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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.中國科學技術大學錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700℃制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界最權威的《科學》雜志上,立即被科學家們高度評價為“稻草變黃金”。同學們對此的一些“理解”,不正確的是()A.金剛石屬于金屬單質
B.制造金剛石過程中發(fā)生了化學變化C.CCl4是一種化合物
D.這個反應是置換反應2.下列說法中不正確的是()A.用食醋除去水瓶膽中的水垢B.不銹鋼比純鐵硬,抗腐蝕性比純鐵好C.在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分D.取A、B兩種物質各10g混合,充分反應后生成物的總質量一定為20g3.生活中下列物質,屬于純凈物的是()A.加碘食鹽B.立白洗衣液C.山西陳醋D.干冰4.下列有關實驗現象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵固體C.黃銅片和銅片互相刻劃,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的深D.硝酸銨固體溶于水放出大量的熱5.珍惜資源、愛護環(huán)境,下列做法中不正確的是()A.垃圾要分類放置處理B.開發(fā)風力水力新能源C.推廣一次性木筷使用D.廢水廢氣要達標排放6.下列屬于化學變化的是A.海水曬鹽 B.固體潮解 C.脫水碳化 D.水力發(fā)電7.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,下列推理合理的是A.在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價B.化學變化伴隨著能量的變化,則有能量變化的一定是化學變化C.燒麥草的鍋底呈現黑色,燒石油氣的鍋底也顯黑色,則麥草和石油氣中都含有碳元素D.CO2無毒,所以,CO也無毒8.下列金屬活動性最強的是()A.鋅 B.銅 C.鉀 D.金9.下列沒有運用中和反應原理的是A.服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥B.用熟石灰改良酸性土壤C.蚊蟲叮咬處涂上肥皂水,可減輕痛癢D.用生石灰作干燥劑10.從安全的角度考慮,下列做法合理的是A.進入加油站,禁止吸煙B.冬天在室內關緊門窗燒木炭取暖C.用品嘗的方法檢驗實驗室里的氯化鈉D.電器起火立即用水撲滅11.推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性B.氧氣(O2)在電火花的作用下可以部分轉化為臭氧(O3),氧氣和臭氧分子結構不同,所以它們的化學性質不同C.原子核是由質子和中子構成的,故所有原子核中都一定含有質子和中子D.催化劑在反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑12.下列化學用語與其含義相符的是A.C6o-----60個碳分子B.2H-----兩個氫元素C.K2MnO4-----高錳酸鉀D.Fe3+-----鐵離子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,常加入二氧化錳粉末。請你設計實驗探究二氧化錳在此制取過程中的作用。(1)提出猜想:猜想一:在制取過程中作反應物。猜想二:在制取過程中作________。(2)設計實驗證明猜想二(可以只寫實驗方案):_____________。14.根據下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:(1)儀器a的名稱是__________。(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用的制氣裝置是_______(填字母序號,下同),該裝置設計中的一處問題是________。若要收集一瓶較純凈的氧氣應選用的收集裝置是__________。(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選用的制氣收集裝置組合是__________。若用F裝置驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后試管①中產生的現象是________,試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是______。15.如圖是常見氣體的制取和收集裝置,請按要求填空:(1)裝置B中儀器a的名稱是_____;(2)如用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),除F裝置外,還可選用收集裝置_____(填字母)可收到較干燥的氧氣,該方法制取氧氣的化學方程式為_____;(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的化學方程式為_____;如果用B、F裝置制取并收集CO2氣體,則B裝置中的導管應與F裝置中的_____端相連(填“m”或“n”),檢驗F裝置中CO2氣體集滿的方法是_____。16.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列實驗問題。(1)裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是_____(填字母編號)。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。(2)英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人,實驗室制備CO2的化學方程式為_____,1774年德國化學家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現試液由紫色變?yōu)開____色。(3)將產生的氧氣通入如圖燒杯中,可觀察到白磷燃燒起來,說明白磷燃燒需要的條件是_____。(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,充分反應后,利用下列流程回收反應后的固體。①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為_____。②操作Ⅰ的名稱是_____,操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.中國是把香椿當作蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學式為C27H42O3,請你計算:(1)皂甙中各元素的質量之比是________;(2)含氫元素8.4g的皂甙的質量為_______克。18.取25g粉碎的石灰石樣品(雜質不溶于水也不與鹽酸反應),放入小燒杯中,慢慢加入一定濃度的稀鹽酸,測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質量關系如圖,請回答下列問題:(1)圖中m=;石灰石樣品中CaCO3的質量為g。(2)求所用稀鹽酸的溶質質量分數(寫出計算過程)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖所示是某反應的微觀示意圖。(1)反應中H2與CH4的質量比是多少?____(2)寫出該反應的化學方程式。_____
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【詳解】A.金剛石由碳元素組成,屬于非金屬單質,故選項A錯誤;B.CCl4和金屬鈉反應生成新物質——金剛石和氯化鈉,屬于化學變化,故選項B正確;C.CCl4是由碳、氯兩種元素組成的純凈物,是一種化合物,故選項C正確;D.該反應是由一種單質和化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,故選項D正確。故選A。2、D【詳解】A、水垢的主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣,醋酸能與氫氧化鎂反應生成醋酸鎂和水,碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,不符合題意;B、不銹鋼是鐵的合金,合金比組成它的純金屬硬度大,抗腐蝕性好,不符合題意;C、在化學變化中,分子可分為原子,原子不能再分,不符合題意;D、取A、B兩種物質各10g混合,充分反應后,生成物的總質量一定等于參加反應的A、B的質量,A、B不一定完全反應,故生成物的總質量不一定為20g,符合題意。故選D。3、D【詳解】A、加碘食鹽是混合物,其主要成分是氯化鈉,故不符合題意;B、洗衣液主要成分其實就是一些非離子表面活性劑的混合物,故不符合題;C、陳醋的主要成分是醋酸,還含有水等物質是混合物,故不符合題意;D、干冰是固體二氧化碳,屬于純凈物,故符合題意。故選D4、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤;C、黃銅片硬度比純銅大,相互刻劃時,銅片上留下的痕跡深,故選項說法正確;D、硝酸銨固體溶于水吸收熱量,故選項說法錯誤。故選C?!军c睛】在描述實驗現象時,需要注意煙和霧的區(qū)別、物質顏色的變化、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。5、C【詳解】A.垃圾要分類放置處理,有利于保護環(huán)境;
B.開發(fā)風力水力新能源,有利于保護環(huán)境;
C.推廣使用一次性木筷,不符合綠色環(huán)保理念;
D.廢水廢氣要達標排放,有利于保護環(huán)境;故填:C.6、C【解析】化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成。A.海水蒸發(fā)曬鹽,沒有新物質生成,屬于物理變化;B.固體潮解,沒有新物質生成,屬于物理變化;C.脫水碳化,有新物質生成,屬于化學變化;D.水力發(fā)電,沒有新物質生成,屬于物理變化;故答案選擇C。點睛:物質的變化。7、C【詳解】A、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素不一定顯負價,例如氫氧化鈉中,氫元素化合價是+1,該選項說法不正確;B、有能量變化的不一定是化學變化,例如電燈通電時放熱,不是化學變化,該選項說法不正確;C.燒麥草和石油氣燃燒都會在鍋底留下炭黑,根據質量守恒定律,說明麥草和石油氣中都含有碳元素,說法正確;D.CO2和CO分子構成不同,性質也不同,說法錯誤。故選:C。8、C【解析】金屬活動性順序是:鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金,位于前面的金屬活動性強于位于后面的金屬活動性,所以選項中四種元素鉀的活動性最強。故選C。9、D【分析】中和反應是酸與堿反應生成鹽和水?!驹斀狻緼、服用含氫氧化鎂的藥物,可以治療胃酸過多癥,氫氧化鎂是堿,鹽酸是酸,屬于中和反應原理,不符合題意;B、熟石灰是堿,用熟石灰改良酸性土壤,是熟石灰和其中的酸反應,屬于中和反應原理,不符合題意;C、蚊蟲叮咬處有蟻酸,涂上堿性肥皂水,可減輕痛癢,屬于中和反應原理,不符合題意;D中生石灰是氧化鈣,氧化鈣做干燥劑是與水反應生成氫氧化鈣,不屬中和反應,符合題意。故選D。10、A【詳解】A、進入加油站,吸煙易引發(fā)爆炸,所以要嚴禁吸煙,選項正確;B、冬天在室內關緊門窗燒木炭取暖,易導致氧氣不足而發(fā)生不完全燃燒產生有毒氣體一氧化碳,選項錯誤;C、據化學實驗安全原則可知,實驗室的藥品嚴禁品嘗,不能用品嘗的方法檢驗實驗室里的氯化鈉,選項錯誤;D、電器起火立即用水撲滅,易導致電路短路或引發(fā)觸電事故,選項錯誤。故選A。11、B【解析】A、木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有助燃性;故選項錯誤;B、氧氣(O2)在電火花的作用下可以部分轉化為臭氧(O3),氧氣和臭氧分子結構不同,所以它們的化學性質不同;故選項正確;C、原子核是由質子和中子構成的,但不是所有原子核中都一定含有質子和中子,例如:氫原子的原子核中沒有中子;故選項錯誤;D、催化劑在反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質可能是催化劑,也可能是不參加反應的物質(或雜質);故選項錯誤;故選:B。12、D【詳解】A、C60-----一個C60分子含有60個碳原子,故A錯。B、2H-----兩個氫原子,故B錯。C、K2MnO4-----錳酸鉀,故C錯。D、Fe3+-----鐵離子,正確。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、催化劑①稱取少量二氧化錳粉末;②單獨用過氧化氫溶液反應;③在過氧化氫溶液中加入稱量的二氧化錳粉末;④第③步反應停止后重新加入過氧化氫溶液(可重復多次);⑤稱量反應后二氧化錳的質量(其他合理答案也記分)【詳解】(1)用過氧化氫溶液制取氧氣時,常加入二氧化錳粉末,其作用可能是反應物或催化劑,故答案為催化劑;(2)因為催化劑的作用是改變反應速率,特點是反應前后質量和化學性質不變,所以我們可以設計如下實驗證明猜想二:稱取少量二氧化錳粉末,加入到過氧化氫溶液中,待反應完全后,稱量反應后二氧化錳的質量,二氧化錳質量不變,說明是催化劑.14、長頸漏斗A試管口缺少一團棉花EBC紫色石蕊試液變紅【解析】(1)儀器a的名稱是:長頸漏斗;(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用固體加熱裝置A,該裝置設計中的一處問題是:試管口缺少一團棉花,反應過程中高錳酸鉀粉末可能進入玻璃導管;若要收集一瓶較純凈的氧氣應用排水法收集,選用的收集裝置是:E;(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應選用固液發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度大于空氣,且能溶于水,應該用向上排空氣法收集,選擇裝置C。若用F裝置驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,二氧化碳與水反應產生碳酸,碳酸顯酸性能使石蕊溶液變紅,試管①中產生的現象是:紫色石蕊試液變紅,試管②中的澄清石灰水變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣反應產碳酸鈣沉淀和水的化學方程式是:。15、長頸漏斗ADm將燃著的木條放在n端,若木條熄滅,說明氣體已經集滿【詳解】(1)裝置B中儀器a的名稱是長頸漏斗;(2)如用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,可選擇的發(fā)生裝置是A,氧氣的密度比空氣的大,除F裝置外,還可選用收集裝置D收到較干燥的氧氣,該方法制取氧氣的化學方程式為;(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,其反應原理是碳酸鈣和氯化氫反應生成二氧化碳、氯化鈣、水,化學方程式為;如果用B、F裝置制取并收集CO2氣體,由于二氧化碳的密度比空氣的大,則B裝置中的導管應與F裝置中的m端相連;二氧化碳不可燃、不助燃,檢驗F裝置中CO2氣體集滿的方法是將燃著的木條放在n端,若木條熄滅,說明氣體已經集滿?!军c睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應,氣體在水中的溶解性。16、Ea紅需要氧氣過濾玻璃棒【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,二氧化碳和水反應生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色?!驹斀狻浚?)氧氣密度比空氣大,不易溶于水,可以用向上排空氣法收集或排水法收集,故裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是E。二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳要從長管進,空氣從短管排出,故氣體應從a端通入。(2)實驗室制備CO2的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為;將CO2通入紫色石蕊試液中,二氧化碳和水反應生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,故發(fā)現試液由紫色變?yōu)榧t色。(3
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