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文檔簡(jiǎn)介

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單元教材分析

A

部分重點(diǎn)學(xué)習(xí)了幾對(duì)表示比較級(jí)的反義詞 “younger

longer”,并學(xué)習(xí)將這些詞語(yǔ)運(yùn)用到日常的口語(yǔ)交際中。教師在教授單詞時(shí)，可將單詞的正反義結(jié)合，并通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)掌握比較級(jí)。最后通過(guò)詢問(wèn)身高，來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練“How

are

you?

I’m…metres.”和“A+be+比較級(jí)”兩個(gè)句型,讓學(xué)生在日常交際中學(xué)會(huì)問(wèn)答身高，并進(jìn)行比較。B

部分從聽、說(shuō)、讀、寫全方面來(lái)訓(xùn)練和強(qiáng)化比較級(jí)。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生進(jìn)一步掌握一些描述人或物形體特征的形容詞的比較級(jí)，并能進(jìn)行基本的對(duì)話和比較。教

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