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七一班主題班會(huì)課件愛國(guó)精神培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛國(guó)精神------我的中國(guó)心七一班主題班會(huì)你如何理解“這就是中國(guó)的脊梁”這句話?
“中國(guó)的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國(guó)家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地:
這一角已變成灰燼,
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng),
(春天,堤上繁花如錦障,
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨,
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草
是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,
盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌掠過無限的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗,
只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整,
溫暖,明朗,堅(jiān)固而蓬勃生春?!?/p>
該詩(shī)描繪了當(dāng)時(shí)一幅怎樣的歷史畫卷,表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感?描繪了“九·一八”以后,中華兒女英勇抗擊日本侵略者,捍衛(wèi)祖國(guó)大好河山的歷史畫卷,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)熱愛的強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感,也歌頌了為爭(zhēng)取民族獨(dú)立不惜犧牲一切的愛國(guó)主義精神。民族精神愛國(guó)主義(核心)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息為人民服務(wù)的好黨員、好干部雷峰焦裕祿王杰三、愛國(guó)精神我傳承
——我的理想我的選擇作為青年學(xué)生,你們準(zhǔn)備如何傳承愛國(guó)精神?小組討論:在緊急危險(xiǎn)關(guān)頭,基層黨員干部沖鋒在前,心系百姓,舍小家顧大家,入危房,救群眾……是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)。除了黨員,我們中國(guó)青年志愿者的行動(dòng)也是有社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感應(yīng)該體現(xiàn)在哪里呢?培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感臺(tái)風(fēng)“麥莎”來臨之前,臺(tái)州市黃巖區(qū)北洋鎮(zhèn)干部袁吉良一直抽不出時(shí)間回家看看病危的父親。家里催過幾次,他都回答:“等我忙完就回來?!?日晚,他一直與村干部一起,在風(fēng)雨中挨家挨戶排查轉(zhuǎn)移群眾。21時(shí)多,手機(jī)又響了,是家里來的:“吉良,父親已走了,你就忙你的事吧,不用回家了。”對(duì)著手機(jī),袁吉良沉默了好一會(huì)兒才哽咽著說:“我……我還在忙,等忙完,我……我就回家?!彪S后,擦干了眼角的熱淚,一把拉起村干部的手,趟著急流,朝另一戶急需轉(zhuǎn)移的人家深一腳淺一腳地摸去……那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)的人,他們?cè)跒閲?guó)家人民無私奉獻(xiàn)的同時(shí),個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。愿意為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切
任長(zhǎng)霞,登封市公安局局長(zhǎng),2004年4月15日因公去世。她身上集刑警的威嚴(yán)和女性的溫柔于一身。她任公安局局長(zhǎng)之初,果斷地整頓隊(duì)伍、嚴(yán)肅警風(fēng),又集中全部精力破大案、破積案,打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。她關(guān)心婦女、兒童,為最大限度地保護(hù)婦女,兒童的合法權(quán)益,組織開通了“110”反家庭暴力服務(wù)臺(tái)、設(shè)立了婦女維權(quán)示范中隊(duì);……
青少年是國(guó)家和民族的希望和未來,讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫民族精神的新篇章。(2)、列舉一位我國(guó)古代或近代史上體現(xiàn)偉大愛國(guó)精神的代表人物和相關(guān)史實(shí),談?wù)劚憩F(xiàn)出來的愛國(guó)精神。
(3)愛國(guó)精神的內(nèi)容很豐富,就你最有感觸的一個(gè)方面,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,說說你該怎么做?例如:林則徐的虎門銷煙,捍衛(wèi)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán),長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。我們要
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