Word-3-全面大學畢業(yè)生自我鑒定寶貴的四年高校生活臨近尾聲，特此總結(jié)一下高校四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清未來要走的路。

我的學習成果不是十分好，但我卻在學習的過程中心得了無數(shù)。首先是我端正了學習態(tài)度。

在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明了了，高校仍需努力仔細的學習。看到周圍的學生們舍命的學習，我也打消了初衷，開頭高校的學習旅程。

第二是極大程度的提升了自己的自學本事。因為高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述無數(shù)學問，只靠課堂上聽講是徹低不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學本事獲得了提升。

再有就是懂得了運用學習辦法同時注意自立思量。要想學好只埋頭苦學是不可的，要學會"辦法'，做事情的辦法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會"漁'，但說起來簡單做起來難，我換了好多種辦法，做什么都勤于思量，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"自立思量'作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的長進，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科學問和無數(shù)專業(yè)學問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較迅速的掌控一種新的技術(shù)學問，我認為這對于未來很重要。在學習學問這段時光里，我更與教師建立了深厚的師生情意。

教師們的諄諄教育，使我體味了學習的樂趣。我與身邊許多學生，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更熬煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。

向來在追求人格的升華，注意自己的品格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并向來希翼自己也能做到。

在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完美自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完美人格的書，對自己有所協(xié)助，越來越熟悉到品格對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

日常親愛學生，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得協(xié)助別人感到很高興，是一種傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會獲得無數(shù)利益，協(xié)助別人的同時也是在協(xié)助自己。回顧四年，我很開心能在學生有困難的時候曾經(jīng)協(xié)助過他們，相對的，在我有困難時我的學生們也無私的伸出了救濟之手。

對于教師，我一向是非常尊重的，由于他們在我彷徨的時候指導協(xié)助我。假如沒有教師的協(xié)助，我可能將不知道何去何從。

我現(xiàn)在領(lǐng)會到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對囫圇社會的責任。一