孩子早期語言訓(xùn)練1第一頁，共十六頁，2022年，8月28日了解孩子語言發(fā)育的進程新生兒－啼哭2～6個月－啼哭、笑出聲、注意說話的人，嘗試發(fā)聲7～12個月－呀呀學(xué)語、模仿發(fā)音，喜歡出怪聲自娛13～18個月－單字詞、雙字詞、3－4字短句19～24個月－學(xué)說完整句子，懂的多于會說的24～36個月－會說完整的句子，嘗試使用形容詞，唱歌，說歌謠、講故事等2第二頁，共十六頁，2022年，8月28日影響孩子語言發(fā)育的不良因素生理疾患（聽力、聲帶、舌系帶……）“沉默”的家長多嘴的家長復(fù)雜的語言環(huán)境現(xiàn)代傳媒手段對語言發(fā)育的影響3第三頁，共十六頁，2022年，8月28日把握語言發(fā)育的關(guān)鍵時期（2歲以內(nèi)）根據(jù)孩子的具體情況適當(dāng)超前的訓(xùn)練常和孩子在一起，做說并行（1歲以內(nèi)）親子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣使用正確的語言訓(xùn)練方法怎樣幫助孩子的語言發(fā)育？4第四頁，共十六頁，2022年，8月28日正確的語言訓(xùn)練原則隨時隨地，引發(fā)興趣，反復(fù)練習(xí)多鼓勵，不代替利用孩子的形象記憶注意家長發(fā)音和使用詞語的準(zhǔn)確性盡量不用“娃娃腔”和孩子說話（2歲以后）盡量使用開放式交談5第五頁，共十六頁，2022年，8月28日怎樣教孩子學(xué)名詞？見多識廣形象記憶6第六頁，共十六頁，2022年，8月28日怎樣教孩子學(xué)動詞？動詞是完整句子的重要組成成分動詞與思維有關(guān)常做、常看，最易掌握學(xué)習(xí)動詞的好處－清楚表達愿望，降低消極情緒－激發(fā)語言表達積極性，促進語言再發(fā)展7第七頁，共十六頁，2022年，8月28日怎樣教孩子說感覺詞？目的：學(xué)會表達感覺，促進思維活動方法：適當(dāng)?shù)膶嶋H感觸，語言重復(fù)，形成條件反射常用的感覺詞：冷、熱、甜、酸、苦、咸、軟、硬等開始學(xué)說的時間：1歲－1歲半8第八頁，共十六頁，2022年，8月28日和孩子說話的藝術(shù)彎腰或蹲下，看著孩子的眼睛說話口型變化要明顯，配合肢體動作和表情多用肯定語句告訴孩子你的希望，少用否定語句表達把要求孩子的動詞放在語句的前面，利于注意力集中當(dāng)你需要孩子作出選擇時再用選擇句，簡化選擇到2種9第九頁，共十六頁，2022年，8月28日1－2歲孩子說話常見問題的對策發(fā)音不準(zhǔn)同類詞混稱動作代替倒裝句或口吃

幫助不挑剔糾正加鼓勵示范應(yīng)正確幫助要具體10第十頁，共十六頁，2022年，8月28日語訓(xùn)游戲1、2、3……利用身邊一切可利用的物體，認知、語言同發(fā)展1、教孩子認識動物2、教孩子認識餐具3、教孩子認識水果4、教孩子認識日常生活用品5、教孩子認識身體6、教孩子認識顏色、形狀7、教孩子認識自然8、教孩子認識交通工具11第十一頁，共十六頁，2022年，8月28日語訓(xùn)游戲1、2、3……涂鴉與說話方法：為孩子準(zhǔn)備筆、紙等，在孩子高興的時候，讓他隨心所欲地涂圖畫畫，父母要用語言鼓勵孩子，不論畫的多么古怪，要假裝理解，并鼓勵和認可孩子的解釋。12第十二頁，共十六頁，2022年，8月28日語訓(xùn)游戲1、2、3……動物寶寶怎樣叫？方法：利用玩具或圖片，媽媽當(dāng)著孩子的面把玩具藏起來，可露出部分，讓孩子找，媽媽邊唱歌邊引導(dǎo)孩子找玩具。我愛我的小花貓，小貓小貓怎樣叫？我愛我的雞寶寶，小雞小雞怎樣叫？我愛我的小黃狗，小狗小狗怎樣叫？我愛我的小山羊，小羊小羊怎樣叫？我愛我的小鴨子，小鴨小鴨怎樣叫？13第十三頁，共十六頁，2022年，8月28日語訓(xùn)游戲1、2、3……和孩子打電話填詞尾方法：媽媽說歌謠，引導(dǎo)孩子說最后一字，慢慢擴展增加，最后由孩子自己說語言復(fù)述－兒歌或簡單的故事，注意停頓與提問單詞接龍（2歲以上）方法：由媽媽或孩子開頭，輪流接上一詞最后一個字14第十四頁，共十六頁，2022年，8月28日語訓(xùn)游戲1、2、3……教孩子學(xué)習(xí)量詞兒歌（2－3歲）用繞