第頁大學(xué)生實習(xí)自我鑒定高校生實習(xí)自我鑒定1

送走了xx,迎來了xx！這時我們起先了為期兩周兒科的實習(xí)！這里的護理對象跟婦科一樣,都是特別的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很

大的區(qū)分！在護患關(guān)系上也有改變，當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

這里特別的有三點：第一，特別的護理人群;其次，特別的治療護理原則;第三，特別的護患關(guān)系.首先，小兒的生長發(fā)育有肯定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、依次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.再之，因了小兒這特別的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項.在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下，我能夠初步駕馭了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等.最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有褻瀆兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等實力。

在接下來的實習(xí)要再接再勵，以取得更好的成果，過一個好年！同時，祝福兒科的全體工作人員新年歡樂，萬事順當(dāng)！

高校生實習(xí)自我鑒定2

學(xué)校放假期間，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習(xí)工作。雖然時間短暫，但是的確我深刻體會到工作與學(xué)生的差別，從而使自己收獲頗豐，而自己的不足也體現(xiàn)出來，從而不斷的進步。

在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，主動參加公司日常管理相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的工商管理理論學(xué)問比照實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的相識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

我所實習(xí)的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于20xx年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；20xx年通過了iso10112國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計量保證確認(rèn)合格證書"20xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

回顧我的實習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采納了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

而平常自己在生活上不夠堅決，做事情馬虎的不良習(xí)慣在得到了極大的改善，因為工程是一個很大的項目工作，稍一出錯就會影響整個工程的進度，甚至造成很大的損失，所以在工作中我到處提示自己細(xì)心做事，不但吹求速度，還要追求質(zhì)量，不但很好的完成工作，而且還很大的變更了自己。

簡短的實習(xí)生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。

高校生實習(xí)自我鑒定3

我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時，根本沒有想到，在之后的兩個月，我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從同事們身上學(xué)到許多東西，和他們成為摯友，更重要的是，我在實習(xí)過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙：真誠你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去電視臺實習(xí)，我懷著惴惴擔(dān)心的心情，之前聽過許多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透亮人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)憂自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對摯友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)憂變成“透亮人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)摯友，也情愿把工作安排給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿足，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的看法誠意誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無閱歷的小字輩，但我覺得對待工作我們不應(yīng)當(dāng)論資談輩，有看法或建議，只要對工作有利，都應(yīng)當(dāng)懇切的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資格小，又有誰會小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提看法，她曾告知我，我提的看法和建議很中肯，特別有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。

其次把鑰匙：溝通你知道他，但你記住他的名字嗎？你相識他，但你了解他嗎？“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個張口結(jié)舌。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟識選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手嫻熟的對上號，還和他們天涯海角的侃。后來我了解到，其實導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，探討誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導(dǎo)演會有很大不同，但我總堅持自己是對的?；貜V州后，導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在競賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)覺，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡潔，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手閑聊。我最終明白了：溝通是一種重要的技巧和實力，時時都要奇妙運用。相識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則須要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

第三把鑰匙：激情與耐性激情與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說，假設(shè)你從事報業(yè)投入的是101％的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必需投入150％的精力。我見證了這種150％的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進電腦；繼而進行剪片的重大工作，這是創(chuàng)意的活，費腦力，鏡頭須要不停的修改：繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少須要幾天的時間，為了完成進度，節(jié)目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了究竟是星期幾。假如沒有激情，他們不行能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月；假如沒有耐性，他們不行能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不行能每一集都細(xì)心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很歡樂，心里很滿意。其實，不管在哪個行業(yè)，激情和耐性都是不行或缺的。激情讓我們對工作充溢熱忱，情愿為共同的目標(biāo)奮斗；耐性又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)微環(huán)節(jié)，精益求精。激情與耐性互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才一能做到最好。

第四把鑰匙：idea技術(shù)大家都可以學(xué)會，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到?！币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。在《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組干得精彩的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身，以前沒學(xué)過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位，不是因為學(xué)會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，節(jié)目組里幾乎每個人都駕馭了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當(dāng)你有自己的idea能獨當(dāng)一面時，就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)當(dāng)是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”因此，不要膽怯 將來從事的工作須要駕馭新的技術(shù)，其實，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn)，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現(xiàn)自己的價值。

第五把鑰匙：“主動出擊”當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我確定變更自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。節(jié)目組的攝影師制作mtv，我對此很感愛好，于是成天“纏”著他教我。編輯要找人寫關(guān)于絲綢之路24個地方的文字稿，我知道后馬上請求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采納了我寫的少量詞句，但這個過程給了我熬煉的機會。節(jié)目組要趕制《生存大挑戰(zhàn)》起步儀式，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監(jiān)制都很驚異，因為原本沒準(zhǔn)備讓我?guī)兔?，不過沒想到我做得還不錯。后來，節(jié)目進入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提看法，問有誰有時間。當(dāng)時大家很忙，都不作聲，而我立即就答應(yīng)了她，還懇請她以后每做好一集都找我提看法，她興奮的同意了。雖然當(dāng)時我自己的工作已經(jīng)許多，但我覺得和編輯一起能學(xué)到更多的東西，是個不行錯過的機會。果真，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我探討如何把片子做得更好。我在實習(xí)中漸漸變得“英勇”。雖然起先也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告知我，應(yīng)當(dāng)對自己有信念，應(yīng)當(dāng)有志氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有熬煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在緘默中消亡；只有主動，才能為自己創(chuàng)建良機。

第六把鑰匙：講究條理。假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《生存大挑戰(zhàn)》的宣揚工作，假如不講究條理，肯定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其打算資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再打算；播放宣揚片和節(jié)目，就要和其它部門協(xié)調(diào)，還要把帶子錄給他們，每個部門都要送帶子，有時還有錄不同的版本；每星期還要選擇精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部，還要寫上文字資料；電視臺某部門要去香港宣揚《生存大挑戰(zhàn)》，我們又不得不打算必要的資料給他們；做節(jié)目的宣揚畫，又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣揚冊、帶子……一大堆資料，試想一下，假如把它們隨意往柜子里一放，若急著找某個詳細(xì)時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的照片，你會怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但假如之前就根據(jù)肯定依次肯定條理把各種資料整理好，一切就簡單多了。其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件許多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

高校生實習(xí)自我鑒定4

三個月的實習(xí)期里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，在同事的熱心、幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位。我肯定會接著發(fā)揚我的優(yōu)點，從各個方面不斷的變更自己，使自己成為一個有用的人。

在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，靠著對個人的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，堅固地駕馭了一些專業(yè)學(xué)問。隨著社會技術(shù)的不斷更新，工藝流程的`不斷完善，要求我們不斷的加強自身的實力建設(shè)。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業(yè)學(xué)問的同時也努力提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和駕馭專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用技能的同時，還留意各方面學(xué)問并做到理論與實際相結(jié)合。學(xué)習(xí)有安排、有重點、實踐操作有措施、有記錄。工作期間始終以“熱心，細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤視察、勤思索、勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的操作技能不斷增長，工作實力和思想相識都有了很大的提高。

這次實習(xí)工作的磨練，培育了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神。樹立了劇烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟的拓展延長，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員而不懈奮斗。

在工作中我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。不遲到，不早退，不曠工。踏實工作，努力做到操作規(guī)范化，技能嫻熟化，基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護常常化。為走向工作崗位做好充分的打算，在今后的工作中我將接著發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)改進不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求，努力把自己的工作做得更好！

高校生實習(xí)自我鑒定5

20xx年七月我第一次真正的踏上社會，起先了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，或許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的實力等，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力，以便提高自己的實踐實力和綜合素養(yǎng)，希望能幫助自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?，投入到自己的工作中?/p>

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培育學(xué)生的學(xué)習(xí)實力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)實力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論學(xué)問外，還必需要親自接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)實力、組織實力、協(xié)調(diào)實力和分析解決實際問題的工作實力。

實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、實力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，終歸書本上的只是一個概念，詳細(xì)操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問嚴(yán)峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)驗過許多的實習(xí)，但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的實力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！驚慌的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。

回顧這兩個月來，自己的工作狀況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要剛好強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點方面，從自身緣由總結(jié)。我認(rèn)為自己還肯定程度的存在有欠缺強力勸服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)建商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必需努力提高強化勸服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。

其次，留意自己銷售工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細(xì)致的推介，愛護的服務(wù)去折服和打動消費者的心。讓全部來到我們店的顧客都乘興而來，滿足而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟識每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。

最終，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必全力以赴。這種精神的有無，可以確定一個人日后事業(yè)上的勝利或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就駕馭了達(dá)到勝利的原理。倘如能到處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學(xué)學(xué)問的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且須要進一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培育了我的實際動手實力，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學(xué)問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的起先。實習(xí)是每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

高校生實習(xí)自我鑒定6

12月30日，我們小組順當(dāng)?shù)赝瓿傻嚼ㄒ恢械膶嵙?xí)。三個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從國慶前的打算階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是許多的。通過這次實習(xí)（也極有可能是我一生在高校中唯一的一次教化實習(xí)），我認(rèn)為，不僅使我駕馭了基本的教學(xué)技能，更重要的是提高了與他人交際的實力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入社會積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。

首先通過本次實習(xí)，我感覺到不僅僅是在教化教學(xué)中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的打算。這種打算應(yīng)當(dāng)是多方面的：既要備自己，又要備他人；既要備事務(wù)提前，又要備事務(wù)滯后；既要備突發(fā)事務(wù)，又要備平平淡淡。只有做好充分的打算，才有可能走向勝利。機遇總是垂青于那些有打算的人。

其次，通過本次實習(xí)，與人交際的實力，我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺，恐驚心理詢問稀里糊涂地跑到了九霄云外去了，然后順當(dāng)?shù)刂v課。還有，就是當(dāng)間或講錯時，我會拿“太驚慌”當(dāng)借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發(fā)覺與我的指導(dǎo)老師溝通的也很順當(dāng)，這除了仔細(xì)、坦誠的看法外，也與實習(xí)一個月練出的“膽識”密不行分。

再次，實習(xí)期間，我主動參加了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后，我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作（打開水、買水），雖然花錢不多，卻讓我們感到很歡樂。最終，學(xué)生離開時，一句“留意平安”出自我的口中，我的確感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話，而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護和關(guān)愛。

還有，那就是在高一七班的溝通會。通過師生溝通會，師生感到毫無距離和代溝可言。我作為實習(xí)老師毫無保留的傳授了自己的學(xué)習(xí)閱歷，主動激勵他們學(xué)習(xí)的看法，使學(xué)生感到考上高校并不難，只要通過努力，肯定會順當(dāng)過關(guān)。當(dāng)然，我還為學(xué)生上演了一人一首歌，這更是師生密切無間。最終，唯一感到缺憾的是，我們的溝通時間太短。

讓我體會很深的首先是對教化這份事業(yè)的酷愛。在學(xué)習(xí)中常說：愛好是最好的老師，那么對教學(xué)的酷愛是使你全身心投入教學(xué)的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學(xué)生的反應(yīng)。正照實習(xí)起先，學(xué)校副校長所說的“備學(xué)生”，怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動力，才會想出設(shè)計出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。

其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望當(dāng)然很好，但若由于自己的實力所限以及各方面的改變，引起教學(xué)效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。當(dāng)我其次次課效果不好時，當(dāng)時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了愛好，沒有了熱忱，自己前兩次作了足夠的打算為什么會這樣？我在思索這些，思慮一再，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動學(xué)生，既沒有預(yù)料學(xué)生的反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的狀況，比如其次次課的板書問題，這都是沒有預(yù)料到的。

而當(dāng)我在第三次課時，心情平淡而又有熱忱，坦然面對一切。這樣就好了很多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了很多。

總的說來，實習(xí)讓我收獲很多。不僅僅是對教學(xué)，做任何事情都滿懷熱忱。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng)，作了充分的打算。對事情結(jié)果期望高，嚴(yán)要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。

最終，我還想說的事，感謝彭老師的悉心熱心感懷。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學(xué)生的問題，以一個有豐富閱歷的老師來發(fā)覺這些問題，解決問題，這是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)與幫助。同時，我們這一團對也是值得學(xué)習(xí)的。相互幫助，照應(yīng)，共同進步。

高校生實習(xí)自我鑒定7

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我為期半年的現(xiàn)場實習(xí)即將結(jié)束了，回想起實習(xí)這段時間的所得所失所感所觸，可以說是感慨萬千，我也信任這段珍貴的實習(xí)經(jīng)驗肯定會讓我以后的工作和學(xué)習(xí)中獲益良多的！

在實習(xí)的這段期間我對車務(wù)運轉(zhuǎn)的各個工種進行了具體的實習(xí)，通過實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐性指導(dǎo)，并結(jié)合書本里的理論學(xué)問和規(guī)章上的各種制度，使我學(xué)到了不少東西，同時也產(chǎn)生了諸多感受。在刻苦學(xué)習(xí)中提高，在磨練意志中成長，在勤奮工作中完善。有句話說“實踐讓人做的更實”，通過這段時間的實習(xí)，我對于各個工種有了更加深化的相識，下面就是我這段時間的實習(xí)。

一、虛心求老師傅、理論聯(lián)系實際、熬煉動手實做

通過現(xiàn)場實踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話，使得我們對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解，雖然通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我對于專業(yè)的學(xué)問有了很深化的了解，但是來到現(xiàn)場才發(fā)覺，原來現(xiàn)場的實踐和專業(yè)的學(xué)問還是有許多須要融合的地方，也有許多須要更加深化理解的地方，理論是灰色的，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。從學(xué)校來到現(xiàn)場，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工人，在思想的層面上，必需相識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。在學(xué)校只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而實踐則意味著接著學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇，諸此種種的差異，數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。做到要想學(xué)會做事，首先學(xué)會做人。

根據(jù)安排，我首先實習(xí)的是調(diào)車區(qū)長，師傅首先告知我，調(diào)車區(qū)長的主要工作是駕馭列車預(yù)確報和現(xiàn)在車、作業(yè)車狀況，依據(jù)階段安排編制下達(dá)調(diào)車作業(yè)安排并組織實施，并剛好向車站調(diào)度員供應(yīng)相關(guān)資料。雖然調(diào)車區(qū)長的工作并不困難，但是調(diào)車區(qū)長還是須要很耐性和細(xì)致的，還要遵守許多的規(guī)章制度，首先要保證

(1)剛好編組、解體列車，保證按列車運行圖規(guī)定時刻發(fā)車，不影響接車;

(2)剛好取送貨物作業(yè)和檢修的車輛;

(3)充分運用調(diào)車機車及一切技術(shù)設(shè)備，采納先進工作方法，用最少的時間完成調(diào)車任務(wù);

(4)仔細(xì)執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證調(diào)車有關(guān)人員的人身平安及行車平安。

其次調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人還要遵守

(1)調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人布置調(diào)車作業(yè)安排，應(yīng)運用調(diào)車作業(yè)通知單;

(2)調(diào)車領(lǐng)導(dǎo)人與調(diào)車指揮人必需親自交接安排;

(3)一批作業(yè)不超過三鉤或變更安排不超過三鉤時，允許口頭布置;

(4)中間站利用本務(wù)機調(diào)車時，不論鉤數(shù)多少，均應(yīng)運用附有停留車位置示意圖的調(diào)車作業(yè)通知單;

(5)由于設(shè)備緣由，親自交接安排確有困難以及設(shè)有調(diào)車作業(yè)通知單傳輸裝置的車站，交接方法在《站細(xì)》中規(guī)定。通過對于一系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使得我對調(diào)車區(qū)長這個崗位有了更加深化的相識，同時在師傅耐性細(xì)致的指導(dǎo)下，我也很快的駕馭了調(diào)車作業(yè)通知單的編制。

調(diào)車區(qū)長實習(xí)完了之后，根據(jù)安排我起先實習(xí)車站值班員，我的車站值班員師傅是潘師傅，實習(xí)的第一天潘師傅告知我，車站值班員是鐵路運輸接發(fā)列車工作的統(tǒng)一組織者，干脆擔(dān)負(fù)著鐵路運輸行車指揮協(xié)調(diào)、組織管理的重要職責(zé)。這是鐵路運輸生產(chǎn)管理中技術(shù)含量較高的關(guān)鍵崗位。師傅還告知我車站值班員在辦理接發(fā)列車的時候，肯定要嚴(yán)格遵守《行規(guī)》、《行規(guī)》和《站細(xì)》中的相關(guān)規(guī)定，而且還要嚴(yán)格根據(jù)《接發(fā)列車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的標(biāo)準(zhǔn)用語進行辦理，而且要嚴(yán)格的執(zhí)行六親自，接發(fā)列車時，車站值班員應(yīng)親自辦理閉塞、布置進路(包括聽取進路打算妥當(dāng)?shù)膱蟾?、開閉信號、交接憑證、接送列車、指示發(fā)車或發(fā)車。通過看師傅一天的工作，我發(fā)覺車站值班員是一個須要非常細(xì)致和耐性的工作，而且車站值班員還要對車站的各個工種和工作性質(zhì)都要明白，要熟記于心，通過跟師傅的實習(xí)，我也發(fā)覺車站值班員不是一朝一夕能夠?qū)W習(xí)的明白的，這個一個須要經(jīng)過一段很長時間培訓(xùn)才能夠成型的崗位，雖然我在這個崗位實習(xí)的時間并不長，但是跟以前相比，我還是對車站值班員這個崗位有了更加深化的了解。

車站值班員值班員實習(xí)完了后，我起先實習(xí)助理值班員，助理值班員實習(xí)的第一個班，師傅就把對講機、信號旗、帽子、臂章、口笛遞給我，叫我穿戴好，然后讓我親自操作接發(fā)列車，他站在旁邊看著，時時常的提示我應(yīng)當(dāng)怎么做。剛起先許多作業(yè)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，師傅都耐性指出并親身示范標(biāo)準(zhǔn)的程序，做得好的地方，他常笑著激勵我。雖然在學(xué)校對于助理值班員的的工作有過一些學(xué)習(xí)，但是還是有許多不明白的地方，尤其是在現(xiàn)場實際操作中程序到標(biāo)準(zhǔn)化，遇到非正常狀況怎么緊急處理等。在見習(xí)期間跟著師傅每個班都去，實習(xí)過程中的所見所感對我的觸動是蠻大的，極簡潔的一件事，不懂處理或沒經(jīng)驗過輕則影響正常接發(fā)列車，重則構(gòu)成事故。從那以后，看《技規(guī)》、《行規(guī)》、《站細(xì)》時對非正常狀況接發(fā)列車特殊關(guān)注，也常常請老師傅關(guān)于非正常狀況下接發(fā)列車的問題。行車當(dāng)然要靠理論學(xué)問做鋪墊，但長期積累的豐富閱歷是個難得的財寶，吸取消化師傅們用歲月壘成的珍貴閱歷對我們剛?cè)肼返哪贻p人在今后熟識崗位、處理問題定能少走彎路。所以，在接車空閑的時候，我常主動“引誘”程師傅談他以前的一些行車經(jīng)驗、閱歷，他很熱忱，許多時候他也主動把他經(jīng)驗過的行車崗位一些應(yīng)特殊留意的事項、突發(fā)狀況怎么處理、如何自我愛護等說給我，使我受益非淺。接觸多了，發(fā)覺列尾故障是常見的，在后來的作業(yè)中，處理那問題游刃有余。經(jīng)過一個多月虛心學(xué)習(xí)和師傅的耐性教育，助理值班員這個崗位已能單獨作業(yè)。很感謝師傅，除了業(yè)務(wù)上的學(xué)問，他還教我許多許多做人處世的道理。

助理實習(xí)結(jié)束后，我還對信號員、車號員進行了實習(xí)，在這個階段的實習(xí)中，通過學(xué)習(xí)我知道了，XX車站的的這套計算機容錯連鎖系統(tǒng)，是X局最早的計算機連鎖試點，這使我感到特別的興奮同時在心底也更加加深了要實習(xí)好的決心，在實習(xí)的過程，我在做到不影響正常工作的同時多問多學(xué)現(xiàn)場學(xué)問，對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解，并能舉一反三，對于接發(fā)列車的標(biāo)準(zhǔn)及信號員的標(biāo)準(zhǔn)做到熟記于心，關(guān)于信號員，以前接觸蠻少的，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候都是通過老師的講解并描述極為簡潔的了解了一些。

我的師傅是一個雖然年齡不大但是很有閱歷的小師傅，第一個班，坐在信號員的臺子上，看著限制臺一排排的信號按紐，我有點茫然了，雖然在學(xué)校的時候，也進行過模擬的操作，但是真正到了現(xiàn)場，確是感到很茫然，排進路什么也不會，沒有實際接觸過這東西。然后師傅拿個椅子做在我旁邊，指揮我應(yīng)當(dāng)用鼠標(biāo)按哪個按紐，怎么操作，一天下來，腦子始終處于高度驚慌狀態(tài)。不過的確學(xué)會了接車進路、發(fā)車進路等基本排列進路，對調(diào)車進路很是一頭霧水，師傅激勵我說你這先別急，一步一步來。

起先幾個班，有調(diào)車作業(yè)的時候，師傅就叫我在旁邊看著她操作，并具體的解說給我聽。

高校生實習(xí)自我鑒定8

這短短的一個多月的實習(xí)中，我感受最深的就是，我們必需要將高校里學(xué)到的學(xué)問與實踐結(jié)合起來，這樣，我們才能具備較強的處理基本實務(wù)的實力和比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們實習(xí)的真正目的。

通過努力，我爭取到了在xx銀行中實習(xí)的機會。實習(xí)，與在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不一樣，也并沒有自己想象的那么輕松和美妙。首先，我們就要擺正心態(tài)，進入了xx銀行，我們就是里面的工作人員，我們的職責(zé)就是為了客戶服務(wù)，假如還是將自己放在學(xué)習(xí)階段則不恰當(dāng)，首先，我們先要為客戶服務(wù)，然后才是自我學(xué)習(xí)。這是最基本的職業(yè)道德。

在這一個多月里，讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了肯定的了解，除了能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也不少。這些閱歷對于一名始終生活在單純校內(nèi)里的我來說無疑是特別珍貴的，它為我正式踏入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)，為我構(gòu)建了一個平臺。

這一次實習(xí)，讓我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點在于，我們脫離學(xué)生的身份后進入社會必需要有很強的責(zé)任心。以前，我們是被愛護的存在，我們最主要的任務(wù)就只是學(xué)習(xí)，可現(xiàn)在，我們正式走入社會，起先為國家做出自己的一份貢獻(xiàn)，但同樣，這也是一種