)較多，動(dòng)作較慢，部分同學(xué)疲于作業(yè)，沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)一步復(fù)習(xí)訂正。二、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀之憂慮1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱。2、成績(jī)分化嚴(yán)重。樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)、堅(jiān)持不懈的同學(xué)變得越來(lái)越好，而后進(jìn)同學(xué)未能緊跟上，甚至被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。3、學(xué)科不平衡現(xiàn)象、學(xué)科成績(jī)?cè)诘臀慌腔财毡榇嬖凇?、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、持久性、抗挫折能力尚不足，個(gè)別同學(xué)的精力還沒(méi)有完全集中。三、成績(jī)背后的問(wèn)題1.薄弱學(xué)科存在明顯的厭學(xué)現(xiàn)象；2.課堂效率不高，知識(shí)掌握不牢；3.成績(jī)起伏大，不穩(wěn)定；4.考試時(shí)間把握不準(zhǔn)；5.考試焦慮，不能發(fā)揮出真實(shí)水平；6.心不夠靜，學(xué)習(xí)缺乏定力。學(xué)習(xí)心靜則靈希望家長(zhǎng)控制好孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間中午要引導(dǎo)孩子午休50分鐘左右；杜絕孩子上學(xué)遲到、曠課；要求回家準(zhǔn)時(shí)，禁止拖拉；星期六下午、晚上，星期天下午應(yīng)監(jiān)督孩子在家適當(dāng)休息，然后要求孩子在家寫家庭作業(yè)。午休的重要性午休不僅可以消除由于學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞，還可以消除煩躁并保持良好的情緒。另外，午休還可以彌補(bǔ)由于夜間失眠造成的影響，可以提高下午的學(xué)習(xí)效率。據(jù)醫(yī)學(xué)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，每天午睡30分鐘，可使冠心病發(fā)病率減少30%。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)研究中心最近在有關(guān)人類睡眠效益的研究中發(fā)現(xiàn)，有午休一小時(shí)的人，他們?cè)谙挛绲那逍讯仁窃缟暇劈c(diǎn)的九成；中醫(yī)界亦提倡睡“子午覺(jué)”，“子”是指夜間十一時(shí)至凌晨一時(shí)，“午”則是上午十一時(shí)至中午一時(shí)，正是中午時(shí)分，中醫(yī)界認(rèn)為午時(shí)睡午覺(jué)，有益身體健康?；丶也粶?zhǔn)時(shí)的原因回家路上走走停停，到處玩；喜歡呼朋喚友結(jié)伴回家，邊走邊聊天邊玩耍；逛街購(gòu)物；上網(wǎng)、打游戲；談戀愛(ài)。既浪費(fèi)時(shí)間，又存在安全隱患，還擾亂心神，影響學(xué)習(xí)。四、孩子的心里話我們?cè)谂?，我們?huì)更努力!請(qǐng)多鼓勵(lì)和支持!給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和信任!4、家校溝通不足。在教育過(guò)程中存在脫節(jié)現(xiàn)象，容易產(chǎn)生誤解與教育過(guò)程中的問(wèn)題。1、溺愛(ài)。對(duì)孩子不合理的要求，無(wú)原則地遷就。如：買智能手機(jī)、MP3、學(xué)習(xí)機(jī)、電腦等；2、沒(méi)有施加學(xué)習(xí)的壓力。如：有些家長(zhǎng)從不管孩子的成績(jī)好與壞，一味放任自流。3、對(duì)子女的高考及前途認(rèn)識(shí)不足，散布讀書無(wú)用論。五、家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題1、多鼓勵(lì)。成績(jī)上升時(shí)需要鼓勵(lì)，成績(jī)下降時(shí)更需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。2、多關(guān)心。不僅關(guān)心成績(jī)，更要多關(guān)心身心健康。3、多溝通。一是與孩子多溝通；二是與老師、班主任、房東、寢管員多溝通。4、準(zhǔn)確定位高考目標(biāo)。5、嚴(yán)要求。六、幾點(diǎn)建議在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)要教育孩子在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課，課堂上強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”“緊跟”二點(diǎn)，課外可以適當(dāng)“主動(dòng)”“超前”，不懂要及時(shí)虛心請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)方法上，要教育孩子多采納老師指導(dǎo)的方法，別自以為是，想“另辟捷徑”。

希望家長(zhǎng)配合的工作：家長(zhǎng)要多和老師、房東、寢管員聯(lián)系，積極配合老師工作,支持班級(jí)工作，及時(shí)掌握子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生樹(shù)立人生或高考目標(biāo)。在思想上，家長(zhǎng)應(yīng)多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加適當(dāng)?shù)膲毫?。注意?duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；注意觀察子女的情緒變化，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)；工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況；要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。希望家長(zhǎng)配合的工作：在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全，保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)，抓好子女在家的行為習(xí)慣。夏季注意及時(shí)增減衣服，謹(jǐn)防感冒。

希望家長(zhǎng)配合的工作：——孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精