第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?小學(xué)美術(shù)興?趣小組活動(dòng)?總結(jié)（一）?本學(xué)期美?術(shù)興趣小組?以學(xué)校的工?作計(jì)劃為依?據(jù)，按照學(xué)?生的特長(zhǎng)出?發(fā)，重點(diǎn)培?訓(xùn)書(shū)法、繪?畫(huà)的尖子生?，平時(shí)讓他?們進(jìn)行課后?的練習(xí)工作?，讓他們?cè)?學(xué)習(xí)各文化?知識(shí)的過(guò)程?中能豐富藝?術(shù)修養(yǎng)，以?生為本，著?重發(fā)展他們?的個(gè)性特長(zhǎng)?。通過(guò)這學(xué)?期興趣小組?的學(xué)習(xí)（范?本），同學(xué)?們的學(xué)習(xí)興?趣十分濃厚?。下面就這?學(xué)期工作作?一個(gè)總結(jié):?一、培養(yǎng)?了學(xué)生的對(duì)?美術(shù)的興趣?參加興趣?小組的同學(xué)?都有這么一?個(gè)感受:就?是以前畫(huà)畫(huà)?只是應(yīng)付老?師的作業(yè)，?有時(shí)甚至是?為了向爸爸?媽媽“交差?”。但通過(guò)?學(xué)習(xí)他們意?識(shí)到他們不?再是被動(dòng)的?而是變成主?動(dòng)的學(xué)習(xí)，?他們的學(xué)習(xí)?能夠自覺(jué)完?成了而且還?能頭頭是道?地向同學(xué)介?紹他所學(xué)習(xí)?到的知識(shí)。?在他們的影?響下更多的?學(xué)生想?yún)⒓?興趣小組，?特別是初一?年級(jí)的學(xué)生?尤為突出。?二、培養(yǎng)?學(xué)生的知識(shí)?面在這次?的興趣小組?中，同學(xué)們?不但學(xué)到了?美術(shù)的基本?知識(shí)，而且?更多的是讓?學(xué)生掌握了?許多繪畫(huà)的?基本技法，?使他們的知?識(shí)面得到很?大的拓展。?三、增加?了實(shí)踐的機(jī)?會(huì)由于興?趣小組不僅?有室內(nèi)的理?論學(xué)習(xí)而且?還參與了實(shí)?踐，給很多?同學(xué)以動(dòng)手?的機(jī)會(huì)，特?別是在今年?校內(nèi)外各項(xiàng)?書(shū)畫(huà)比賽中?展現(xiàn)出了他?們的才華，?贏得了廣大?師生校友的?好評(píng)。而更?大的就是“?美術(shù)生活而?美化生活”?，使他們意?識(shí)到學(xué)習(xí)美?術(shù)的用處。?當(dāng)然也更增?加他們的學(xué)?習(xí)興趣。?四、豐富了?學(xué)生的第二?課堂從素?質(zhì)的角度豐?富了學(xué)生的?課余生活，?他們的生活?不在僅限于?課堂上，讓?他們意識(shí)到?學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?，更有興趣?學(xué)習(xí)了。當(dāng)?然，我們的?工作還存在?不足，我們?期待著我們?的工作能夠?得到更快的?完善，得到?更好的發(fā)展?。我們將本?著為學(xué)生工?作的思想更?加努力地工?作，使我們?的學(xué)生的素?質(zhì)更好地得?到提高。?小學(xué)美術(shù)興?趣小組活動(dòng)?總結(jié)2一?學(xué)期來(lái)，本?小組以《中?小學(xué)藝術(shù)教?育綱要》為?指導(dǎo)，充分?利用第二課?堂，培養(yǎng)學(xué)?生的美術(shù)學(xué)?習(xí)興趣，發(fā)?揮學(xué)生的美?術(shù)潛能，展?示學(xué)生的才?藝，使學(xué)生?學(xué)有所長(zhǎng);?豐富學(xué)生的?課余生活，?營(yíng)造良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?推動(dòng)我校校?園文化建設(shè)?。完成了小?組活動(dòng)的計(jì)?劃，也達(dá)到?了“通過(guò)一?年的時(shí)間對(duì)?學(xué)生進(jìn)行美?術(shù)專業(yè)技能?的指導(dǎo)與訓(xùn)?練，使學(xué)生?初步掌握一?定的美術(shù)基?礎(chǔ)技法和基?本技能;使?其具有一定?的美術(shù)表現(xiàn)?與創(chuàng)作能力?，有較高質(zhì)?量的作品在?校園內(nèi)以及?各級(jí)賽事中?展示。”的?預(yù)期目標(biāo)。?現(xiàn)將一學(xué)期?的活動(dòng)開(kāi)展?情況總結(jié)如?下。一、?加強(qiáng)制度管?理，增強(qiáng)學(xué)?生信心。?在本學(xué)期的?第一次活動(dòng)?，我向?qū)W生?簡(jiǎn)要總結(jié)了?上學(xué)期活動(dòng)?開(kāi)展的情況?，表?yè)P(yáng)了一?些在活動(dòng)中?表現(xiàn)優(yōu)秀的?同學(xué)，同時(shí)?也指出了在?活動(dòng)中出現(xiàn)?的一些不良?現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)?了小組活動(dòng)?的制度和要?求，如:要?求組員務(wù)必?守時(shí)守紀(jì)、?遵守考勤制?度，因故缺?席者，須提?前請(qǐng)假;未?經(jīng)教師允許?，不得帶領(lǐng)?非組員進(jìn)入?畫(huà)室;務(wù)必?按輔導(dǎo)教師?的要求如期?準(zhǔn)備好學(xué)具?，以保證活?動(dòng)的順利開(kāi)?展。介紹了?本學(xué)期興趣?活動(dòng)的開(kāi)展?形式及活動(dòng)?內(nèi)容，分析?了美術(shù)在社?會(huì)生活中的?作用與地位?，向?qū)W生描?繪了學(xué)習(xí)美?術(shù)的美好前?景，激發(fā)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情，增強(qiáng)?學(xué)生信心。?二、完成?了第二階段?的專業(yè)技能?培訓(xùn)計(jì)劃。?按照小組?活動(dòng)的學(xué)年?計(jì)劃，從校?情和學(xué)情出?發(fā)，我們第?二階段的美?術(shù)專業(yè)技能?培訓(xùn)分A、?B兩組實(shí)施?，活動(dòng)目標(biāo)?為:A組?:通過(guò)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行美術(shù)?專業(yè)技能的?指導(dǎo)與訓(xùn)練?，使學(xué)生能?運(yùn)用透視原?理表現(xiàn)物體?的形體和空?間，初步掌?握石膏、靜?物素描寫(xiě)生?的一般方法?。B組;?通過(guò)激發(fā)學(xué)?生的美術(shù)興?趣，使學(xué)生?樂(lè)于美術(shù)創(chuàng)?作活動(dòng)，指?導(dǎo)學(xué)生初步?掌握卡通畫(huà)?技法和基本?技能。對(duì)?于A組的訓(xùn)?練，因?qū)W生?已經(jīng)有了一?些基礎(chǔ)，再?則教具、學(xué)?具也較易準(zhǔn)?備，活動(dòng)開(kāi)?展起來(lái)相對(duì)?順利，目標(biāo)?也容易達(dá)成?。但對(duì)于B?組的訓(xùn)練，?難度比預(yù)期?的要大得多?。一是對(duì)題?材的選擇，?內(nèi)容要健康?向上。二是?色彩的運(yùn)用?要協(xié)調(diào)，經(jīng)?過(guò)與學(xué)生共?同探索，也?摸索出一些?經(jīng)驗(yàn)。三?、積極__?_學(xué)生參加?美術(shù)作品展?評(píng)活動(dòng)。?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能的?培訓(xùn)，不是?興趣小組活?動(dòng)的最終目?的，最根本?的目的是要?運(yùn)用知識(shí)和?技能，行之?有效的開(kāi)展?美術(shù)創(chuàng)作活?動(dòng)。在對(duì)本?小組成員進(jìn)?行專業(yè)技能?培訓(xùn)的同時(shí)?，我注重_?__、輔導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行美?術(shù)創(chuàng)作。如?:，舉辦了?“___”?美術(shù)作品展?，文明禮儀?漫畫(huà)作品展?，美術(shù)作品?展等，參加?青少年繪畫(huà)?大賽，學(xué)生?分獲黔東南?州三等獎(jiǎng)，?這些美術(shù)活?動(dòng)的開(kāi)展，?既豐富了校?園文化，開(kāi)?闊了學(xué)生視?野，又為學(xué)?生發(fā)展美術(shù)?特長(zhǎng)搭建了?一個(gè)平臺(tái)。?四、存在?的問(wèn)題:?由于各方面?的原因，我?校興趣小組?活動(dòng)在開(kāi)展?過(guò)程中，還?存在以下問(wèn)?題有待我們?以后想辦法?解決。1?、由于沒(méi)有?購(gòu)置了一些?美術(shù)器材、?教學(xué)用品，?在一定程度?上影響了活?動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)?度和質(zhì)量。?2、還有?部分學(xué)生沒(méi)?有利用好課?余時(shí)間發(fā)展?興趣，在訓(xùn)?練美術(shù)技能?上下苦功夫?。小學(xué)美?術(shù)興趣小組?活動(dòng)總結(jié)3?這學(xué)期的?尾聲也響起?了，讓人不?得不感嘆時(shí)?光的飛逝!?幸而令人欣?慰的是，通?過(guò)美術(shù)社團(tuán)?全體社員的?共同努力，?社團(tuán)發(fā)展了?，壯大了，?也更為優(yōu)秀?了。為了?下學(xué)年能更?好的開(kāi)展興?趣小組，特?將這一學(xué)期?來(lái)的活動(dòng)情?況總結(jié)如下?，以便以后?能做到取長(zhǎng)?補(bǔ)短，有所?提高。一?、定期__?_學(xué)生進(jìn)行?書(shū)畫(huà)訓(xùn)練?為了陶冶學(xué)?生的情操，?豐富學(xué)生的?課外文化活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生把自己的?興趣愛(ài)好充?分發(fā)揮出來(lái)?。本學(xué)期一?開(kāi)始，兒童?畫(huà)興趣小組?在重新組建?后又開(kāi)始活?動(dòng)。每周?___興趣?小組的學(xué)生?在一(5)?班教室活動(dòng)?，每次都有?每次的訓(xùn)練?內(nèi)容，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行兒童?畫(huà)的基礎(chǔ)知?識(shí)和基礎(chǔ)能?力以及繪畫(huà)?方面的基礎(chǔ)?訓(xùn)練。由于?學(xué)生具有一?定的美術(shù)興?趣，有部分?學(xué)生還具有?一定的基礎(chǔ)?，對(duì)一些基?本的技法已?初步接觸過(guò)?，所以在教?師的指導(dǎo)下?繪畫(huà)水平和?制作水平都?有了進(jìn)一步?的提高。?二、采取各?種方式表優(yōu)?促劣，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性。?為提高學(xué)生?們的訓(xùn)練積?極性，也為?了讓更多的?學(xué)生了解認(rèn)?識(shí)并投入到?興趣小組中?來(lái)，在學(xué)校?的各種活動(dòng)?中我們充分?利用各種方?式進(jìn)行書(shū)畫(huà)?作品展示，?并___學(xué)?生參加各級(jí)?各類上級(jí)部?門(mén)___的?各種書(shū)畫(huà)比?賽，讓學(xué)生?同其他書(shū)畫(huà)?愛(ài)好者切磋?技藝、進(jìn)行?鍛煉。表現(xiàn)?突出的同學(xué)?我們給予表?揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，?達(dá)到表優(yōu)促?劣的目的。?正因?yàn)槿绱?學(xué)生的訓(xùn)練?積極性與日?俱增。由于?學(xué)生們的刻?苦訓(xùn)練，知?識(shí)技能有了?進(jìn)一步地提?高。三、?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?1、教師?要認(rèn)真貫徹?本教學(xué)大綱?的精神，處?理好思想品?德教育、審?美教育、能?力培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的關(guān)?系。在傳授?雙基、培養(yǎng)?能力過(guò)程中?，加強(qiáng)思想?品德教育。?要充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)情?感陶冶的功?能，努力培?養(yǎng)學(xué)生健康?的審美情趣?，提高學(xué)生?的審美能力?。2、要?貫徹啟發(fā)式?原則，采取?多種教學(xué)形?式，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?使他們生動(dòng)?活潑地學(xué)習(xí)?，大膽地進(jìn)?行藝術(shù)表現(xiàn)?和創(chuàng)造。?3、教師應(yīng)?加強(qiáng)示范，?并充分利用?展示圖片、?美術(shù)作品及?放映幻燈、?影片、錄像?片等教學(xué)手?段和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)行?直觀教學(xué)。?4、要關(guān)?心美術(shù)教學(xué)?的改革和發(fā)?展，積極進(jìn)?行教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn)，努力?提高教學(xué)質(zhì)?量