部編語文六年級(jí)下冊(cè)第16課《表里的生物》知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí)

上傳人：大*** IP屬地：江西上傳時(shí)間：2023-02-01 格式：DOCX 頁數(shù)：14 大?。?.89MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩9頁未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

知識(shí)點(diǎn)

1993）原名馮承植，涿州人。1930

玻(玻璃)率(率領(lǐng))

近義詞： 1、2、3、4、5、6、7、

2、我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，

4、我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗5、后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；

1、“我”好奇的是什么？有什么發(fā)現(xiàn)？ 2、從對(duì)“我”的動(dòng)作、心理、語言描寫中可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？3、“這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說了。”作者說了什

默讀課文,聯(lián)系課題,說說課文寫了一件什么事。

快,

,也許這里邊的蝎子與一般的不同。這句話是對(duì)“我”的心理描寫,再次

,可以看出“我”是一個(gè)有著強(qiáng)烈的好奇心 ,是個(gè)善于觀察、愛這樣的句子還有:

,蓋上蓋子，摁下開關(guān)，然后

同步練習(xí)

①.它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音…… ②.我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。 ③.沒有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了。（七、回憶課文，回答：1、作者對(duì)表里的生物充滿了一種怎樣的感情？

三、1.馬上

四、.清脆

七、1、圍繞“好奇”作答都可；2、言之有理即可。八、（1）因此

（2）語言

心理活動(dòng)（3）因?yàn)槲覍?duì)他的表產(chǎn)生了神秘感，很想研究一番。（4）好奇心特別強(qiáng)

九、（1）“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親卻有一同步練習(xí)

三、多音字組詞。zhē

五、反義詞。洪亮—（沙?。﹫?jiān)硬—（柔軟）單調(diào)—（豐富）拒絕—（接受）

最艱巨的任務(wù)交給他們連。2.小姑娘再三（懇求

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。