教案課題:古風(fēng)貓課次1課次課程分類主題插畫再創(chuàng)作授課對象9歲以上班級插畫B關(guān)鍵詞服飾設(shè)計、貓的基礎(chǔ)造型重點(diǎn)：古風(fēng)服裝的設(shè)計難點(diǎn)：卡通貓造型及不同身體動態(tài).喜怒哀樂幾種表情的掌握。教學(xué)目標(biāo)1.知識點(diǎn)目標(biāo)：=1\*GB3①了解漢服,區(qū)分男女服飾的特點(diǎn)。=2\*GB3②了解貓的常見種類。2.技能目標(biāo)：=1\*GB3①能夠快速準(zhǔn)確的刻畫出貓的外形特征,喜怒哀樂的表達(dá)方式。②掌握涂色技巧，能夠表現(xiàn)出衣服的柔軟的質(zhì)感。3.智慧目標(biāo)：=1\*GB3①擬人化的繪畫形式，給與了孩子更多的樂趣。=2\*GB3②讓孩子有更多的空間去進(jìn)行情景的創(chuàng)編。課前準(zhǔn)備1、教具：：牛皮紙、彩鉛、勾線筆、馬克筆2、額外準(zhǔn)備：古代服飾，頭飾以及卡通貓的圖片。上課流程第一階段：開場引導(dǎo)導(dǎo)入：教師通過互動提問的方式導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。同學(xué)們，我們來一下對方的衣著裝扮，有著什么特點(diǎn)呀?或者說男女服飾之間有什么區(qū)別？(男生的衣服主要以襯衫、T恤、長褲為主，我們女生的衣服種類很多，色彩也比較豐富，最主要的是我們可以穿裙子。哈哈哈哈...)2、那么古代服飾你們有見過嗎？在你的印象里，它們又有怎樣的特點(diǎn)呢？（老師，他們的衣服很長，袖口很大...）3、好的，說了這么多，老師現(xiàn)在給你們看一些關(guān)于古代服飾的圖片，我們來對它做一個更客觀的了解。4、情緒是一個非常神奇的東西，會隨著時間以及發(fā)生的事情不斷的變化，讓人捉摸不透。通?？梢杂靡粋€詞來形容，誰來說一說？（喜怒哀樂...）5.下面我們做一個游戲，我要請兩個同學(xué)上來，一個給我們演示你的喜怒哀樂，另一個人用簡單的方法畫出他的表情。6.今天我們的主角是一只生活在古代的貓，她非常的憤怒，那么她到底遇到什么事了呢？（可以給孩子舉例說一件讓小貓憤怒的事情）第二階段：觀察發(fā)現(xiàn)觀看ppt，讓孩子觀看古代服飾以及貓的圖片。老師示范喜怒哀樂集服裝畫法。第三階段：創(chuàng)作與展現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來，我們就來繪制一幅古風(fēng)貓吧！定位，掌握好比列，確定頭的大小。整體構(gòu)圖，畫出貓的基本動態(tài)。細(xì)節(jié)的刻畫，以及衣服的選擇。勾線上色，注意空間的關(guān)系和色彩的搭配。第四階段：創(chuàng)作與表現(xiàn)導(dǎo)入：老師：接下來，我們就來設(shè)計一個酷酷的大胡子叔叔吧！詳見《創(chuàng)作步驟PPT》備注：老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況作品進(jìn)行難易遞增。第五階段：欣賞與評述導(dǎo)入：時間差不多了，你們都畫好了嗎？老師：根據(jù)你們的畫面跟老師說一說你們的創(chuàng)編心得哦。作品完成后讓學(xué)生相互欣賞和評述。課程總結(jié)：各位家長好，今天我的課程主題是《古風(fēng)貓》，這節(jié)課主要是創(chuàng)編課程的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)古代服裝的基本特點(diǎn)的同時把小動物加入畫面，增加了文化知識的趣味性，讓孩子們不只是簡