親子生日會(huì)活動(dòng)方案【篇一】親子生日會(huì)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

寶寶剛上幼兒園，家人會(huì)有很多這樣或那樣的擔(dān)憂：寶寶餓了會(huì)吃嗎？他要上廁所會(huì)大膽地跟教師說(shuō)嗎？他在幼兒園跟教師和小朋友們一起做嬉戲嗎？家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹(shù)后觀看寶寶的一舉一動(dòng)，有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時(shí)孩子在教室里哭，家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒根本上從離開(kāi)父母的焦慮中解脫出來(lái)，開(kāi)頭愿意跟教師一起參與各種活動(dòng)。為了削減家長(zhǎng)們的擔(dān)憂和懷疑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂(lè)的活動(dòng)，讓寶寶充分體驗(yàn)到父母，教師的愛(ài)，也從中受到一種愛(ài)的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛(ài)他人打下良好的根底，我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受親子同樂(lè)的嬉戲氣氛，幫寶寶順當(dāng)渡過(guò)入園關(guān)。

2.能與小伙伴一起共享食物，樂(lè)于在集風(fēng)光前大膽地展現(xiàn)自己。

活動(dòng)預(yù)備：

1.人手一個(gè)小兔子的胸飾，教師一個(gè)小兔子的頭飾。

2.蛋糕一個(gè)，與九月份的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)他們?yōu)楹⒆宇A(yù)備一些小食品等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.聽(tīng)《兔子舞》的音樂(lè)入場(chǎng)，教師帶孩子們與家長(zhǎng)們打招呼。

2.教師用嬉戲化的語(yǔ)言組織幼兒請(qǐng)出自己的家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)

們一起表演所學(xué)的律動(dòng)。

3.嬉戲：老貓睡覺(jué)醒不了。

4.為八九月份的幼兒過(guò)生日。

A.先請(qǐng)出8—9月份過(guò)生日的幼兒，請(qǐng)他們出來(lái)為他們量身高，體會(huì)時(shí)間的輪換讓他們慢慢長(zhǎng)大。

B.師：三年前我們的珍寶或許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小珍寶們或許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說(shuō)話，和大人們?nèi)鰦闪?。其次年，我們的小珍寶們已?jīng)開(kāi)頭學(xué)習(xí)走路，能蹣跚地?fù)湎虼笕碎_(kāi)頭邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅恕＿^(guò)了幾個(gè)月后，我們來(lái)到了幼兒園，在這里開(kāi)頭了我們與以前在家里時(shí)不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識(shí)了很多新的朋友?，F(xiàn)在我們又長(zhǎng)大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地哺育了我們。并且為我們制造了良好的環(huán)境，能讓我們?cè)谟變簣@里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。

C.吹蠟燭儀式，與同伴、家人共享蛋糕。

5.孩子們與家長(zhǎng)一起進(jìn)展互動(dòng)嬉戲。

家長(zhǎng)和孩子一起玩手指嬉戲。

家庭延長(zhǎng)：請(qǐng)幼兒回家后和家長(zhǎng)們說(shuō)一說(shuō)幼兒園的事，談一談自己的感受。

活動(dòng)資源：

1.嬉戲：老貓睡覺(jué)醒不了。玩法：教師和小朋友們一齊念兒歌：老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷向外瞧。小貓小貓愛(ài)嬉戲，靜靜

跑到外面去。念完兒歌，小朋友們就輕輕地跑到其他地方躲起來(lái)。老貓睜眼一看，念到：老貓睜眼瞧一瞧，咦?我的`小貓不見(jiàn)了,小貓們(唉)輕輕走到這兒來(lái)

4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來(lái)，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來(lái)。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出來(lái)，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出來(lái)。

5.歌曲：捏攏放開(kāi)。捏攏放開(kāi)，捏攏放開(kāi)，小手拍一拍。放開(kāi)捏攏，放開(kāi)捏攏，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了頭頂上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上。

6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？

7.兒歌：幼兒園像我家

幼兒園像我家，教師愛(ài)我我愛(ài)她。教師夸我好娃娃，我說(shuō)教師像媽媽。

【篇二】親子生日會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、活動(dòng)主題：“歡樂(lè)童年、你我相伴”

2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)和其他伙伴一起過(guò)生日的歡樂(lè)

3、通過(guò)集體生日會(huì)活動(dòng)，為孩子們建立一個(gè)相互玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起歡樂(lè)安康的成長(zhǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互協(xié)作。

活動(dòng)預(yù)備：

一、環(huán)境：1、各班教師于12月30日下午將本班及走廊環(huán)境的布置（生日氣球背景墻、彩帶、燈籠、仿真樹(shù)葉、氣球等）

二、音樂(lè)：兒童歌曲（兔子舞、小貓韻律操及各類音樂(lè)伴奏）

三、禮物（蛋糕3個(gè)、沙畫(huà)104張、糖果若干、水果若干等）

四、嬉戲道具（紅領(lǐng)巾、凳子、小丑畫(huà)像、釣魚(yú)材料等）

五、要求學(xué)生穿上美麗的衣服及運(yùn)動(dòng)鞋

六、照相機(jī)一臺(tái)（全程照相）

活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)一、8：40之前：孩子入園，在操場(chǎng)游玩或在室內(nèi)玩玩具

1、一位教師負(fù)責(zé)孩子們的紀(jì)律

2、一位教師負(fù)責(zé)預(yù)備需要的東西

環(huán)節(jié)二、9：00活動(dòng)開(kāi)頭

1、班主任進(jìn)展開(kāi)場(chǎng)白，歡送各位生日寶寶

2、在生日背景墻前給孩子們留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）

3、跳集體舞蹈《兔子舞》及《小貓韻律操》（活動(dòng)過(guò)程拍照）

4、孩子們歡唱兒歌（兒歌展現(xiàn)、音樂(lè)預(yù)備）（活動(dòng)過(guò)程拍照）《小燕子》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《數(shù)鴨子》、《打電話》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日歡樂(lè)歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大頭兒子小頭爸爸》、《一閃一閃亮晶晶》、《春天在哪里》、《上學(xué)歌》、《泥娃娃》等，可一個(gè)也可幾個(gè)小朋友一組進(jìn)展兒歌演唱。

5、親子嬉戲（活動(dòng)過(guò)程拍照）

《搶凳子》嬉戲規(guī)章：由孩子跟著音樂(lè)圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停頓，寶寶必需搶到一個(gè)凳子坐下來(lái)，沒(méi)搶到凳子的寶寶淘汰，嘉獎(jiǎng)一顆糖果；最終贏的寶寶嘉獎(jiǎng)一個(gè)氣球。

《貼鼻子》嬉戲規(guī)章：孩子在距離黑板二米遠(yuǎn)處用紅領(lǐng)巾蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后走向小丑畫(huà)像，將手里的圓形吸鐵磁貼放在目標(biāo)圖案的鼻子處。吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內(nèi)即為獲勝，可獲得一個(gè)氣球，未貼進(jìn)的小朋友可獲得一顆糖果。

《仙鶴睡覺(jué)》嬉戲規(guī)章：小朋友們單腳站立，不借助外物，堅(jiān)持時(shí)間最久者為勝，獲得氣球一個(gè)，其他參加的小朋友獲糖果一塊。

《釣魚(yú)競(jìng)賽》嬉戲規(guī)章：四人一組垂釣，釣魚(yú)最多者獲勝，獎(jiǎng)氣球一個(gè)，其他參賽者獲糖果一塊。

環(huán)節(jié)三：慶祝生日，唱生日歌，許愿，吹蠟燭，切蛋糕（活動(dòng)過(guò)程拍照）

1、由一位教師將生日蛋糕端上來(lái)

2、各種餐具預(yù)備好

3、放背景音樂(lè)《祝你生日歡樂(lè)》

4、合唱生日歡樂(lè)歌、吹蠟燭、閉目許愿、切蛋糕、吃蛋糕

環(huán)節(jié)四：沙畫(huà)制作（各班教室）