親子戶外拓展的活動總結(jié)（10篇）2022年X月X日上午，我們曙光幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著絢爛的笑容，高快樂興的踏進幼兒園的大門，由于今日將在這里舉辦我園親子運動會”。

8：30隨著運發(fā)動進展曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著洪亮的口號，步入運動會場地，接下來園長給我們孩子帶來了講話和祝愿，教師和孩子做了布滿活力的體操表演，超人哥哥還和孩子做了好玩的親子嬉戲，給活動增加了歡快的氣氛。

運動會前我們給孩子們預備了四個嬉戲工程，供家長和孩子共同選擇自己喜愛的嬉戲，每個家庭可選這四項活動，我們依據(jù)選擇嬉戲工程進展分組，并做了統(tǒng)計分數(shù)，而且我們班也為他們預備好了嬉戲所需的道具：紙箱、球框、木棍、籃球。

競賽開頭了，運動會工程豐富多彩：有套圈、運彩球、運西瓜、灌籃高手工程，競賽一項接一項本著“友情第一、競賽其次”的原則緊急有序的進展，小運發(fā)動和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜愛的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反應(yīng)意見表”，讓家長給我們多提珍貴意見。

這次運動會，我們中三班有許多家長參與活動，參加率高，看來家長對我們這次活動是特別支持的，而且，從信息反應(yīng)中，我們還看到許多家長盼望我們常常開展這樣的活動，增加孩子的體質(zhì)，多給孩子熬煉的時機，還給我們和幼兒園送來了許多祝愿，我們看了都特別感動?？傊@次運動會我們覺得開的還是比擬勝利的，圍圍著“我運動、我安康、我歡樂”的宗旨，增進了親子之間的情感溝通，促進了家園合作，得到了家長的全都好評，我們信任一句話“有付出就有回報”。

親子戶外拓展的活動總結(jié)2

天真得意的孩子們，天生就愛活潑好動。作為教師我的雖然需要教會他們習慣和法規(guī)，但是卻也不能扼殺了他們的天性。童年是美妙的，也是短暫的，我們幼兒園的宗旨在于讓孩子們在嬉戲中學習，在歡樂中成長。

現(xiàn)在的家庭由于家長大局部都對很忙，每天與孩子接觸的時間都沒有教師多。甚至在之前的調(diào)查中，還消失了些許孩子對家長不滿的局部數(shù)據(jù)，雖然都上了幼兒園，但其實孩子們對家長的依靠還是特別的重的，只是苦于沒有時機多讓家長陪伴而已。面對這樣的狀況，我們幼兒園召開了幾次會議，擬定了幾次規(guī)劃，最終定下在其次周的周末，邀請全部家長來幼兒園參與幼兒園預備的戶外活動。這不僅是為了對孩子們的教育，更是為了增加孩子與家長之間的親子關(guān)系，讓家長用一天來陪陪孩子。

經(jīng)過緊鑼密鼓的預備，我們最終籌備好了這次活動的預備，也在活動中順當?shù)挠瓉砹思议L的到來?；顒赢斕鞖夥仗貏e的熱鬧，孩子和家長都在活動中玩的特別快樂，也得到了不少家長的好評。這是次難得的親子活動，為此特地寫下活動的總結(jié)，來吸取這次活動中的閱歷?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、籌備階段

本次活動從擬定規(guī)劃到預備完成共費時一周半左右，在規(guī)劃確定后，先由后勤去選購活動當天的一些彩旗、貼紙、嘉獎之類的活動道具。但是在活動裝飾上，多是由我們的教師們手工制作，有些簡潔的步驟也會讓孩子們參加其中。然后在預備了一周之后，由教師指導各班的孩子畫出自己與家人的畫，作為當日的裝飾之一。

這次活動的預備階段也是特別的喧鬧，雖然在制作裝飾的時候有些勞累，但是和孩子們一起制作的過程也是特別的好玩，還能在其中教育孩子們一些不能碰和使用的鋒利危急物品。

二、邀請階段

我們將活動的時間定在了周末，這天大局部的家長都會有空，我們的教師也在活動前積極的邀請了家長，盼望他們都能趕來。在邀請發(fā)出去沒幾天，我們收到的反應(yīng)出乎意料的好，絕大多數(shù)家長都表示能夠準時參與。

三、活動階段

本次活動我們定在教師外的場地進展，我們預備了有孩子和父母做的嬉戲、有孩子和父母一起競爭的嬉戲，也有孩子們單獨做的嬉戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們，我們也有預備，讓大家都能享受到這次活動的樂趣。X園長還給我們帶來了一場生動的演講，充分帶動了活動的氣氛。

四、總結(jié)

本次的活動最終圓滿勝利！家長和孩子們的反應(yīng)都特別的良好，很多家長也都特別支持這樣能和孩子們一起消遣的親子嬉戲。

但是，雖然這次的活動取得了勝利，可也不是沒有問題存在。最嚴峻的可能就是在秩序和衛(wèi)生方面了。小班進行活動的時候，由于孩子們都還小，對規(guī)章還不懂得去仔細遵守，導致了一些混亂，但還好都已經(jīng)化解。還有就是當天產(chǎn)生了大量零食的垃圾，這些也需要在下次好好的預備一下。

親子戶外拓展的活動總結(jié)3

四月，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的奇怪心得到滿意和釋放。同時，也是孩子和家長親近、溝通的好時機，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培育孩子的觀看力。

通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的歡樂，而且，春游也給我們大家建立了相互學習、溝通的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、教師與孩子、家長之間有了互動的時機，無論是在游玩的過程中還是在車上都表達了：以大自然為學習的課堂。

平常大局部家長都是在忙勞碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進展情感溝通了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗到和孩子游玩的歡樂，天真愛夢想的孩子們能夠通過此次春游看到各種美妙的東西，他們的心情是無比的感動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲乏，留下的只有美妙的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織力量、繪畫的表現(xiàn)力量、親子間的情感傾訴力量等。在這生氣勃勃的季節(jié)里，感受陽光，感受運動，感受自然帶給我們的歡樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友，家長與自然交融，在真實，生動，趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了熬煉，身心獲得了進展。

親子戶外拓展的活動總結(jié)4

通過開展親子趣味運動會，宣傳省運會，提倡全民健身、全民參加省運會，豐富社區(qū)的文化生活;指導和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、公平、和諧的家庭關(guān)系，積極進展學習型家庭的創(chuàng)立實踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境，培育孩子學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往力量得到充分進展，同時感受成長中的歡樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇異之旅，給家長和孩子一個溝通合作的平臺，加強家長與孩子之間的相互理解和情感溝通，組建更和諧美妙的家庭：也為促進社區(qū)居民的相互熟悉、相互了解，加深友情，豐富社區(qū)居民生活，調(diào)整學習工作所帶來的壓力，構(gòu)建和諧社區(qū)。

現(xiàn)將2022年親子趣味運動會活動總結(jié)如下：

一、活動預備

活動之一：活動籌劃

針對主題，我們對各個環(huán)節(jié)的活動進展籌劃，并定下初步方案，預備兩套方案，等踩點過后，確定最終方案。

活動之二：踩點宣傳

X月X日下午3:00開頭，我們各點活動的負責人員，到達活動地點------鴻潤花園進展踩點，針對各環(huán)節(jié)詳細狀況，我們選定了自己活動的場地，并初步確定活動方案。

我們分四個點在李瑞麟小學、麥地小學、雍逸園以及鴻潤花園進展活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動，并鼓舞他們帶著小孩子一起報名，當天到現(xiàn)場支持活動。

活動從下午3：00始終進展到6：00完畢，踩點活動根本順當，到達初定目的。

二、活動過程

5月1日下午2：00開頭，鴻潤花園開頭喧鬧起來，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里，“迎省運，共精彩”親子趣味運動會活動現(xiàn)場布置活動正式開頭，我們一隊工作人員也開頭了各自的工作。

我們科普隊負責第一個環(huán)節(jié)“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風采展現(xiàn)

1)“惠惠帶你游‘惠州’”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū)、惠陽區(qū)、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū))。路線圖以三縣四區(qū)為根底任意編排。活動以家庭為單位，小孩手拿“惠惠”卡通，家長為護跑手，從指定地點動身，共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號家庭從指定地點動身，在主持人介紹該家庭風采展現(xiàn)的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號家庭接上，以此類推，直至全部參賽家庭完成趣味運動會“惠惠帶你游‘惠州’”暨家庭風采展現(xiàn)環(huán)節(jié)。參與家庭完成此環(huán)節(jié)競賽后由工作人員組織引導參與下一環(huán)節(jié)競賽。

2)家庭風采展現(xiàn)稿：由參賽家庭報名時供應(yīng)

3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖：

路線圖：由惠州西湖——惠東平海古城——古田自然愛護區(qū)——大亞灣大甲島——大亞灣游樂場——惠陽金桔自然愛護區(qū)——博羅南昆山——湯泉——羅浮山——惠州飛鵝嶺——惠州西湖。以此路線圖進展循環(huán)傳遞。

整個親子趣味運動會持續(xù)了兩個小時，盡管過程有一點點混亂，但整個活動能完成，且根本上我們到達了活動的根本目的?，F(xiàn)場觀眾熱忱較為高漲，盡管天氣酷熱，但仍積極參加到活動中來。

三、活動自我評估

總體來說，我們這次以“迎省運，共精彩”為主題的親子趣味運動會活動，各個階段的活動都比擬勝利，勝利的緣由我們總結(jié)為以下幾點：

1、預備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分表達，正是由于有了詳實的考慮、周全的規(guī)劃和充分的預備，這次活動才有了勝利開展的前提。

2、親密協(xié)作

各部門各隊伍的積極幫助和努力，是活動得以完成的保證。如我們負責的這一環(huán)節(jié)，得到了宣傳部的強力支持，讓活動得以較順當?shù)倪M展。

在勝利的背后，我們也仔細反省思索了我們的缺乏：

1、前期預備不夠充分

由于我閱歷欠缺，對困難預備缺乏，沒有考慮到消失突發(fā)大事，如參賽家庭增多，而設(shè)計的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶數(shù)，導致最終確定的時候，沒有相應(yīng)的應(yīng)急方案，造成活動一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為酷熱，家長心情較為不滿。這是最大的缺乏。

2、場面有點混亂

活動雖然經(jīng)過詳細分工，詳實安排，但在實際過程中由于報名參與家庭增多，人數(shù)增加，造成場面混亂。

3、安排上存在缺乏

主要表達在活動中個別成員對安排的任務(wù)不能準時保證質(zhì)量的完成，這與治理和分工上的失誤有肯定關(guān)系。

4、時間有些倉促

這主要是由于活動在4月27日(星期二)中午才最終確定我們的活動地點時間，而星期三才匆忙忙忙進展踩點宣傳，活動影響范圍不夠大，活動時間定在五一，許多同學都有回家或者其他出行規(guī)劃，因此隊伍參加活動的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個環(huán)節(jié)。

四、幾點體會

這次親子趣味活動，在開展活動的過程中，我深深地體會到：

預備熟悉到位，才能仔細搞好親子趣味活動。思想是行為的先導，沒有正確的思想熟悉，行動難以到位。開展親子趣味活動，目的是宣傳省運會的同時，讓家長和孩子有一個真心溝通的平臺。而一個活動要順當開展，需要做好許多預備工作，面對突發(fā)事故，必需有應(yīng)急方案?？紤]事情要全面，這次，我由于沒有太多重視這方面，造成活動進展不大順當。再者，跟其他部門的工作人員要進展溝通溝通，跟其他部門的人講解具體流程，以便利應(yīng)對突發(fā)大事。

五、努力方向

我會仔細總結(jié)本次親子趣味活動，努力搞好下次活動。

一是在預備活動上，要再提高

二是在預備籌劃上，要再仔細

三是在安排工作上，要更細致

四是在增加效果上，再下功夫

五是在營造氣氛上，要再加油

六、活動結(jié)果及意義

本次活動雖然有點亂，但總體算是比擬勝利的，現(xiàn)場氣氛比擬熱鬧，活動的同時，宣傳了省運會。又和小朋友溝通增進了友情，是一個有意義的活動。

親子戶外拓展的活動總結(jié)5

身為幼兒園教師的我始終以來便是堅持在嬉戲之中教學的方式來面對孩子們的，因此我常常會和其他教師一起組織一些幼兒園親子戶外活動，常常待在幼兒園的話可是無法有效地開闊自己的視野的，何況是這些才只有幾歲的懵懂孩童呢。也正是由于如此我們在前幾天又組織了一次幼兒園親子戶外活動，通過對孩子們在活動中的表現(xiàn)以及家長們的滿足程度上來看，這次親子戶外活動組織的還算是比擬不錯的，我也照常對這次的親子戶外活動做了總結(jié)。

一、孩子們在活動中的表現(xiàn)

在這次的活動中最令人在意的自然便是孩子們在活動中的表現(xiàn)了，究竟活動的過程對我們來說并不算是多么重要，比擬重要的自然是通過這次的活動讓孩子們收獲到了什么。其實我覺得這次活動的勝利之處便是在于活動完畢以后孩子們鑒定的神情，這說明他們通過這次活動又獲得了一次人生道路上的指引，況且親子活動的本質(zhì)就是借助家長的號召力來激發(fā)孩子們的競爭心理，只有這樣才能夠讓他們主動去進展思索，思索應(yīng)當如何做才能夠贏得活動中各種競賽的成功。

二、家長對這次活動的態(tài)度

盡管以前已經(jīng)經(jīng)受過許多次親子活動了，但是家長們在此次活動中表現(xiàn)得照舊非常拘謹，不過當他們看到自己的孩子在活動中積極表現(xiàn)自己，而且相比起在家里來說已經(jīng)成長了不少，有時還會問出一些富有哲理性的問題，家長們也是因此露出了比擬欣慰的面容，而我也覺得通過這次的活動不僅能夠拉近家長與孩子們之間的距離，更能夠加深家長與園方之間的溝通，這樣的話在以后的教育歷程之中遇到什么麻煩的問題也能夠得到家長的有效協(xié)作。

三、本次活動中做的缺乏的地方

實際上這也是全部親子戶外活動的通病之一，那就是親子戶外活動治理與現(xiàn)場維護方面的缺乏，實際上假如不是由于家長也在現(xiàn)場的話，我還真有些不敢隨便將孩子們帶出幼兒園，究竟這個階段的孩子都是最為懵懂的狀況，而且孩子們的人數(shù)也是比擬多的，在過公路的時候更是讓我感到有些擔憂，但是假如讓孩子們都由自己家長帶著的話又會讓場面稍顯混亂，究竟我們這些幼兒教師鎮(zhèn)住孩子還算比擬簡單，但是實際上并不是每一個家長都會協(xié)作我們的指揮。

每一次的親子戶外活動的總結(jié)都是為了下一次的活動打下一個良好根底，我也信任有了這一次的閱歷以后能夠在以后的活動中漸漸剔除那些弊端，況且隨著孩子們的長大與懂事的程度，活動的組織與治理也確定會變得簡單很多，實際上我也盼望孩子們能夠通過這一次次的親子戶外活動更快地成長起來。

親子戶外拓展的活動總結(jié)6

為了切實做好我們西鄉(xiāng)小學xx班的家庭教育工作，增進家長與孩子的感情，更好的促進家長與家長之間的相互溝通，建立一道心靈溝通的橋梁，我們xx班開學以來組織了兩次豐富而好玩的親子活動。

11月15日，一個陽光絢爛日子，我和十多個家長興致勃勃地帶著孩子來到了新安公園開展了以下嬉戲活動：跳繩、跑步、踢鍵子、捉迷藏等，每個活動都那么好玩，孩子和家長協(xié)作默契，都全情投入到活動中。跑步競賽更是劇烈無比，他們都在為奪冠而蓄勢待發(fā)；在玩踢鍵子時，似乎鍵子都不太聽孩子們的使喚，可是，一次又一次的失敗并沒有讓他們氣餒，從他們那有點笨拙的動作中卻讓我看到了他們那股越挫越勇的勁兒；捉迷藏可是孩子們最愛玩的嬉戲了，他們東躲西藏，忙得不行開交，也樂不行支……在活動和嬉戲中，加油聲、掌聲、笑聲不斷，家長和孩子們都沉醉在歡樂的氣氛中，興奮之情溢于言表。為了讓孩子們在玩中學習，體驗學習的樂趣，我們還帶孩子們?nèi)チ丝萍拣^，從孩子們新穎的眼神中，我們知道在他們心中已經(jīng)埋下喜愛科學的種子，“孩子們，好好學習，去探究科學的神秘吧！”我信任，這也是我們每個家長共同的愿望。

第一次的親子活動讓參加的家長們意猶未盡，于是在這個秋高氣爽的周末，再次組織了其次次親子活動，這次我們?nèi)チ藢毎补珗@，這次活動更加有聲有色，有二人三足、丟手絹、賣白菜、老狼老狼幾點鐘、爬山等。印象最深的是：在二人三足的嬉戲中，孩子們的短腿和家長們的長腿捆在一起雖然是那么不協(xié)調(diào)，但步調(diào)卻全都向前進，多么溫馨而又歡樂的場景！這次親子活動不僅讓孩子們玩得酣暢淋漓，而且接觸了大自然，還熬煉了身體。

最終，家長們在歡聲笑語中來了一個合影留念，其次次親子活動也安全、順當完畢，我們又共度了一個歡樂而難忘的周末。

本次活動，不僅讓孩子們走進大自然，還讓我們再一度感受了大手拉小手的溫情。家長們?nèi)硇牡暮秃⒆釉谝黄穑黾佑H子間的溝通，增進家庭與家庭間的溝通，同時也培育孩子們積極動手，相互幫助的力量，愿這短暫的時間留給孩子美妙的記憶。

親子戶外拓展的活動總結(jié)7

作為xx的家委，我始終為舉辦一次高質(zhì)量的班級親子活動而在查找方案。偶然聽朋友提到拓展活動比擬有體驗和教育意義，我約上全體家委們一起實地考察了一次，大家全都認為可行性很高。于是借體育節(jié)班級表彰會的時機我就提出了活動建議，結(jié)果獲得了全體學生和家長的積極響應(yīng)，至此我們班級的親子活動正式進入啟動程序了。

經(jīng)過全體家委和班主任何教師的仔細籌備以及家長們的積極協(xié)作，僅僅用了兩個星期就完成了各項統(tǒng)計、審核工作，于12月16日正式與拓展公司簽約了，一切進展順當要歸功于我們xx班強大的家委團隊及何教師的大力支持。其實，一開頭的籌備過程中有局部家長由于各種自身緣由并沒有規(guī)劃參與的，但是經(jīng)過家委的積極鼓舞和何教師的大力提倡，這些得意的家長們被感染了，各自克制了自身的各種困難，努力參加到我們xx班這個大家庭的這次活動中來了，這讓我為我們的孩子們感到幸福。他們擁有著世界上最寶貴的東西“父母無私的愛”。

最終在12月21日早上，3輛巴士滿載著xx班孩子們的期盼，教師的關(guān)切和父母的愛動身了。一路上大家談笑風聲、氣氛愉悅，不知不覺中就到達了活動基地。由于我們的前期工作與基地方面溝通得很順暢，所以到了基地后一切行動均按部就班，活動進展特別有序?；貤罱叹殗乐敹钟哪淖黠L一下子就把大家引入到拓展的.情境之中了。

在完成集訓和分組后，活動分兩批進展，我們首先進展的是“高空拓展”。要求孩子們攀到高空中站在很小的支點上再跳起來抓到空中的單桿才算挑戰(zhàn)勝利。孩子們都很英勇，沒有一個退縮的，只是有些恐高的快爬到了上面才發(fā)覺自己處在一個毫無支撐點的高空中，心里特別緊急，無法將整套動作按標準完成。為了鼓舞孩子們，我們的一些家長特殊是何教師甚至親自披掛上陣，為孩子們做出了很好的典范。其次項活動“珠行萬里”，父母和孩子們親密協(xié)作、經(jīng)過幾次磨合后做到了行動高度全都，通過這個工程的體驗充分培育了父母和孩子之間的團結(jié)協(xié)作、默契行動的團隊戰(zhàn)斗力。甚至有一個小隊還發(fā)覺了小竅門，最終為自己隊贏得了這個工程的第一名，群眾的才智真是無窮啊。

下午第一項活動就是孩子們最期盼的叢林野戰(zhàn)，那玩得真叫一個不亦樂呼！而在進展的野外營救工程中我們家長充分發(fā)揮了男人巨大力氣的優(yōu)勢，在抬回”傷員”的路上，各隊的老爸們使出渾身的力氣，力爭第一，讓我們xx班的孩子們也體驗了一回”拼爹”的樂趣。最讓我感受深刻的是最終一個工程“人生大鋸”，三位父親蒙著眼睛聲嘶力竭地示范鋸木頭，讓孩子們真實地感受到人生的道路上做成一件事情是很不簡單的，再加上自己的親身體驗，最終伴著感動的音樂讓父母走近孩子身邊，大多數(shù)人淚流滿面。活動組用他們的方式讓孩子們明白了父母對他們的無私付出以及父母自身的辛酸，許多孩子都瞬間感動得流淚了，在回來的路上感到他們內(nèi)心成長了不少。

這次活動的勝利舉辦讓大家的心更近了，孩子們更英勇了也更懂事了，也讓我自己獲益良多，我感到自己很幸運，為我的孩子能在xx班這個優(yōu)秀的集體中學習、成長感到寬心。并為我們擁有班主任何教師感到傲慢，他為了我們的孩子們付出了全部的精力。同時我為我們這幾個家委拍檔鼓掌，感謝上帝讓我遇到你們并有幸與你們一起為這個班集體效勞，固然更離不開熱心的家長們，特殊是為了孩子克制自身困難也要來參與活動的幾位家長，真是好樣的。固然我們這次活動也有圓滿，那就是有四位同學臨時參與奧數(shù)競賽沒能參與到上午的活動，后面我們也跟基地方面協(xié)商讓他們補上，但最終未能如愿，感覺對不住這幾位同學和家長。

不管怎樣，這是一次特別勝利的活動，讓我們這個集體布滿了更多的愛，分散了更大的力氣，也為孩子們鋪墊了更厚實的根底，就讓我們一起攜手邁向美妙的將來吧。加油吧！我們的xx班！

親子戶外拓展的活動總結(jié)8

此次活動最終在天公作美的前提下順當完成了，在本次活動中，孩子們都玩得很快樂，是比擬勝利的一次戶外親子活動。

此次活動，我們做了很多鋪墊，根據(jù)流程一步一步的走，沒有覺得很亂的感覺，外景踩點，預備禮物，發(fā)送服裝，發(fā)送邀請函，告知活動留意事項；但是活動開頭后，我們還是發(fā)覺其實工作做得并不是太認真，以后值得我們借鑒，比方：

1、當我們點家庭的時候，才發(fā)覺有兩組家庭還沒有到，這個我們應(yīng)當是可以避開的，就是在競賽活動當天有特地的負責教師打電話通知每一個家庭，確保他們知道參賽時間和地點。

2、嬉戲方面是比擬適合親子的，孩子們也玩的很快樂，但是，我發(fā)覺嬉戲規(guī)章不是很明白，家庭也沒有很嚴格的根據(jù)我們的嬉戲規(guī)章來競賽；這個方面，我們考慮的不是很周到，解決的方法是，提前告知親子嬉戲內(nèi)容和競賽規(guī)章，讓家長和孩子在家提前練習和熟識我們的嬉戲規(guī)章，那么競賽時候就不至于消失混亂的場面。

3、登山尋寶藏，認讀單詞，孩子們很喜愛，我們在設(shè)置方面也參加了英語方面的內(nèi)容，讓孩子在玩的過程中也復習穩(wěn)固了學問；但是，競賽開頭后，我們發(fā)覺，我們沒有給他們定出明確的嬉戲規(guī)章：

比方：

1、我們應(yīng)當帶隊把家長同學帶到我們指定的路線上去，不應(yīng)當是蜂擁而散；

2、應(yīng)當是一個家長帶著一個孩子一起找寶藏，而并不是孩子一個人滿山片野的處處晃，家長跟著孩子跑，那樣很簡單造成危急。

亮點：既然是親子戶外活動，我們的長繩競賽就為我們突出了這一個大點，家長參與跳繩競賽，最終選舉跳繩冠軍，頒發(fā)獎項。

每次活動完畢后，我們都可以從中總結(jié)好的方面，進而也可以改良缺乏的地方，為下次活動做好預備。

親子戶外拓展的活動總結(jié)9

10月26日，市政當局有點小二班在森林公園，活潑，和富有教育意義的親子活動。活動中，孩子們在教師的指導和指揮，跳舞，唱歌，和父母玩嬉戲“找媽媽”，整個活動有序，從頭到尾優(yōu)雅動人，一個歡樂，好玩的。集體活動，之后父母也帶孩子去參觀動物園。我作為一個成員的小二班的父母，也很樂于參加和見證活動的整個過程，一些深的感情。

首先，戶外親子活動對幼兒的安康成長是非常必要和重要的。這是一個很好的連續(xù)校園教育和必要的補充，可以使兒童獲得很多無法在花園里收獲果實。它不僅可以讓孩子們戶外呼吸空氣，感受和體驗大自然的美，可以讓孩子們在活動和嬉戲來增加集體的感情和友情，學會與他人共享歡樂和幸福，深化感情的父母和長輩，也感受到教師的愛。

其次，兒童早期教育活動的神圣使命，很長一段路要走，只有幼兒園，家長和社會嚴密攜手，良性的在一起，可以得到一半的努力結(jié)果的兩倍。幼兒期是一個人成長的關(guān)鍵時期的身心。俗話說：“三歲小七看老”。這雖然并不是全部的權(quán)利，但也包含肯定的合理成分。心理學相關(guān)理論和實踐已經(jīng)證明，當一個人年輕形式的好或壞的習慣，由于它是難以轉(zhuǎn)變的，或者需要努力轉(zhuǎn)變，因此，外國一些高檔幼兒園甚至明確規(guī)定，只有博士學位學前教育相關(guān)的，幼兒教師從