亭隆小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作預(yù)案亭隆小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作預(yù)案

為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，能夠準(zhǔn)時(shí)、快速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，保障廣闊師生員工身體安康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)公共衛(wèi)生大事（以下簡(jiǎn)稱突發(fā)大事），是指突然發(fā)生，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工安康嚴(yán)峻損害的重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)峻影響安康的大事。

一、組織與指揮

(一)學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)大事的應(yīng)急處理工作。突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人組成，履行以下主要職責(zé):

1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作的詳細(xì)組織、指揮、協(xié)調(diào)，指揮有關(guān)科室及人員馬上到達(dá)規(guī)定崗位，實(shí)行相應(yīng)的掌握措施；

2.協(xié)調(diào)并協(xié)作縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)院開(kāi)展救治工作;

3.依據(jù)需要緊急調(diào)集人員、儲(chǔ)藏的物資、交通工具等相關(guān)設(shè)施、設(shè)備;

4.依據(jù)需要對(duì)人員進(jìn)展疏散或者隔離，并報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政部門及社區(qū)疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)依法實(shí)行緊急措施;

5.依據(jù)需要對(duì)涉及師生及員工的食物和水源實(shí)行掌握措施;

6.對(duì)本校的突發(fā)大事的應(yīng)急處理程序進(jìn)展督察和指導(dǎo)。

（二）突發(fā)大事發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)組織專家對(duì)突發(fā)大事進(jìn)展綜合評(píng)估，啟動(dòng)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門，在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)大事應(yīng)急處理的有關(guān)工作。建立嚴(yán)格的突發(fā)大事防范和應(yīng)急處理責(zé)任制，切實(shí)履行各自的職責(zé)，結(jié)合實(shí)際，擬定本部門突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，并依據(jù)突發(fā)大事的變化和實(shí)施中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展修訂、補(bǔ)充。

（四）保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。應(yīng)急狀態(tài)期間，各科室人員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通，主要領(lǐng)導(dǎo)及值班人員電話要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并保持24小時(shí)暢通。

（五）成立突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)幫助醫(yī)院預(yù)防、診斷、救治及隔離觀看工作。

（六）各科室應(yīng)當(dāng)依據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本科室、本部門的突發(fā)大事應(yīng)急處理工作，聽(tīng)從并協(xié)作對(duì)突發(fā)大事應(yīng)急處理工作進(jìn)展的督察和指導(dǎo)。

（七）學(xué)校內(nèi)任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)大事作出的打算和命令。突發(fā)大事涉及的有關(guān)人員，對(duì)區(qū)教育局、衛(wèi)生局等行政主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)視檢查及實(shí)行的醫(yī)學(xué)措施，應(yīng)當(dāng)予以協(xié)作。

（八）衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)完善應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的救治方案，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

二、報(bào)告與監(jiān)測(cè)

（一）建立信息報(bào)告體系，確保信息暢通，確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告狀況，緊急或特別狀況隨時(shí)上報(bào)。校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作辦公室匯總各方面信息，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)小組，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門和衛(wèi)生行政主管部門通報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持親密聯(lián)系。在傳染病爆發(fā)、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大大事報(bào)告程序。應(yīng)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《請(qǐng)示報(bào)告制度》。對(duì)于涉及的如下內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《請(qǐng)示報(bào)告制度》并按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

1.消失大批中毒、重大交通事故致人員傷亡而急需搶救時(shí)，消失甲類傳染病、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)大事時(shí)，應(yīng)馬上向縣教育局、衛(wèi)生局提出書面報(bào)告。

2.對(duì)于校內(nèi)發(fā)生的影響師生生命安康的突發(fā)大事，諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類乙類傳染病爆發(fā)、意外損害及其他緣由的集體受傷大事等，應(yīng)在第一時(shí)間運(yùn)送校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院的同時(shí)，由有關(guān)值班人員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處、學(xué)生處、教務(wù)處及后勤治理處等相關(guān)職能部門報(bào)告，校醫(yī)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

3.學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作辦公室負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生大事信息的審核、公布。與疫情相關(guān)的權(quán)威信息的公布，須經(jīng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并請(qǐng)示教育行政主管部門同意，不能隨便傳播、公布關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生大事的信息。

4.任何班級(jí)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)大事。

5.建立突發(fā)大事舉報(bào)制度。任何單位和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)大事隱患，有權(quán)向?qū)W校舉報(bào)有關(guān)人員不履行突發(fā)大事應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的狀況。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)大事發(fā)生后，要負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)衛(wèi)生大事進(jìn)展調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)大事調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、實(shí)行掌握措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。協(xié)調(diào)和協(xié)作縣內(nèi)有關(guān)醫(yī)療技術(shù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)大事進(jìn)展流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)、試驗(yàn)室診斷，查明緣由，并提出掌握措施的建議。

（二）突發(fā)大事發(fā)生后，在進(jìn)展大事調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，校內(nèi)保健教師應(yīng)當(dāng)馬上對(duì)突發(fā)大事所致的病人供應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)救援與醫(yī)療搶救。醫(yī)療搶救技術(shù)和力氣缺乏時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)懇求醫(yī)院予以支援。

（三）突發(fā)大事發(fā)生后，學(xué)校學(xué)生治理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)馬上愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)行隔離措施，要求學(xué)生協(xié)作調(diào)查及參與醫(yī)學(xué)檢查，加強(qiáng)學(xué)生治理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和心情穩(wěn)定。

（四）突發(fā)大事發(fā)生后，突發(fā)大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)需要，可以依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)本校所屬衛(wèi)生室的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備、藥品、器材、衛(wèi)生人員及其應(yīng)用等醫(yī)療資源進(jìn)展整合調(diào)配。

（五）當(dāng)發(fā)生甲類傳染病疑似病人或確診病例后，應(yīng)馬上實(shí)行以下應(yīng)急措施：

1.對(duì)疑似病例要準(zhǔn)時(shí)按甲類傳染病報(bào)告，同時(shí)要具體了解、記錄患者家屬狀況及接觸過(guò)的人員、去向、聯(lián)系電話。為流行病調(diào)查醫(yī)生供應(yīng)詳實(shí)的流病資料。

2.學(xué)校要加強(qiáng)消毒治理，仔細(xì)貫徹《消毒治理方法》的有關(guān)要求，特殊要加強(qiáng)對(duì)教室、圖書室、活動(dòng)室等重點(diǎn)部位的消毒工作。

四、應(yīng)急預(yù)防與監(jiān)控

（一）傳染病爆發(fā)、流行時(shí)，根據(jù)“早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作原則，對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，對(duì)本人及其親屬做好思想教育工作，在家或者在醫(yī)院就地隔離、就地觀看、就地治療，并要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)科室、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防掌握措施，防止造成疫情集中。

（二）發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒等，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行如下措施：

1.對(duì)全校師生員工實(shí)行必要的愛(ài)護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品，監(jiān)測(cè)體溫。為師生員工供應(yīng)有關(guān)藥品，實(shí)行藥物預(yù)防。設(shè)置并完善洗手設(shè)備，供應(yīng)流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂等。

2.全部師生居所、辦公室、會(huì)議室等人群聚攏場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，留意勞逸結(jié)合，增加抗病力量。留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

3.在公共場(chǎng)所工作的職工，如食堂員工以及其他窗口效勞人員和就醫(yī)的病人要加強(qiáng)防護(hù)措施，加強(qiáng)安康和衛(wèi)生狀況監(jiān)控。

4.建議師生員工盡量避開(kāi)接待外地來(lái)訪的客人。人員來(lái)源簡(jiǎn)單的各種培訓(xùn)班、課程班盡可能調(diào)整，推遲來(lái)校授課時(shí)間，盡量削減不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。

5.一旦發(fā)生疫情，對(duì)校園要實(shí)行封閉式治理，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入。制定學(xué)生外出校門的治理規(guī)定，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所，削減大型*活動(dòng)。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生要實(shí)行登記制度，提示和發(fā)動(dòng)學(xué)生、教職工削減不必要的外出，從突發(fā)大事發(fā)生當(dāng)日起外出人員必需向?qū)W校及縣教育局請(qǐng)假登記，并要求到過(guò)重大傳染病疫區(qū)的人員返回時(shí)必需到縣醫(yī)院進(jìn)展必要的身體檢查。

6.對(duì)從傳染病疫情重點(diǎn)區(qū)域返回的人員，必要時(shí)可以依據(jù)有關(guān)法規(guī)對(duì)其作出隔離醫(yī)學(xué)觀看的打算。對(duì)外地返回學(xué)校的學(xué)生、教職工進(jìn)展登記，安排體檢，對(duì)有病癥者行必要的留診觀看，對(duì)無(wú)特別的教職工安排居家觀看，對(duì)無(wú)特別的學(xué)生由學(xué)校安排集中觀看。

（三）加強(qiáng)消毒和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作

1.各教學(xué)樓、食堂、圖書室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具，學(xué)校統(tǒng)一組織消毒。對(duì)確診的甲類傳染病和高度疑似病人學(xué)習(xí)工作過(guò)的場(chǎng)所、居住過(guò)的寢室等要由專業(yè)人員進(jìn)展消毒，對(duì)親密接觸人員的工作地點(diǎn)、起居場(chǎng)所進(jìn)展重點(diǎn)消毒。

2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)各個(gè)建筑物進(jìn)展清潔清掃。

（四）在必要時(shí)可提出申請(qǐng)，調(diào)整教學(xué)規(guī)劃、授課方式和學(xué)習(xí)方式，擔(dān)心排外出實(shí)習(xí)活動(dòng)。

（五）做好衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)的宣傳教育。通過(guò)正面宣傳教育引導(dǎo)廣闊師生正確熟悉、對(duì)待和防范疾病，消退恐慌心理，保證社會(huì)的穩(wěn)定。向校內(nèi)全部教職工、學(xué)生發(fā)放重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒預(yù)防學(xué)問(wèn)卡。充分利用本校的現(xiàn)有媒體，普及重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒防范的有關(guān)科學(xué)學(xué)問(wèn)。

五、技術(shù)和物資保障

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指定特地科室，積極選購(gòu)儲(chǔ)藏防護(hù)用品、有關(guān)器材、消毒和預(yù)防藥品，保證防治工作中的物資供給。各有關(guān)科室應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求，保證應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備、救治藥品和醫(yī)療器械等物資儲(chǔ)藏。確保開(kāi)展突發(fā)大事調(diào)查、掌握和醫(yī)療搶救、現(xiàn)場(chǎng)處置、監(jiān)視檢查、監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)、衛(wèi)生防護(hù)等物質(zhì)條件，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。

附：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員聯(lián)系電話表

職務(wù)姓名聯(lián)系方法住宅電話手機(jī)

篇2：圃棉小學(xué)突發(fā)校園公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理預(yù)案

圃棉小學(xué)突發(fā)校園公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理預(yù)案

為營(yíng)造一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使師生的身體安康得到應(yīng)有的愛(ài)護(hù)和增加，預(yù)防和掌握突發(fā)性公共衛(wèi)生大事和準(zhǔn)時(shí)實(shí)施應(yīng)急處理救援工作，就成為當(dāng)務(wù)之急。

突發(fā)性公共衛(wèi)生大事，具有起病急、傳播快速等特點(diǎn)，對(duì)師生的身體安康和社會(huì)安定會(huì)造成肯定影響。為確保疫情能夠得到準(zhǔn)時(shí)、快速、高效、有序地處理，保障師生身體安康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)上級(jí)有關(guān)法規(guī)及規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于傳染病疫情、群體性不明緣由疾病等的處理工作。

一、班主任教師：

1、負(fù)責(zé)每天對(duì)本班學(xué)生安康狀況的動(dòng)態(tài)觀看，發(fā)覺(jué)與某些傳染性疾病相關(guān)的病癥或因病缺課狀況，應(yīng)詢問(wèn)學(xué)生安康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過(guò)正常值時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校醫(yī)。

2、突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生后，應(yīng)供應(yīng)本班學(xué)生的根本狀況和學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況。

3、突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生后，對(duì)本班學(xué)生的發(fā)病狀況作動(dòng)態(tài)了解后，每天2次報(bào)告。

二、學(xué)校處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組：

1、學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生大事處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

2、當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，學(xué)校依據(jù)疫情涉及范圍和流行的狀況，停頓進(jìn)展集體性活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所（微機(jī)教室、語(yǔ)音教室、試驗(yàn)室和食堂等），對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級(jí)之間的交*感染。疫情嚴(yán)峻時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后，考慮全校停課。

3、學(xué)校加強(qiáng)同市疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，親密關(guān)注學(xué)生的發(fā)病狀況。

4、學(xué)校正常開(kāi)展安康教育宣傳，利用安康教育課、晨會(huì)、班會(huì)、播送、電視、板報(bào)等多種形式，堅(jiān)持正面宣傳，避開(kāi)不必要的恐慌心情，使之自覺(jué)協(xié)作學(xué)校做好傳染病預(yù)防掌握工作。依據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防控學(xué)問(wèn)，增加疾病預(yù)防的意識(shí)和力量，幫忙養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成安康文明的生活方式。

5、學(xué)校發(fā)生傳染病流行時(shí)，對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)展徹底消毒，保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通，要常常開(kāi)窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)展消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

6、學(xué)校發(fā)覺(jué)傳染病疫情后，快速向全體師生公布疫情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

本預(yù)案自公布之日?qǐng)?zhí)行。

篇3：華晶學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案

華晶學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防和準(zhǔn)時(shí)掌握學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事(以下簡(jiǎn)稱突發(fā)大事)造成的危害，消退各種隱患，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定，保障廣闊師生員工的身體安康和生命安全，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院公布的《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急實(shí)施方法》，將預(yù)防工作納入科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化治理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生大事時(shí)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，建立快速反響機(jī)制，提高快速反響和應(yīng)急處理力量，實(shí)行有效措施掌握疫情在學(xué)校的發(fā)生和進(jìn)展。

二、原則

統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)，相互協(xié)同；預(yù)防為主，常抓不懈；反響快速，措施堅(jiān)決。

三、監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)

建立起學(xué)校、政務(wù)處（值班室）、年級(jí)組（班主任）三級(jí)突發(fā)大事防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。

華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng)，預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處（值班室）。

學(xué)校根據(jù)縣衛(wèi)生行政主管部門要求，按屬地治理原則建立健全突發(fā)大事預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

四、防控預(yù)警信息報(bào)告體系

學(xué)校突發(fā)大事預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，發(fā)覺(jué)或接到突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種狀況報(bào)告后，年級(jí)組（班主任）必需在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處（值班室），學(xué)校必需在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告，同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

預(yù)警報(bào)告內(nèi)容：

1、初次報(bào)告：必需報(bào)告大事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、性質(zhì)、可能緣由、涉及范圍、發(fā)病人數(shù)及安康狀態(tài)、潛在威逼和已實(shí)行的措施，同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

2、階段報(bào)告：報(bào)告大事的進(jìn)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)大事的緣由和可能因素；在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的狀況，同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的狀況進(jìn)展補(bǔ)充和修正。

3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門收到報(bào)告信息進(jìn)展確認(rèn)。

五、突發(fā)大事預(yù)警分級(jí)

依據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)大事分為三級(jí)預(yù)警。

六、防控措施

依據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同，實(shí)行相應(yīng)措施。

三級(jí)預(yù)警：

1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作，主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作，并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)，進(jìn)展必要的防護(hù)學(xué)問(wèn)的宣傳。

2、學(xué)校實(shí)行局部門禁，進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

3、學(xué)校門口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

5、進(jìn)展防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力預(yù)備。

二級(jí)預(yù)警：

1、學(xué)校開(kāi)頭實(shí)行門禁制度。

2、住校學(xué)生一律不許出校門，走讀學(xué)生進(jìn)校門要進(jìn)展主要病癥檢測(cè)。

3、建立學(xué)生疫情監(jiān)掌握度，實(shí)行學(xué)生每日安康登記制度。

4、教職工限制出入，嚴(yán)格掌握與疫區(qū)之間的人員流淌。

5、學(xué)校開(kāi)頭設(shè)置醫(yī)學(xué)觀看區(qū)，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)展肯定時(shí)間的必要觀看。

6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排人員值班。

8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)，相關(guān)物資、設(shè)施到位。

一級(jí)預(yù)警：

1、學(xué)校實(shí)行全封閉治理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出，其他人員一律不許出入校門。

2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行愛(ài)護(hù)性隔離，給全部在一線工作的人員配備防護(hù)藥品，實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

6、實(shí)行局部隔離，局部區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

7、開(kāi)頭全方位的消毒，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)展嚴(yán)格消毒。

8、對(duì)消失疫情的班級(jí)停課。

9、與政府防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系，確保病員的準(zhǔn)時(shí)救治和必要的防控物資支持。

10、做好特別時(shí)期的后勤保障工作。

七、突發(fā)大事應(yīng)急組織體系

華晶學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展工作。

華晶學(xué)校成立突發(fā)大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)：組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、綜合協(xié)調(diào)辦公室：由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界準(zhǔn)時(shí)、暢通的聯(lián)系，做好各種突發(fā)大事的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。